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相比起听写这种精听形式，更多的小伙伴在日常生活中更熟悉的应该是做题、填空这种形式。所以给大家推荐一个英语听力练习的资源：Listen to this 1-3册。
资源介绍：这本书也是北外老师编写、外研社出版的，是上个世纪给英语专业学生使用的教材。联系到当时貌似俄语才是从小学习的大语种，英语地位大致是如今的法语德语，不由得感慨当时的老师们在搜集材料和编排设计上应该是废了好大一番功夫的。
这套教材一共三册，分教师用书和学生用书。学生用书就像试卷，只有生词和题目，听力文本、答案和讲解要查阅教师用书，所以应该是一共六本，每本都很厚，有两三百页。我当时是从学校图书馆借阅的，每天拎着它和字典，感觉自己比高三还累。
优点：
1.难度分级。1-3册难度依次上升，第一册的前八节（？我记不清了）是入门阶段，然后逐步进阶，大约第一册听完就可以去考四六级和雅思6，当时学校有自己编写的教材，所以我在考专四前完成了第二册，感觉专四听力没有拉分，大三去考雅思就有7.5。
2.原汁原味，口音多样。听力材料大部分取自英国广播电视节目的真实语料，这很重要，不多言。特点是除了标准语音之外，好像是在第三册，还选取了各种常见带口音的英语：美国西部和南部、印度、日本、澳大利亚新加坡等等。这个貌似当前也是独一份吧，如果学口译的话，一定要挑战一下。
3.题型丰富。除了常见的单项选择，编者还设计了填空、划线、对错、问答、总结等等多种形式，基本上不把人折磨到形销骨立不算完。四六级的听句子填空、专八mini-lecture、雅思。口译，基本上所有考试形式都能找到对应练习。只有想不到，没有做不到。
缺点：
1.英音为主。北外和外研社传统嘛。在吉桑时代背景原因，不多说。给小伙伴们推荐的美音资源是：Step by Step 1-4册，因为我只听过第一册不到一半，就不装内行瞎写了。
2.文学和专有名词多。教材初衷是给英语专业使用的，文学、英美概况等本身就是英语专业要学习的内容，可能会由于背景信息不足造成理解困难，但同时也启示我们，学英语的时候要相互关联，让内容重复出现，加深印象。
3.材料偏老。上个世纪经久不衰的教材，当时已经算是很新了。记得当时听了一篇科技主题的材料，讨论的是互联网的方兴未艾（！）会给人们生活带来哪些影响。
使用方法：
1.听、做题、反复听。对于提高英语听力，最慢的办法就是最快的。印象最深的是第一册入门阶段的一篇数字听力，5和8的读音简直怀疑人生，但也领悟到了语音连读在做听力时候的用处。
2.合理舍弃。前面提到难度分级，其实感觉在第二册和第三册之间突然就有很大的难度跨越。时间也越来越长，一道听力材料有30分钟长。再加上口音混入，所以如果为了备考雅思、四六级等标准化考试，就不用做第二册后半及之后的内容了。
3.配合教新材料。虽然听力核心能力的练习都是一样的，和材料无关。但是吐过备考雅思等，听一些新事物的话题是有必要，也可以作为输入补充生词和话题。
英语练习题一本更好。
是全国中等职业技术学校通用教材《英语》（第1册）的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课文顺序编排，习题的编写注重基础知识的巩固及基本能力的培养。
知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。 本习题册由辽宁石油化工大学的顾玉梅主编，辽宁石油化工大学的明红丹、杨蕾、高巍、孟红、冯薇参加编写。《英语习题册》是2009年经济科学出版社出版的图书，作者是顾玉梅。
学习英语可以提高自己的语言技能，增加一项语言能力；学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作；学习英语有利于了解其他国家的习俗文化。
学习英语有利于找工作，例如很多外企，英语都是必修需要；学习英语有利于出国学习或者旅游，至少不会迷路或者手足无措；学习英语有利于看外国的原著小说或者电视电影等。
VOA慢速新闻，听习惯了可以转正常语速
CCTV9, BBC, 中央人民广播电台都有专门的英语新闻
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