七年级下册语文练字帖的内容_七年级下册语文练
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七年级语文下册字词表

人教版语文七(下)课文生字词归纳

第一单元

1、从百草园到三味书屋

1、生字 攒cuán 拗ǎo确凿záo 菜畦qí 桑葚shèn 轻捷jié 蟋蟀xīshuài 臃肿yōnɡzhǒnɡ 脑髓suǐ 相宜 书塾shú 方正 博学 蝉蜕tuì 人迹罕至hǎn 鼎沸dǐng 油蛉 línɡ 斑蝥máo 珊瑚shānhú 长妈妈 chánɡ 敛liǎn 秕谷bǐ 系jì 窦 dòu 厥jué 倜傥tìtǎng 叵 pǒ盔甲 kuī锡箔bó缠络 chánluò 觅食mì 竹筛shāi 渊博yuān 宿儒sù 豁huō,陌生mò 鉴赏,传授shòu,

2、解词(1)确凿:非常确实。(2)缠络:缠绕。(3)觅食:寻找食物。(4)渊博:形容学识深广。(5)倜傥:洒脱;不拘束。(6)高枕而卧:垫高枕头,无忧无虑地睡觉。比喻无所顾虑。

3、多音字。吓 xià 吓唬 hè 恐吓 间jiàn 间隔;j iān 中间

攒cuán人头攒动;zǎn攒钱 拗 ào 拗口;ǎo 拗断;niù 执拗

2、爸爸的花儿落了

1、生字 肿胀zhǒnɡzhànɡ 叮嘱dīnɡ zhǔ 恐惧kǒnɡ jù 骊歌lí ɡē 花圃huā pǔ 鸡毛掸子jīmáodǎnzi 咻咻xiūxiū 玉簪花yù zān huā

2、解词 (1)肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。(2)叮嘱:再三嘱咐。(3)恐惧:惧怕,害怕。(4)徘徊:在一个地方来回地走。比喻犹疑不决。

3、丑小鸭

1、生字 来势汹汹lái shì xiōnɡ xiōnɡ 嫉妒jídù 丑陋 chǒu lòu 讪笑shàn xiào 木屐mù jī

2、解词 来势汹汹:动作或事物到来的气势很猛。

4、外国诗两首

1、生字 瞬息shùn 幽寂jì 延绵mián 荒草萋萋qī

2、解词 忧郁:忧伤,愁闷。向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。涉足:指进入某种环境或生活范围。萋萋;形容草长得茂盛的样子。伫立:长时间地站着。

5、伤仲永

1、生字:隶(lì) 泯(mǐn) 扳(pān) 称chèn 邑yì 乞qǐ 耶yé 谒yè 夫fú

2、对文中的"之""于"进行归类。

忽啼求之:它,指书具.代词。

借旁近与之:他,指仲永,代词,

余闻之也久:这事,指仲永父"不使学"、"环谒于邑人".代词。

不能称前时之闻:的,助词。 '

卒之为众人:语气助词,不译。

环谒于邑人:到,介词。

于舅家见之:在,介词。

贤于材人远矣:比,介词。

受于人者不至:从,介词。

3、词类活用

①邑人奇之:以……为奇,形容动词作动词。

②宾客其父:把……当作宾客,名词作动词。

③利其然:以……为利,名词作动词。

④伤仲永:哀伤,感伤,形容词作动词。

第二单元

6、黄河颂

(1)生字。山巅diān 澎湃péng pài 狂澜 kuáng lán 屏障píng zhàng

哺(bǔ)育 浊(zhuó)流 九曲(qū)连环

(2)解词。山巅:山顶。澎湃:形容波浪互相撞击。狂澜:巨大的波浪。比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

屏障:像屏风那样遮挡着的东西。哺育:喂养。

7、最后一课

1、字音:郝hǎo 叟sǒu 哽咽gěng yè 懊悔 ào huǐ 祈祷qí dǎo 宛转 诧chà异 字帖tiè 踱duó步 钥匙yào shi

2、词义:宛转:(歌声、鸟鸣声)等抑扬动听。懊悔:因自己的言行失误而烦恼后悔。祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。哽咽:哭时不能痛快地出声。诧异:觉得十分奇怪。

8、艰难的国运与雄健的国民

1、字音:逼狭bī xiá 崎岖qí qū 阻抑 回环曲折 亦复如是 魄(pò)势

2、词义:逼狭:非常狭窄、艰难。崎岖:形容(山路)高低不平。 阻抑:阻碍抑制。回环曲折:反复循环、弯曲。

亦复如是:也是如此。魄势:气魄、威势。

9、土地的誓言

1、字音:炽chì 默契qì 斑斓lán 谰lán语 怪诞dàn 亘gèn古 嗥háo 田垄lǒng 蚱蜢zhà měng污秽huì

2、词义:炽痛:热烈而深切。嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。斑斓:灿烂多彩。谰语:没有根据的话。怪诞:荒诞离奇;古怪。亘古:远古。默契:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。污秽:肮脏的东西。

10、木兰诗

1、字音:机抒zhù 军帖tiě 可汗kè hán 鞍鞯 ān jiān 辔 pèi 燕山yān胡骑jì 戎机róng 朔shuò气 柝tuò 著zhuó 红妆zhuāng 裳cháng傍地走bàng

第三单元

11、邓稼先

1、注音:宰割zǎi gē 筹划chóu 彷徨pánghuáng 仰慕yǎng mù 鲜为人知xiǎn 可歌可泣kě gēkě qì 当之无愧kuì 锋芒毕露fēng máng bìlù 家喻户晓jiā yù hùxiǎo 妇孺皆知rú 当之无愧 鞠jū躬尽瘁cuì 铤tǐng 马革裹尸mǎgé guǒshī 夐xiòng 曛xūn

2、解释:平沙:平旷的沙漠。这里指旷野。

夐:辽远。萦带:弯曲地像带子一样。纠纷:交错在一起。曛:昏黄。铤:疾走。亡群:失群。宰割:比喻侵略、压迫、剥削。筹划:想办法,定计划。彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。仰慕:敬仰思慕。可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知:不大被人知晓。当之无愧:毫无愧疚地接受(名声、荣誉等)。锋芒毕露:比喻显露出来的才干。家喻户晓:每家每户都知道。妇孺皆知:妇幼都知道。

