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1、掌握正确执笔姿势
首先要有正确的执笔运笔姿势。执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是要有正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少，遍数宜多”等。
2、遵守书写规律
注意写字卫生，如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律“。
3、掌握正确方法
实际上，练字是一件并不太难的事情，只是要掌握正确的方法，关键是多临摹。写字，也就是点、横、竖、撇、捺，再加几个转折笔画罢了，把这些写好了，再注意一下笔画之间的搭配，作为一般日常使用的写字，就行了。多看、多琢磨，反复临摹好的字帖，就能自然地形成好的书写习惯了。
扩展资料：
“许多有远见的小学校长纷纷主动在课后的兴趣班上开设硬笔书法课程，这也是我一直想做并且也在坚持做的事情。”谈及小学生的可塑性，朱春晖先生将小学生比作一张白纸，“这些年在教学的过程中，我深感书法观念和基础工作的重要性。在纠错与培养之间，我更倾向于选择后者。”
毛笔与硬笔是两种性质反差比较大的书写工具，尽管书写方法基本相似，但在书写动作的快慢、方向和技巧等方面存在较大差异，毛笔入门比硬笔难度大。因此，应该先练习硬笔，然后再练习毛笔，入门会更快。
真正的书法并非靠单纯的临摹、模仿能练就的，而是必须回归到日常书写上来，这才是练习书法的真正目的。
参考资料来源：人民网-让书法回归日常书写本质
参考资料来源：百度百科-硬笔书法
练习书法的好处很多：修身养性、开发智力、提高专注力……但现代父母们更看重它的功利实用功能，能在考试时给阅卷老师留下好印象，提高分数。
我儿子现在六岁半，从去年夏天开始，送他去书法培训班学习，计划在上小学之前把字练好一点，以后少为做作业头疼。
这大半年积累了一些练书法的经验，加上自己上初中时练过宋体，对练字有点心得，所以想跟大家分享一些技巧，不足之处，请多指教。
技巧一：练习控运笔
学龄前孩子的肌肉精细动作能力处于发展阶段，一般在7岁以后才接近或达到成年人水平，所以练习书法前要先练习控运笔，提高孩子对铅笔的控制运用能力。
书店里控运笔练习手册非常多，类型、难易程度各不相同。
对于幼儿，有专门的幼儿控笔训练册，练习内容多为图画式、图形较大、充满趣味性，主要训练手腕稳定度、动手能力、手眼协调。
控笔练习熟练后，逐渐增加难度，进行直线、Z字形、螺旋线等基础运笔训练。
先进行控笔、运笔训练，再学习硬笔书法，这才是学龄前儿童学习写字的正确顺序。
如果孩子已经上小学、初中，则可以跳过控运笔练习这个阶段。
技巧二：循序渐进
对于硬笔书法初学者来说，一般练楷体。先学笔画，横竖点等等，再学偏旁部首，期间会配合简单的字进行练习，最后慢慢增加难度，练习写难的字。
刚开始练习，孩子写的笔画、字比较夸张，甚至很丑，但不要紧，每个人练字都是这样一个过程，最重要的是按照老师教的方式来练，时间长了，就会越写越顺、越写越好看。
技巧三：家长陪练
儿子上完课回家做作业时，我发现他的写法并没完全按老师教的来，主要是因为课堂上他掌握到的知识有限，并且是短时记忆，回家可能就忘记了一部分，需要家长帮助纠正错误、复习强化知识点。
课间我观察儿子同学的家庭作业，发现还有个问题是孩子们学了后面忘了前面，没有把以前老师教的内容结合起来练习。比如本节课学习的笔画是竖，老师让练习“十”字，那么他在写横的时候，可能就没按照老师之前教的来写，这样练习的质量会大打折扣。
所以我觉得家长需要陪练，硬笔书法那点知识量对于成年人来说是非常少的，网络上有很多免费视频，建议家长学习一下，帮助孩子更快提高。
儿子上培训课的前段时间，我没管作业，任凭他自己完成，老师给的分数较低。后来我开始重视这个问题，作业质量提高很多。
技巧四：不要发火！！！
写好一个笔画、一个偏旁部首、一个完整的字，对于孩子来说三两天是绝对不行的。
我曾经犯过这样的错误，一个笔画儿子写了四五十遍没写好，就着急上火发脾气，特别是在他写不好还摸东摸西、东张西望的时候，脑袋都快气炸了。
冷静下来想想，这根本不是孩子的问题，而是我的问题，孩子的学习理解能力、手部肌肉控制能力有限，哪能一学就马上写好呢，自己也不一定能做到呀。
所以陪写作业的美妞们千万不要钻牛角尖、千万不要发火，只要孩子认真了，任务完成就休息吧，第二天、第三天接着练，进步会慢慢出现的。
