小学二年级田字格练字_二年级古诗练字田字格图
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小学二年级怎么练字

首先要让孩子掌握正确的书写姿势和握笔方法。其次要选择一本合适的楷书字帖让孩子练习。练字初期可选择田字格,米字格纸,方便熟悉字的结构。一段时间后,再换成普通方格纸或书法作品纸。

二年级田字格字为什么写好看的

田字格是前人在反复研究汉字结构规律的基础上,总结出来帮助人们写好汉字的一种规范格式。对初学者固定字的大小、协调字的各部分的比例尤为重要。认识了“田字格”后,欣赏田字格中的汉字,通过在田字格内的规范练习,使书写出来的字达到“重心平稳、比例适当、整体和谐”的效果。感受每个汉字在田字格中的恰当位置,严格遵循不能胡乱摆放汉字位置的书写原则,这是写好字的一个重要因素。

1、田字格的中心定位

汉字书写时,不能写满格,要注意让字的中心居个字正中,太偏左、太偏右、太偏上、太偏下都不正确。

2、田字格的书写范围

字大概在田字格中心占二分之一左右的位置,讲究匀称,太小、太长、太扁都不好。

采用科学的练字方法:坐姿要正确,拿笔的姿势,这两点非常重要。那写出的字会更好看

如何才能把字练好?首先要选择一本好的字帖,然后还要掌握一套科学有效的练字方法。只有方法正确,练习才能事半功倍,反之则事倍功半。目前,最佳、最有效的方法就是对字帖进行临摹,但在实践中仍然有很多练习者感觉效果不好,其原因主要有以下几点:

(1)没有处理好临与摹的关系。怕麻烦,只愿意临而不肯多摹。

(2)不定时。不能坚持每天临摹或不能保证足够的临摹时间,断断续续,时多时少。

(3)不定量。贪多求快,浮光掠影,达不到长期记忆的效果。

(4)书写速度太快。一般临摹不像范字的症结在于运笔速度太快,无节奏感。

(5)要注意调剂心情。练字的时候要心平气静、善始善终。

(6)轻易变换字体。不能今天练楷书,明天学行书,一种字体要坚持反复练习,才能有效果。

二年级学生怎么练字

1、让孩子掌握正确的书写姿势和握笔方法。

正确的写字姿势:眼离作业本一尺远,手指离笔尖一寸远,胸部离桌沿一拳远,两肩要保持一样平。就握笔方法而言:由于每个人的手大小不一样,因此,执笔无定法,但考虑到写字又快又好的需要,应做到手指放松,以手腕用力为主,同时笔杆与桌面的角度大约成60度左右,手指距笔尖大约1-2厘米,能保持书写的灵活性。

2、让孩子每天坚持练字。

这一点对孩子来说有点难度,当孩子年龄小的时候很容易厌烦,家长要以身作则,陪着孩子一起练字。有了家长的陪伴,孩子坚持练字就不会那么难了。在这个过程中,家长还可以和孩子比赛,看谁写得好,增加练字的趣味性。孩子练字时间不宜过长,20分钟左右为宜。

3、营造写字的仪式感。

孩子们在进行书写以前,要准备好需要的文具,要洗干净手,让孩子觉得书写练字是一件很严肃的事情,不能随意对待。在孩子练字的时候家长不要打扰,以保持相对安静的环境。

4、练字要给孩子适当的鼓励。

练字是一个相对枯燥的事情,当孩子练字出现懈怠的情绪时,家长不要责骂,要发现孩子的小进步,用新文具、小礼品予以鼓励。让孩子获得成就感,这样他们才能把练字坚持下去。

5、带孩子参观书法展览。

轻步欣赏、细细品味,近距离地欣赏大家名作,可以让孩子感受汉字的魅力,理解汉字背后的文化。孩子们在观赏书法作品时,会接触到平时课堂上学不到的知识,提高他们练习书法的兴趣。

1

练字前的准备

1.铅笔

适合儿童和初学者,有助于表现笔画粗细,练出笔锋。

2.中性笔

价廉易取,容易控制,0.7和1.0的笔芯较适合用于练习。

3.钢笔

最能表现笔画的顿挫和书写的节奏.但钢笔的出水量比普通笔大,需选择有一定厚度的纸张进行练习。

4.字帖

选择一本适合自己的字帖,如笔画字帖.古代楷书行书大家的作品。

5.临摹纸

练字初期可选择田字格,米字格纸,方便熟悉字的结构.一段时间后,再换成普通方格纸或书法作品纸。

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