鞠躬尽瘁,死而后已:语出诸葛亮《出师表》,指小心谨慎,贡献出全部精力。

马革裹尸:语出《后汉书·马援传》。马革,马皮。词义为用战马的皮把尸体裹起来。形容忠勇杀敌,战死疆场。《马援传》中马援语:“男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。”

12、闻一多先生的说和做

1、字音:衰微(shuāi) 赫然(hè) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè)兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lì) 潜心贯注(qián) 心会神凝(níng) 迥乎不同(jiǒng) 一反既往(jì) 慷慨淋漓(kāng kǎilín lí) 气冲斗(dǒu)牛 弥(mí)高 群蚁排衙(yá) 浠水xī 高标

2、解释:衰微:国家、民族等衰落,不兴旺。赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。迭起:一次又一次地兴起、出现。锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲:刻。兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。沥尽心血:滴光了所有的心血。沥,滴。潜心贯注:用心专而深。

迥乎不同:很不一样。迥,差的远。一反既往:完全改变了平时的态度。慷慨淋漓:充满正气,情绪激昂。

气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。弥高:更高。弥,更加。群蚁排衙:这里指整齐地排列着。衙,衙门。高标:超群、出众的人,好榜样。心会神凝:比喻集中全部精力。

13、音乐巨人贝多芬

1、注音:重荷(zhòng hè ) 愁苦(chóu kǔ ) 深邃( shēn suì ) 踌躇( chóu chú ) 巴望 ( bā wàng ) 锁闭 ( suǒ bì ) 磐石(pán shí ) 惹人注目(rě ) 杂乱无章(zá luàn wú zhāng) 不见天日(bú jiàn tiān rì )

2、解释:重荷:沉重的担子、责任、负担。重,沉重;荷,担子,责任。愁苦:忧愁、苦恼。

深邃:深、深奥。踌躇:犹豫。巴望:盼望,指望,盼头。锁闭 :用一些金属器具锁上,使人打不开。

磐石:厚大的石头。惹人注目:人或事物的特点使众人将视线放在他一个人的身上。杂乱无章:混乱而无条理。

不见天日:比喻社会黑暗。

14.福楼拜家的星期天

1、注音:义愤填膺(yīng) 博学多识(bó xuéduō shí)一拍即合(yì pāi jìhé)寻欢作乐(xún huān zuò lè)忘乎所以(wàng hū suǒ yǐ)

2、解释:义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。膺:胸。博学多识:学问广博精深。一拍即合:一打拍子就合上了曲子的节奏。寻欢作乐:寻求欢乐,纵情享受。忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。

15、孙权劝学

1、注音:卿qīng 邪 yé

2、解释:但当涉猎。 但:只。孰若孤。孰:谁。蒙辞以军中多务。以:拿,用,介词。

大兄何见事之晚乎!何:怎么,为何。

吴下阿蒙:鲁肃说吕蒙不是“吴下阿蒙”了,意思是称赞他学识大有长进。后来形容没有学识的粗人,就叫“吴下阿蒙”。刮目相待::指用新的眼光看待。孤岂欲卿治经为博士邪!邪: 表示反问语气,可译为“吗”。

但当涉猎,见往事耳。 耳:表示限止语气,可译为“罢了”。大兄何见事之晚乎!乎:表示感叹语气,可译为“啊”。

第四单元

16、社戏

1.字音 惮dàn 踱duó 棹 zhào 归(省)xǐng (行)háng辈 撺掇cuān duo (凫)fú水 橹lǔ 旺(相)xiàng 撮 cuō 桕jiù

2.解释:惮:怕,畏惧。踱:漫步行走。棹:划(船)。归省:指出嫁的女儿回两家看望父母。行辈:排行与辈分。

撺掇:从旁鼓动人做某事。凫水:游泳。絮叨:翻来覆去地说。依稀:隐隐约约。纠葛(gé):纠缠不清的事情;纠纷。宛转,悠扬:这里是形容笛声的曲折和谐,优美动听。自失:(听得出神)忘了自己。弥散:弥漫消散。漂渺,通常写作“缥缈”“飘渺”,隐隐约约,若有若无。撮:用手指捏取细碎的东西。向午:将近中午。

17、《安塞腰鼓》

1、解词:狂舞:纵情地跳舞。闪射:闪耀,放出(光芒) 火烈:像火一样热烈。飞溅: 液体受冲击四处飞射。亢奋(kàng):极度兴奋。晦暗(huì ):昏暗,不明显。 羁绊(jī):缠住了不能脱身,束缚。蓦(mò)然: 突然,猛然。冗(rǒng) 杂: 繁杂。 搏击:奋力斗争和冲击。烧灼(zhuó):烧、烫,使受伤。奔突:横冲直撞;奔驰。翻飞:上下或内外交换位置。大彻大悟: 比喻人突然明白了某些事物。 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。戛(jiá)然而止:声音突然中止。

2.多音字

颤chàn 颤抖zhàn 颤栗 塞sài 安塞sè 阻塞

18、 竹影

1、生字。撇 piě 蘸 zhàn 幽(yōu)暗 惬(qiè)意 水门汀(tīng)朱砂(shā) 口头禅(chán) 参(cēn)差(cī)不齐

2、多音字。似 sì 似乎 shì 似的 差 chà差劲chā 差距cēn 参差 chāi差使

3、字词解释。撇:汉字的一种笔划。蘸:在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。幽暗:十分昏暗。惬意:舒服。疏密:事物之间距离远;事物的部分之间空隙大。包罗:包括(指大范围)。朱砂:一种无机化合物。口头禅:经常挂在嘴边的话语。参差不齐:大小、高低和长短不等。坐不牢:坐不住。水门汀:吴方言,水泥,有时也指混凝土。这里指用水泥抹的地。

19.观舞记

1、注音:咿哑(yī yā) 静穆(jìng mù) 端凝(duān níng) 颦蹙(pín cù)粲然(càn)嗔视(chēn shì)本色当行(háng)叱咤风云(chì zhà)浑身解数(xiè) 尽态极妍(jí yán) 花鬘斗薮(mán sǒu)

2、解释:清扬:形容容貌清秀,神采飞扬。咿哑:象声词,小孩子学话的声音。 静穆:安静庄严。 端凝:端庄凝重。颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。粲然:笑容灿烂的样子。嗔视:生气地看。变幻多姿:变化多端,姿态万千。

本色当行:做本行地事,成绩十分显著。离合悲欢:泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。低回婉转:回旋起伏,抑扬动听。叱咤风云:形容威力极大。浑身解数:形容全部的本领。 高视阔步:形容气概不凡或态度傲慢。