技巧五：每天练习
据老师说，孩子从开始练习书法到取得一定成绩，一般需要两年，期间要不间断地练习。
练书法和学习其他任何技能一样，都需要制定计划长期坚持才能熟练掌握。
1、横笔左低右高，顿下笔要重有力，不能过于礓硬，向右上横拉适当长度再顿笔下压向起笔回收笔，收笔要轻而快。
2、重笔下顿笔直下拉，找准长度慢慢下压再慢慢起笔离开纸面露出锋，悬针竖关键点是垂直，头，中，尾大小有比例。
3、斜撇稍长，且与平行成45度角的圆润笔画，顿笔向左下行笔，逐渐出锋，注意露锋过于尖锐而显飘浮。
4、竖撇与斜撇最大不同点是竖撇带竖和短撇的连贯行笔，顿笔竖直行笔下拉，再向左下弯小短撇出锋，锋出厚短，60度倾角。
5、短撇介于斜撇和竖撇之间，因此，其短撇倾角是要小于45度角，顿笔向左下行笔，长度不宜长，逐渐过度出锋，锋厚而不尖锐。
6、斜捺是斜撇的反向写，直尖下笔，略带弧势向右下文行笔，倾角为45度，适当长度稍顿后捺出锋，锋厚不尖锐。
由右至左，从上至下书写。
示例：
硬笔书法的特点，主要是与毛笔书法相比较而言的。由于硬笔笔尖的材质比较硬，它的线条变化没有软笔--毛笔变化大；由于一般使用的硬笔，是以钢笔等为主，所以线条相当于毛笔来说要细微得多，所以字型也要小得多，甚至比毛笔的小楷还要小；由于笔的材质的缘故，硬笔比毛笔易控制。
练字，首先必须掌握字的基本书写规范，而不要求风格的统一。每个人书写风格的形成，均有其复杂的过程，有的人甚至能写出几种不同的风格。
对于初学者，最好不要注重强烈的个人风格，而应当严格要求书写的基本规范。当您的字写规范了，您对字的审美意识提高了，再来追求个人的风格。风格大多时候是自然而然地形成的。
扩展资料
硬笔书法练习中注意事项：
1、硬笔技巧与毛笔的笔法技巧大相径庭；
以钢笔、圆珠笔等为代表的硬笔，没有一个富有弹性的笔头，“硬”的书写的效果与手感与众（历史上的书法）不同。
2、艺术硬笔书法与实用硬笔书法技术要求不同
实用书法讲究漂亮，同时讲究书写流畅，自然信手纵笔就是最关键的技巧。甚至在很多时候，书写效率优先于美观。比如速记场景下，人们计讲话有语速远远大于工笔记录速度，此时快速书写的技巧就更为现实。
3、硬笔书法可以向启功体、行楷体学习布局；
很多朋友认为实用书法是向行楷学习而成的。这也是一种实实际际的经验。启功体就是一种比传统行楷更为行书化的一种书体。所以你近临摹启功书写多了一些，硬笔自然也就快了、漂亮了、流畅了。
4、艺术硬笔书法可以向欧楷借鉴，也可以向魏碑学习；
硬笔书法有了楷书的底子，学点隶书、魏碑的笔意，很可就成不了一些个性。艺术硬笔多少有点个人特点也许多更让人眼前一亮。
硬笔书法练习，也许值得我们多加练习。熟能生巧，写多了也就快捷起来。
参考资料来源：百度百科-硬笔书法
硬笔书法艺术是一门年轻的艺术,硬笔书法在短短二十多年时间里便繁荣昌盛,是硬笔书法能作为一门独立的纯艺术的明证。下面我带给大家的是100字的硬笔书法作品，希望你们喜欢。
100字的硬笔 书法作品欣赏
100字的硬笔书法作品1
100字的硬笔书法作品2
100字的硬笔书法作品3
100字的硬笔书法作品4
100字的硬笔书法作品5
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。
硬笔书法：练字误区
有这样的几种人，是难于练好字的：一是认为写字无关紧要。“有电脑了，还用写字?”“写得差不多就行了!”这是一种掉以轻心、不负责任的态度。以这种态度，就是做其他任何事情，都是很难成功的。二是认为练字太难了，而自己练了一段时间之后，没有长进，便认为自己没有练字的天分。三是认为自己的字已经定型了，无法改变，练也枉然。四是认为自己的字写得还不错，甚至认为很不错，因而孤芳自赏、不思进取，继而固步自封、停滞不前了。五是一味地凭着自己并不一定正确的审美喜好，偏重选择“字体”(或风格)，也往往坐失良机，甚至误入歧途。六是没有弄清楚写字与书法的关系，有些朋友一谈练字，即认为是搞书法，便望而却步，或认为没有必要。而另一些朋友，则连字都写不规范，便闭门造车自创书法，于是写出来的东西，往往不伦不类。七是确实下决心要练字，但总觉得无从下手或不见成效，这主要是缺乏指导。八是一味地下决心要练字，但总是不见行动，等等。
硬笔书法：掌握正确练字的 方法