尽态极妍:使仪态和丽质最充分的显示出来。息息相通:呼吸相关连,比喻关系密切。

花鬘斗薮:美丽的头发摇动着,形容舞蹈者舞姿和服饰都很优美。

20、口技

少顷( sh?o q?ng) 呓语( yì )夫叱大儿声(chì) 伸颈(j?ng)意少舒( shǎo) 几欲先走( jī) 惊觉欠伸(jué) 倾侧(qīng)未几(j?) 曳屋许许( yè h?) 夫齁声起(hōu) 中间(jiàn )

坐 口技人坐屏障中 (坐)满坐寂然 (通“座”)

乳 妇抚儿乳 (名词作动词,喂奶) 儿含乳啼声 (名词,乳头)

妙 众妙毕备 (形容词作名词,绝妙的声音) 以为妙绝 (好)

绝 以为妙绝 (副词,表程度,译为极了) 群响毕绝 (停止)

起 夫齁声起 (产生) 夫起大呼 (起床)

第5单元

21.伟大的悲剧

一、字音 拽(zhuài) 无垠(yín) 癫狂(diān) 凛冽(lǐn) 吞噬(shì) 销蚀(shí)羸弱(léi) 步履(lǚ) 告罄(qìng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈(xiè) 精疲力竭(jié) 毛骨悚然(sǒng) 怏怏不乐(yàng) 姗姗来迟(shān) 忧心忡忡(chōng) 鲁莽大胆(lǔmǎng)与其……毋宁(wú)

二、解释 拽:拉 无垠:辽阔无边 癫狂:精神引起的言语行为异常 凛冽:刺骨地寒冷 吞噬:吞食。羸弱:瘦弱 告罄:财物用完 坚持不懈:坚决保持,维护或进行毫不松懈 千辛万苦:极多极大的困苦 风餐露宿:形容旅途以及野外生活的艰难 夜不成眠:夜里无法入睡 精疲力竭:形容非常疲劳 闷闷不乐:形容不高兴的样子

毛骨悚然:形容十分恐惧。耀武扬威:炫耀武力,显示威风 怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。

姗姗来迟:形容来得很晚。忧心忡忡:忧愁的样子。疲惫不堪:十分疲劳的样子鲁莽大胆:轻率而大胆

念念有词:人不停地自言自语语无伦次:形容讲话很乱,无条理 精打细算:仔细地计算

与其……毋宁:与其……不如。

22 在沙漠的中心

1、 注音:噎yē 辐fú射shè 筛糠shāikāng 遮蔽zhēbì 幻影huànyǐng 疲倦píjuàn 协奏xiézòu 躯qūqiào 脐带qídài 犁铧líhuá 真谛zhēndì 硌gè 卷土重来juǎntǔchónglái 虫豸zhì 芸芸众生yúnyúnzhòngshēng栅栏zhà 孤立无援 闻所未闻 郑重其事 知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰 与世隔绝 夺眶而出kuàng 书籍jí 抵御yù

23 登上地球之巅

1、注音:峰巅(diān) 砭骨(biān) 崔巍(cuī wēi) 滞留(zhì)窒息(zhì) 匍匐(púfú)

2、释义:砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。履践:踩踏。崔巍:形容山高大雄伟

养精蓄锐:养,休养,蓄,积蓄,锐,锐气。养息精神,积蓄力量。齐心协力:众人一心,共同努力。

头昏眼花:头脑发昏,眼睛发花。腰酸背痛:形容身体疲累。勇往直前:勇敢地一直往前走。

24 真正的英雄

一、注音。余暇(xiá) 阴霾(mái) 疆域(jiāng) 锲而不舍(qiè)孜孜不倦(zī)梦寐以求(mèi)

二、解释。余暇:闲暇的时间。归宿:人或事物最终的着落。阴霾:空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。这里指一种压抑、沉闷的气氛。疆域:国家领土的面积。迫不及待:紧迫得不容等待;急切地或不能自制地要采取行动的;未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪。孜孜不倦:勤奋刻苦,毫不懈怠。刚毅不屈:刚强坚毅。梦寐以求:睡觉做梦时都在寻求,形容心情迫切,强烈追求。

25 短文两篇

夸父与日逐走: 逐走:竞跑 入日:太阳下山 饮于河:河:黄河 北饮大泽:北:北方 泽:湖泊

未至,道渴而死。道:路上 弃其杖,化为邓林。邓林:桃林

第6单元

26 猫

(1)生字。污涩sè 红绫líng 怂恿sǒng yǒng 细腻 nì怅然chàng 蜷伏quán 悲怆chuàng 惩戒chéng 妄下断语 虐待nǖè

27 斑羚飞渡

1生字。咩(mīe) 悲怆(chuàng) 肌腱(jìan) 逞(chěng)能 恍惚(huǎng hū) 甜腻(nì) 娴(xián)熟 略胜一筹(chóu) 眼花缭(liáo)乱 秩(zhì)序井然

二、解释。肌腱:连接肌肉与骨骼的结缔组织,白色,质地坚韧。逞能:显示自己能干。恍惚:①神志不清;精神不集中。②(记得、听得、看得)不真切;不清楚。甜腻:甜得过分。娴熟:熟练。苍穹:天空。悲怆:非常悲伤。

进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。维,是。谷,穷尽,指困境。一尘不染:①佛家称色、胜、香、味、触、法为六尘,修道的人不被刘陈所玷污,叫做一尘不染。泛指人品纯洁,丝毫没沾染坏风气。②屋子里窗明几净。略胜一筹:比较起来,略微好一些。筹,筹码,计数的工具。眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西感到迷乱。

秩序井然:有条理、不混乱的情况。

28华南虎 牛汉

1、生字。铰:jiǎo 劝诱:劝说诱导。不羁:jī不受束缚。抽搐:chù 肌肉不自觉地收缩地症状。这里指(心灵)因痛苦而颤抖。沟壑:hè 山沟,坑。叽叽喳喳:jī zhā象声词,形容杂乱细碎地声音。石破天惊:原形容箜篌地声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状地奇境。这里用来形容声音大得惊人。

29 马 布封

1、生字。觑qù 看。鬣 liè 某些兽类(如马狮子等)颈上地长毛。剽悍 piāo hàn 勇猛强健。 疆场 jiāng 战场。驯良 xùn 和顺善良。勇毅 勇敢坚毅。窥伺kuīsì 暗中观察情况。妍丽 :yán 美丽

迎合:故意使自己地语言或举动适合别人的心意。疮痍 chuāng yí 创伤。 枉然 得不到任何收获,徒然。

阔绰chuò 豪华奢侈,排场大。 观瞻zhān具体地形象给人的印象。 庇荫 bìyìn 遮挡阳光的树木等。

遒劲 qiú 雄健有力。犷野 guǎng 畸形 jī 生物体某部分发育不正常。颚骨 è

慷慨以赴 kāng kǎi 毫无私心毫不吝惜地前往。相得益彰zhāng 指两个人或两件事互相配合,使二者地能力,作用好处得到充分地展示。益,更加。彰,明显。

有过之无不及:(相比起来)只有超过的,没有不如的(多用于坏的方面)。妒忌:dùjì 对比自己强的人心怀怨恨。羁绊:jī bàn 这里指马笼头。

30 狼

1、生词。缀行( zhuì) 屠大窘( jiǒng ) 苫蔽成丘(shàn) 奔倚其下( jǐ) 眈眈相向( dān) 目似瞑( míng ) 尻尾( kāo) 狼亦黠矣( xiá)

止 同“只”:止有剩骨 停止:一狼得骨止

意 神情:意暇甚 想:意将隧人以攻其后也

敌 攻击:恐前后受其敌 敌方:盖以诱敌

前 前面:恐前后受其敌 向前:狼不敢前

2、词性活用:

洞:名词用为动词,打洞。一狼洞其中。

隧:名词用为动词,钻洞。意将隧入以攻其后也。

犬:名词用作状语,像狗一样。其一犬坐于前。

人教版初一语文下册知识点

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语文初一下册知识 总结 归纳

重点字词汇总

1.《邓稼先》

至死不懈 (xiè):懈,放松。

蓬断草枯:形容环境恶劣。

署(shǔ)名:在书信、文件或文稿上,签上自己的名字。

选聘(pìn):挑选聘用。

锋芒毕露(lù):比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

任人宰(zǎi)割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣(qì):值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的 事迹 使人非常感动。

妇孺(rú)皆知:连妇女 儿童 都知道,形容知道的人非常多。

引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

鲜(xiǎn)为人知:很少人知道。

元勋(xūn):立大功的人。

鞠(jū)躬尽瘁(cuì):指小心谨慎,贡献出全部精力。

当之无愧(kuì):没有什么可以惭愧的地方。

奠(diàn)基:奠定建筑物的基础。

截(jié)然不同:形容差别很大。截然,形容界限分明,像割断的一样。

家喻户晓(xiǎo):每家每户都知道。

阔(kuò)别:长时间的分别。

马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

铤(tǐng):疾走。( 铤而走险 )

挚(zhì)友:亲密的朋友。

筹(chóu)划:想办法;定计划;筹措。

仰慕:敬仰思慕。

彷(páng)徨(huáng):犹豫。

殷(yān)红:带黑的红色。

2.《说和做——记闻一多先生言行片段》

诗兴不作:作,起。

典籍(jí):记载古代法制的图书,泛指古代图书。

仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高。

锲(qiè)而不舍:不停地 雕刻 ,比喻有恒心,有毅力。

炯(jiǒng)炯:形容明亮 ( 多用于目光 ) 。

迥(jiǒng)乎不同:很不一样。

兀(wù)兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

沥(lì)尽:滴完。

群蚁排衙(yá):指整齐地排列着。

深宵(xiāo)独裁(cái):指当时蒋介石的专制统治。

凶多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危险。

迭(dié)起:一次又一次地兴起、出现。

昂(áng)首挺胸:昂起头,挺起胸。形容精神振奋,意气昂扬。

潜心贯注、心会神凝:精神高度集中、聚集。

疏懒:形容词,懒散而不惯受拘束。

赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

高标:名词,很高的标准。标,标准。

慷(kāng)慨(kǎi)淋漓:形容情绪十分激动;说话、写 文章 意气昂扬,言辞畅快。

气冲斗(dǒu)牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。

3.《回忆鲁迅先生

( 节选 )》

轻捷:动作轻快敏捷。

安顿:安详,安稳。

阿司匹林:一种解热镇痛药。

忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。

深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

存心:心里怀有的念头。

揩(kāi):擦,抹。

阖(hé):闭合。

不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。

语文初一下册的知识总结

课内文言文梳理

(一)课文字词详解

卖油翁

陈康肃公①善②射,当世无双,公③亦④以此⑤自矜(jīn)。⑥尝射⑦于

①善:擅长。②射: 射箭 。③亦:也。④以:凭借。⑤自矜:自夸。⑥尝:曾经。⑦于:在。

家①圃(pǔ),有卖油翁②释担(dàn)③而立,④睨(nì)⑤之久而不⑥去。见其发⑦矢(shǐ)十

①圃:园子。②释:放下。③而:连词,表示承接,可以不翻译。④睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子。⑤之:指代陈尧咨射箭。⑥去:离开。⑦矢:箭,“发矢”就是射箭。

中八-九,①但微②颔(hàn)③之。

①但:只。②颔:点头。③之:指陈尧咨射箭十中八-九这一情况。

康肃问曰:“①汝(rǔ)亦知射乎?②吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,③但手熟(shú)④尔。”

①汝:你。②吾:我。③但:只,与前一个“但”意思相同。④尔:同“耳”,相当于“罢了”。

康肃①忿(fèn)然曰:“②尔③安敢④轻吾射!”翁曰:“以我酌(zhuó)油知⑤之。”⑥乃取一葫芦

①忿然:气愤的样子。然,表示“……的样子”。在翻译 句子 时“忿然曰”可以翻译为“生气地说”。②尔:你。注意称呼的变化,前面“汝”,这里“尔”,翻译虽相同,但语气实则大不同。③安:怎么。④轻:作动词用,轻视。⑤之:指射箭也是凭手熟的道理。⑥乃:于是。

①置②于地,③以钱覆④其口,⑤徐以杓(sháo)酌油沥(lì)⑥之,⑦自钱孔入,⑧而钱不湿。

①置:放置。②于:在。③以:用。④其:代词,指代葫芦。⑤徐:慢慢地。⑥之:指油。⑦自:从。⑧而:连词,表示转折,翻译为“但是”。

①因曰:“我亦无他,②惟手熟(shú)尔。”康肃笑③而遣(qiǎn)④之。

①因:于是。②惟:只是。③而:连词,表示修饰,相当于“着”。④之:代词,指卖油翁。

(二)重点句子翻译

1.有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

一个卖油的老头儿放下担子,站在那儿,斜着眼看他,很长时间都不离开。

2.见其发矢十中八-九,但微颔之。

(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八-九箭,只是对此微微点头。

3.翁曰:“以我酌油知之。

卖油的老头儿说:“凭我倒油(的 经验 )知道这个(道理)。”

4.以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。

用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)滴入(葫芦)。

5.我亦无他,惟手熟尔。

我也没有别的(奥妙),只是手熟罢了。

(三)揣摩语言

1.“尔安敢轻吾射!”