实际上，练字确是一件并不太难的事情，只是要掌握正确的方法，关键是多临摹。试想想，写字，也就是点、横、竖、撇、捺，再加几个转折笔画罢了，把这些写好了，再注意一下笔画之间的搭配，作为一般日常使用的写字，就行了。写字其实是一种书写的习惯，对于写不好字的人，练字，就是要克服掉不良的书写习惯，形成一种良好的书写习惯。书写水平没有进步，是因为你还不知道好的书写习惯是怎样的，或者是你还没有注意到这些。多看、多琢磨，反复临摹好的字帖，就能让你自然地形成好的书写习惯了。
硬笔书法：关于练字
关于练字是不是一定要先练楷书的问题，我在这里简单地谈一谈。其实楷书与行书的写法有相通之处，却也有很大的不同。不能认为把楷书写快了就是行书，把行书再写快了就成 草书 了。人们常把楷书比作站立，把行书比作行走，自然草书就是跑了，要先学站再学走。这种说法有一定的道理，同时也是着重强调练字要练基本功的问题。但是人们忽视了这基本功有二层含义：一是控笔的能力，二是对各种书体的认识和笔画特点的把握能力。因而，在对汉字的基本笔画已经掌握了的情况下，本着实用书写的目的，是可以直接练行书的。因为在练行书的时候，也能训练控笔的能力呀。由于楷书的规范与行书的并不一样，所以我们经常看到有这样一些人，一笔一画的字，写得很工整，但是一写行书，又乱套了，再写快点就成“鬼画符”了，这就是因为没有按照不同的书体的规范书写的缘故。历史上众多书家中，有以楷书见长的，有以行书见长的，还有以草书见长的，就是这个道理。由此可见，作为硬笔书法，你完全可以对哪种书体感兴趣就练哪种书体，因为硬笔没有软笔那么难于控制。作为实用的练字，你能够并且必须从练行书入手。当然，各种字体都练一练，能找到一些特殊的感受与体会，对你练任何字体都是有帮助的。有些人写的很工整的一笔一画的字，严格来讲，并不能算是真正意义上的楷书。
硬笔书法：关于规范与风格
汉字的书写规范，是千百年来历代书家书写实践的结晶，是一种被历代书家所公认了的、约定俗成的书写方法。同一个字可能有很多不同的写法，也即有不同的书写规范。如真、行、隶、草、篆这几种字体，就各有其特定书写规范。就是同一个字的同一种书体，其写法也有不一样的，各有各的风格。
汉字的书写风格，则是书写者在书写汉字时，所体现出的个性特征。一个字或一幅字，无论是在笔画上、还是在结体上、或是在章法上作些变化，都会使这个(幅)字，呈现出不同的风格。但无论风格怎样，它们都是要合乎传统的书写规范的，于是人们都认可。
硬笔书法：初学者练字
练字，首先必须掌握字的基本书写规范，而不要求风格的统一。每个人书写风格的形成，均有其复杂的过程，有的人甚至能写出几种不同的风格。对于初学者，最好不要注重强烈的个人风格，而应当严格要求书写的基本规范。当您的字写规范了，您对字的审美意识提高了，再来追求个人的风格。风格大多时候是自然而然地形成的。
1、书法字帖
硬笔书法和软笔书法本质上是一样的，都讲究笔画的笔锋和字的结构，因此，硬笔书法也建议用书法字帖。
2、书法字帖的选择
书法是古人流传下来的一种文化遗产，给人的感觉并不能完全被现代网上那些层出不穷的字体库体现，古代出过很多大家，每个人写字风骨都不一致，并无法明确说出哪一种字体更好，建议可以找一些你自己最喜欢的风格，自己喜欢的才是最好的，每个人的审美不一致。
3、练字
照着字帖练字的时候不求快，一笔一划练习，不要照着字描；而且拿笔姿势很重要，掌握正确拿笔姿势，这样你平时写字的时候会不自觉地也用上正确地写法。
4、规范
练字，首先必须掌握字的基本书写规范，而不要求风格的统一。每个人书写风格的形成，均有其复杂的过程，有的人甚至能写出几种不同的风格。对于初学者，最好不要注重强烈的个人风格，而应当严格要求书写的基本规范。当您的字写规范了，您对字的审美意识提高了，再来追求个人的风格。风格大多时候是自然而然地形成的。
扩展资料：
练字误区：
1、认为写字无关紧要。“有电脑了，还用写字？”“写得差不多就行了！”这是一种掉以轻心、不负责任的态度。以这种态度，就是做其他任何事情，都是很难成功的。
2、认为练字太难了，而自己练了一段时间之后，没有长进，便认为自己没有练字的天分。
3、认为自己的字已经定型了，无法改变，练也枉然。
4、认为自己的字写得还不错，甚至认为很不错，因而孤芳自赏、不思进取，继而固步自封、停滞不前了。
5、一味地凭着自己并不一定正确的审美喜好，偏重选择“字体”(或风格)，也往往坐失良机，甚至误入歧途。
6、确实下决心要练字，但总觉得无从下手或不见成效，这主要是缺乏指导。
7、一味地下决心要练字，但总是不见行动。
参考资料：百度百科--硬笔书法
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