写出了陈尧咨的骄横之态。

2.“手熟”两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术不以为意的态度。

3.“以我酌油知之。

表现了卖油翁从容自若的态度。

4.详写卖油翁“酌油”这段文字的目的是什么?

为了刻画人物和表达中心的需要,详写卖油翁沥油技艺的高超,突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象;对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写,突出了各自的性格,文章中心也得以突出。

5.第一段写“公亦以此自矜”,又写卖油翁“微颔之”为下文两人起冲突做铺垫。

(四)课文分析

1.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?

陈尧咨由生气到不得不为卖油翁高超的酌油技巧所折服。__因为他从卖油翁的表演中明白了“无他,但手熟尔”的道理。

2.读了课文,你认为一个人应该如何看待自己的长处?又该如何看待他人的长处?

要把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本。__对别人的长处,应善于汲取所长、学为己用,不可嫉妒诋毁。

3.这个 故事 揭示了什么道理?

熟能生巧,即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理。

语文初一下册知识总结

文言文梳理

( 一) 课文字词详解

孙权劝学

1.①初,权②谓吕蒙曰:“卿③今④当涂⑤掌事,不可不学!”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。

①初:当初,这里是追述往事的习惯用词。

②谓:告诉,对说,常与“曰”连用。

③今:现在

④当涂:当道,当权。涂,通“途”。

⑤掌事:掌管政事

⑥辞:推托

⑦以:用

⑧务:事务

2.权曰:“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪!⑧但⑨当⑩涉猎,

见往事耳。卿言多务, 孰若孤

①孤:古时王侯的自称

②岂:难道

③卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以 “卿”为爱称。

④治经:研究儒家经典。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。

⑤为:成为

⑥博士:专掌经学传授的学官

⑦邪:语气词,后写作“耶”。

⑧但:只,只是。

⑨当:应当。

⑩涉猎:粗略地阅读。

见:了解

往事:指历史

耳:表示限止语气,可译为“罢了”。

孰:谁

若:比得上

3.孤常读书,自①以为大有所②益。

”蒙③乃④始⑤就学。

①以为:认为

②益:好处

③乃:于是,就。

④始:开始

⑤就:从事

4.①及鲁肃②过寻阳,与蒙③论议,大④惊曰:“卿今者⑤才略,⑥非复吴下阿蒙!”

①及:到,等到

②过:经过

③论议:讨论,评议

④惊:惊奇

⑤才略:才干和谋略

⑥非复:不再是。复,再。

5.蒙曰:“①士别三日,②即③更④刮目⑤相待,大兄⑥何⑦见事之晚⑧乎!”肃⑨遂⑩拜蒙母,结友而

别。

①士别三日:有抱负的人分别几天。三,泛指多天。

②即:就

③更:重新

④刮目:擦拭眼睛

⑤相待:看待

⑥何:为什么

⑦见事:知晓事情

⑧乎:表示感叹语气,可译为“啊”。

⑨遂:于是,就。

⑩拜: 拜访 ,拜见。

别:告别

( 二) 重点句子翻译

1.卿今当涂掌事,不可不学!

你现在当权掌管政事了,不可以不学习!

2.卿言多务,孰若孤?

你说 (你 ) 事务繁忙,谁比得上我 ( 的事务多 ) 呢?

3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!

你现在的才干和谋略,不再是当年吴县的那个阿蒙了!

4.孤岂欲卿治经为博士邪!

我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?

5.但当涉猎,见往事耳。

只是应当粗略地阅读 ( 或:浏览群书 ) ,了解历史罢了。

6.士别三日,即更刮目相待。

有抱负的人分别多日,就要重新用新的眼光看待。

7.大兄何见事之晚乎!

长兄为什么知晓事情这么晚啊!

8.蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务繁多来推托。

( 三) 揣摩语言

1.“不可不学!”表现了孙权怎样的心理?

表现了孙权对吕蒙要求严格,同时严厉中又可见关心、厚望。

2.“孤岂欲卿治经为博士邪!”表达了孙权怎样的心态?

联系句意,隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。

3.“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”这样说有何作用?

孙权现身说法,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞恳切。

4.“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理?说明了什么?

十分惊奇的神态,吕蒙的变化判若两人,使鲁肃既吃惊,又情不自禁地发出赞叹。这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。

5.“大兄何见事之晚乎!”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情?

为自己的进步深感自豪,并不是埋怨鲁肃。

( 四) 课文分析

1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》

该书是北宋 ( 朝代 ) 司马光 ( 人名 ) 主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1 362年间的史事。

2.孙权劝学

原因:“卿今当涂掌事,不可不学”;

劝学的 学习 方法 :“但当涉猎,见往事耳” ;

劝学劝的语言: “卿言多务, 孰若孤?孤常读书, 自以为大有所益” ;

劝学的成果:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。( 以上均填课文原句 )

3.鲁肃的话

表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末的“士别三日,即更刮目相待”更进一步阐明了这一点。

4.写出出自本文的 成语

吴下阿蒙、士别三日、刮目相待、开卷有益

5.孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?

劝学

6.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?

先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。

7.注意下列句子中加点词所表示的语气

(1) 孤岂欲卿治经为博士邪!

邪:通“耶”,表反问语气,相当于“吗”。

(2) 但当涉猎,见往事耳。

耳:表限止语气,可译为“罢了”。

(3) 大兄何见事之晚乎!

乎:表感叹语气,相当于“啊”。

8.本文告诉我们的道理有哪些?

(1) 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

(2) 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

(3) 不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。

(4) 要善于听取他人的建议或意见。

(5) 告诉我们一个人只要广泛涉猎总会学有所成。

9.本文虽短,但通过人物的对话描写,刻画了鲜明的人物性格。

请概括他们的性格特

点。

孙权:豁达、大度,待人坦诚、平易,有幽默感的一位明君;关心部下,对部下要求严格,善劝。

吕蒙:乐于接受劝告,勤奋好学;机敏精干、虎虎有生气的将才。

鲁肃:直爽、敬才、爱才;忠厚的长者。

10.找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,

并指出这里是什么描写。其作用是什么?

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这里是侧面描写。

作用:突出表现吕蒙学有所成。

11.孙权的哪些主张和行动值得我们重视和效仿?

孙权认为广泛地学习很有益处, 不能因为事务多、时间少就不学习。

12.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?

文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙 “结友” ,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交, 表明鲁肃敬才、爱才,二人志同道合。这最后的一笔,是鲁肃“与蒙论议”的余韵,进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。

13.表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句?

蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”

14.这篇短文省略了一部分内容,

你知道是什么吗?结合我们已掌握的写作知识, 谈谈这样写的好处。

省略的内容:吕蒙的学习过程。

好处:这一部分与中心内容无关,可以省略,这样既节省笔墨,又给读者留下想象的空间,达到一箭双雕的效果。

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七年级下册语文书内容有哪些?

七年级下册语文书内容有:

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙。

六、描写角度:正面描写、侧面描写。

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌。

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉。

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写。

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。

十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境。

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境。

十七、议论文三要素:论点、论据、论证。

七年级下册语文全册字词

1. 折服:信服。

2. 稍纵即逝:形容时间过得很快。

3. 忍俊不禁:忍不住笑。

4. 枕戈待旦:形容时刻警惕敌人,准备作战。

5. 无足挂齿:不值得一提。

6. 南辕北辙:比喻心里感受同现实状况是相反的。

7. 希冀:希望。

8. 相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。

9. 熠熠:形容闪光发亮。

10. 料峭:形容微寒。

11. 婆娑:本意盘旋。形容树的枝叶茂盛,高低疏密有致。

12. 殉职:为公务而牺牲生命。

13. 热忱:热情。忱,真实的情意。

14. 拈轻怕重:接受工作时 拣轻松的,害怕繁重的。

15. 麻木不仁:指缺乏政治敏感和政治热情,对集体对人民的利益不关心。

16. 精益求精:好了还要求更好。益,更。

17. 见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作,事业心不强。迁,变动。

18. 鄙薄:轻视。

19. 不足道:不值得一提。

20. 仄仄:狭窄,倾斜。

21. 取义成仁:为了成全仁义不惜牺牲生命。

22. 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

23. 蓦地:突然。

24. 拘谨:言行过于谨慎,拘束。

25. 颀长:身材高。

26. 孔武有力:勇武而有力量。

27. 悉意:全心全意。

28. 翩然:形容动作轻快。

29. 孕育:用来比喻酝酿新事物。

30. 销声匿迹:消失声音,藏起形迹。

31. 俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。

32. 怠惰:懒惰。

33. 情致:情趣兴致。

34. 描摹:用语言文字表示人或事物的形象,情状和特性。

35. 孤寂:孤独寂寞。

36. 少见多怪:由于见识少,遇见平常的事物都感到奇怪。

37. 涵养:蓄积并保持。

38. 恬静:安静。

39. 目不识丁:形容人不识字。

40. 饱学之士:指学识丰富的人。

41. 委实:实在。

42. 不胜枚举:例子很多,无法一一列出。胜,能够承担或承受。

43. 雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。

44. 无稽之谈:毫无根据的说法。稽,查考。

45. 可望而不可即:只能够望见而不可能接近。即,靠近,接触。

46. 絮叨:翻来覆去地说。

47. 撺掇:从旁鼓动别人做某事。

48. 依稀:隐隐约约。

49. 宛转悠扬:形容笛声的曲折飘荡,优美动听。

50. 弥散:弥漫消散。

51. 漂渺:隐隐约约,若有若无。

52. 晦暗:昏暗,这里是迷惘,糊涂的意思。

53. 冗杂:繁杂。

54. 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

55. 谐谑:滑稽而略带戏弄。

56. 粗犷:豪爽,直率。

57. 左右逢源:比喻做事情得心应手,怎样进行都很顺利。

58. 丰赡:内容丰富。

第一册部分

(一)现代文部分

1.掌握下列字词的形、音、义

啃 翘 揽 笠 歧 粼 熬 卸 丧 妥 晶莹 迂 拭 窥见 谐音 鼾 唏嘘 涩 揉 滋 觑蹭 守株待兔 怯生生 前仰后合 放任自流 天涯海角 异乎寻常 犄角 怦怦 树杈 寒颤 逮 蟋蟀 缠络 觅食 竹筛 渊博 锡箔 蝥 髓 秕 盔甲 窦 厥 赚 踱 捂 惩罚 祈祷 即 既 孤 弧 卷 券 蜜 密 晕 烘托 蓑 衰 涨 和 薄 藏 嫩 懒 籁 簌 缭 了嘹 哄 髻 籍 藉 着落 狭窄 宽敞

贮藏 澄清 煞 干瘪 憔悴 吞噬 殷实 归宿 温馨 宠爱 殷勤 谄媚 青睐 亲昵 理睬 静谧 崎岖 深邃 繁衍 袒露 憧憬 萦绕 羁绊 宣泄 缔造 玷污 不屈不挠 忠贞不渝 永葆青春 聆听 炫耀 称职 滑稽 陛下 头衔 骇人听闻 钦差大臣 随声附和 浊 混沌 孕育 霹雳 巍峨 雷霆 骨髓 甘霖 冉冉上升

2.掌握下列字词的意义

熬 粼粼 狼藉 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 差使 惨淡 赋闲 变卖典质 簌簌 触目伤怀 超然 确凿 菜畦 宿儒 轻捷 攒 机关 敛 鉴赏 人迹罕至 方正 人声鼎沸 倜傥 征发 诧异 哽 迹象 凝聚 遗憾 预兆 和蔼 琢磨 绚丽 际遇 尘缘 穹窿 呜咽 迷离 涉足 徜徉 絮语 犀利 古朴 凝重 安恬 撷取 惆怅 沉淀 似曾相识 白驹过隙 茫然若失 绅士风度 通幽曲径 朗润 吹面不寒杨柳风 酝酿 繁花 呼朋引伴 宛转 舒活 花枝招展 响晴 境界 绯红 广漠 次第 苍穹 闪烁 肃穆 休憩 徘徊 皎洁 静致 呈报 崇拜 模型 鞠躬 不屑 吹嘘 伶俐 虚妄 绚丽 浓郁 娇艳 颔首 措词 矜持 劳碌 眼花缭乱 屈尊纡贵 绿草如茵 繁复新巧 纤薄单弱 门第 凝重 清雅

(二)文言文部分

罔 殆 诲 哉 焉 子 愠 君子 不耻下问 是以 川 尝 有间 腠理 将恐 深 益 应 还走 故 索 无请 缀行甚远 从 窘 故 顾 苫 蔽 乃 犬坐于前 瞑 暴 毙 暇 尻 股 寐 黠 顷刻 以 去 及 沧沧凉凉 汤 决 捐 趋 斯 稽 懿 嗟来之食 辩斗 荷锄 但 具鸡黍 合 郭 就 闼 柳暗花明 无时 为学 逮 旦旦 迄 屏弃 卒 鲁 鄙 语 何如 恃 犹 越 顾 怠 钵 可汗 惟 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 策勋十二转 赏赐百千强 扶将 扑朔 迷离 自矜 释担 睨 安 覆 遣 诳 迟 将非鬼 漕漼 著肩上 执 咋咋 径 澹澹 竦峙 星汉 造化 决眦 会当凌绝顶 说(悦) 女(汝) 知(智) 还(旋) 汤(烫) 齐(剂) 止(只) 亡(无) 屏(摒) 帖(贴) 火(伙) 尔(耳) 争(怎) 见(现)

第二册部分

1.现代文字词

纤维 折服 奢侈 蔚然 丰盈 惊心动魄 躁动不安 稍纵即逝 迸溅 繁密 稀落 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 掰 呛 蒿 苋 荠菜 薄暮 童稚 呼哨 和煦 怪癖 凶神恶煞 珊珊 怅然 甘霖 希冀 踌躇 枕戈待旦 惴惴不安 谆谆告诫 无足挂齿 南辕北辙 瞻前顾后 相濡以沫 熠熠夺目 蔫 料峭 吓懵 蠕动 伶俐 惆怅 簌簌 婆娑 派遣 狭隘 热忱 鄙薄 以身殉职 拈轻怕重 漠不关心 麻木不仁 精益求精 见异思迁 光景 无聊 打量 朦胧 仄仄 旌旗 阎罗 当纸钱 应有涯 擎 霎时 寒颤 青稞 腭下 蓦地 篝火 一瘸一拐 一张一翕 小心翼翼 蹒跚 拘谨 颀长 熹微 悉意 孔武有力 单枪匹马 拘谨 衰草连天 鬓毛衰 连翘 翘尾巴 差异 差谴 差劲 参差 观测 道观 播种 耕种 落叶 丢三落四 落叶 落枕 翩然 孕育 载途 三年五载 农谚 神妙 陶醉 怠惰 描摹 孤寂 藐小 白蒙蒙 俯首帖耳 凝神静听 耐人寻味 离愁别苦 少见多怪 不计其数 情致 寄蜉蝣于天地 ,渺沧海之一粟 阴霾 休眠 欢畅 栖息 涵养 恬静 无忧无虑 千呵万护 嵌 上乘 目不识丁 饱学之士 不胜枚举 雅俗共赏 浑然天成 无稽之谈 拍案叫绝 畅谈 昂首挺胸 遥遥在望 可望而不可即 惮 踱 颇 归省 行辈 撺掇 凫水 潺潺 宛转 蕴藻 弥散 撮 旺相 亢奋 羁绊 烧灼 辐射 晦暗 冗杂 叹为观止 戛然而止 抑扬顿挫 百变不穷 鸦雀无声 千回百折 屏气凝神 轰然雷动 铮铮 遽 千仞 周匝 霍然 娇憨 奔放 雍容 如泣如诉 时过境迁 左右逢源 俯拾即是 行云流水 五体投地 谐谑 粗犷 丰赡 作孽

2.文言文字词

髫 诣 豁然 俨然 阡陌 落英缤纷 黄发垂髫 鲜美 交通 妻子 绝境 无论 不足 如此 少顷 众妙毕备 股 名其一处 刮目相待 涉猎 立就 稍稍 环谒 宾客其父 宦游 歧路 何当 却话 面山而居 惩 塞 杂然相许 如…何 且焉置土石 投诸渤海之尾 荷担者 箕畚 孀妻 始龀 汝心之固,固不可彻 虽我之死 穷匮 德馨 鸿儒 案牍 劳形 何陋之有 蕃泥 浊清涟而不妖 亭亭净植 亵玩 宜乎众矣 窥 黔 骇 遁 噬 狎 跳踉 去 斫 篆 古窾 骥 枥 逾 戍 老妪 泣幽咽

要—邀 坐—座 扳—攀 反—返 惠—慧 亡—无 厝—措 那—哪

多给你一点儿,做些题吧!

选出没有错别字的一组 ( ) (2分)

A.多姿多彩 乌云敝日 得失之患 无忧无虑

B.像貌不凡 险像环生 心旷神怡 突如其来

C.获益匪浅 满月缺损 慧心未泯 各具风韵

D.异国他乡 纯碎研究 悬崖峭壁 恋恋不舍

4、下列加点字的音节、字形全对的一项是( ) (2分)

A.惋转(wǎn) 栀子(zhī) 栖息(qī) 发髻(jì)

B.竦峙(sǒng) 寥廓(liáo) 应和(hé) 桕树(jiù)

C.清洌(liè) 酝酿(rǎng) 看护(kàn) 镶钳(xiāng)

D.憔悴(cuì) 梦寐(mèi) 枯涸(hé) 黄晕(yùn)

5、形似字组合全对的一项( ) (2分)

A.谄(饼谄) 陷(陷害) 眩(眩晕) 弦(弦耀)

B.缝(缝衣) 蓬(船蓬) 梢(树梢) 稍(稍微)

C.踹(踹开) 湍(湍急) 搏(胳搏) 博(博士)

6.选出下列各组词语中加点注音词有误的一项。(0.5*4分)

(1)A.峰峦(luán) B.骸骨(hài) C.猛犸(ma) D.静谧(mì) ( )

(2)A.喑哑(ān) B.劫掠(jié) C.海域(yù) D.倏忽(shū) ( )

(3)A.螽斯(zhōng) B.狩猎(shòu) C.连亘(yuán) D.禅院(chán) ( )

(4)A.崩塌(bēng) B.潜行(qiān) C.酷爱(kù) D.唾液(shuì) ( )

7、选出下列各组词语中有错别字的一项 (0.5*4分)

(1)A.弥漫 B.遥遥在望 C.惊滔骇浪 D.毫不犹豫 ( )

(2)A.喧嚣 B.德高望众 C.历历在目 D.津津有味 ( )

(3)A.葱笼 B.断腿残肢 C.更胜一筹 D.风定天清 ( )

(4)A.贮蓄 B.透过舷高 C.绝处逢生 D.惊慌失措 ( )

8、选出下列各组词语中注音有误的一项。(0.5*4分)

(1)A.陛下(bì) B.钦差(qīn) C.爵士(jué) D.澄澈(dèng) ( )

(2)A.妥当(tuǒ) B.头衔(xián) C.称职(chèng) D.更衣(gēng) ( )

(3)A.嬉戏(xi) B.瘸腿(qué) C.孪生(1uón) D.炫耀(xuán) ( )

(4)A.女娲(wā) B.庇护(pì) C.哞哞(mōu) D缥缈(miào) ( )

9、有错别字的一项(0.5*3)

(1)A.眉开颜笑 B.蔷薇 C.萧瑟 D.窥见 ( )

(2)A.水波粼粼 B.搀合 C.朦胧 D.楱子 ( )

(3)A.生气篷勃 B.慷慨 C.偶像 D.缥缈 ( )

10 .下列加点的字词拼音无误的一项是: ( )(2分)

A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qióu )

B 呵责( hē) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 迸溅( bìng )

C 伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )

D 啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )

11 .选出下列字词全对的一项: ( )(2分)

A 诱惑 辜负 雏形 崛强 B 贮畜 朗润 训戒 忍俊不禁

C 潦亮 耸立 烘托 录录终生 D 抖擞 安适 诅咒 仙露琼浆

12. 选出下列字词的解释有误的一项: ( )(2分)

A 欣欣然:欢欢喜喜的样子。花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。

B 响晴:(天空)晴朗无云。可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触

C 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适愉快的样子。卖弄:摆弄。

D 明察秋毫:极细小的事物也能看得一清二楚。秋毫,指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛,后用来比喻细微的事物。嶙峋:形容人瘦削。

13.给加点字注音正确的一项是 ( ) (2分)

A.跛脚(bǒ) 饶头(yáo) 牙龈(yīn) 剔透(tī)

B.闲暇(xiá) 糟蹋(tà) 洗濯(zhúo) 树杈(chà)

C.骚扰(sū) 飞鸢(yuān) 禅心(ch6n) 水藻(zǎo)

D.茁壮(zhuó) 鳊鱼(bián) 唾液(tuò) 孪生(1uán)

14.下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)

A.焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞 B.走投无路 以柔克钢 捋起 什物

C.语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别D.无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告

15.加点字读音有误的是( ) (2分)

A.竦峙(sǒnɡ) 洗濯(zhuó)倔强(jiànɡ) 凝视(nínɡ)

B.扒窃( pá ) 湛蓝(zhàn) 澄清(chénɡ) 酝酿(niànɡ)

C.缀连(zhuì) 啜泣(chuò) 嶙峋( xún ) 痴想( chī)

D.姊妹( zǐ) 贮蓄( zhù) 虬枝( qiú ) 伫立( chù )

16.下列句中加点字的读音、解释有误的是( ) (2分)

A.果如鹤唳云端 lì 鸣叫 B.吾日三省吾身 x?ng省悟

C.传不习乎? chuán 老师传授的知识 D.死而后已,不亦远乎? yǐ停止

17.词语书写完全正确的一组是( ) (2分)

A.具体而微 繁弦急管 反老还童 花枝招展

B.慧心未泯 贻然自得 猝然长逝 仙露琼浆

C.肃然起敬 碌碌终身 逆来顺受 擎天撼地

D.抖擞精神 各具风韵 灯红酒绿 险象迭生

18.句中加点词解释不当的是( ) (2分)

A.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即。(只能远远看见而不能接近)

B.每一朵盛开的花又象一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(忍住不笑)

C.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。(得到很多益处)

D.可是,等到它们渐渐张大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜欢他们又胜过那些老鸟。(整个形体都已经具备了,只是比较微小而已)

19.为下列各题选出正确的选项。(2*2分)

(1)选出下列加点字的字词注音完全正确的一项:( )

A、嫌恶(è) 匿(nì)笑 妥(tuǒ)当 炫(xuàn)耀

B、丫杈(chà) 寒颤(zhàn) 骸(hái)骨 匀(yún)称

C、陛(bì)下 澄(chéng)清 分歧(zhī) 静谧(mì)

D、瑟(sè)缩 霎(shà)时 踉(liàng)跄 女娲(wō)

(2)选出下列字形完全正确的一项:( )

A、苦心孤诣 绝别 宛转 绵延B、毫不犹豫 喧嚣 妄弃 嬉戏

C、津津有味 葱茏 弥漫 攥着D、更胜一筹 花瓣 嘹亮 爱慕

20.选出下列加点字读音相同的一组。 ( )(2分)

A.唱着婉转地取自,跟轻风流水应和着。 你们放心吧,这儿准保暖和。

B.济南的冬天是没有风的。 你这样做是无济于事的。

C.因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢? 别上你的校徽。

D.溪水因枯涸见石更清冽了。 路转溪头忽见。

七年级下册语文要背的内容有哪些?

七年级下册语文要背的内容有如下:

一、《孙权劝学》

二、《卖油翁》

三、《陋室铭》

四、《爱莲说》

五、《河中石兽》

六、《竹里馆》

七、《春夜洛城闻笛》

八、《逢入京使》

九、《晚春》

十、《木兰诗》

十一、《登幽州台歌》

十二、《望岳》

十三、《登飞来峰》

十四、《游山西村》

十五、《泊秦淮》

十六、《贾生》

十七、《过松源晨炊漆公店》

十八、《约客》

书写天下语文成语字帖七年级内容

蟾宫折桂chán gōng zhé guì

[释义] 蟾宫:月宫。攀折月宫桂花。科举时代比喻应考得中。

[语出] 《晋书·郤诜传》:“武帝于东堂会送,问诜曰:‘卿自以为如何?’诜对曰:‘臣举贤良封策,为天下第一,犹桂林之一枝,昆山之片玉。’”

[近义] 金榜题名

[用法] 主谓式;作谓语;比喻考试得中

[例句] 只要吴刚老爹修桂树的玉斧砍

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