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如下：
横、竖、撇(横撇、竖撇)点:(竖点、撇点)、捺有平捺等小区分,提有竖提.折分得多,有横折、又撇、横钩、折钩、横折钩、言挑、风钩(横折斜钩)、横弯(横折弯)、凹折(横折折)、九钩(横折弯钩)。
乙钩、耳钩、走之、建折、乃钩、凸折、易钩、竖折、竖弯、竖钩、儿钩、马钩、专折、鼎折、撇折、斜钩、心钩、弯钩等。
汉字的笔顺规则是：
先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如：“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。如“仗”，笔顺为丿丨一丿乀。
笔顺正确与否，一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。考试时笔顺也很重要。但由于汉字古今笔顺及各地区间笔顺皆存差异，严格来讲，汉字并无绝对正确、统一的笔顺，只能是某一地区一时间内规定的“相对正确”的笔顺。如中国大陆《现代汉语通用字笔顺规范》。
练字的笔顺：撇折、撇折、提、横、撇折、横折钩、撇、点
练字的组词及其词语释义：
1、熟练[ shú liàn ]：由于经常做而有经验。
2、精练[ jīng liàn ]：（形）（文章或讲话）没有多余的词句。［反］冗长|啰唆。
3、练习[ liàn xí ]：（动）反复做作业或训练等，以求熟练：练习弹琴|练习武艺|刻苦练习。②（名）为了巩固学习效果而安排的作业或训练等：练习题|练习本|做练习。
4、操练[ cāo liàn ]：（动）按一定科目练习体育或军事技能：体操队正在操练。
5、老练[ lǎo liàn ]：（形）阅历深，经验多，办事稳妥：他身经百战，办事相当老练。［近］干练。［反］幼稚。
6、演练[ yǎn liàn ]：（动）训练演习：演练场|演练战术动作。
7、演练[ jiǎn liàn ]：（形）简明；精练：文字演练。［近］精练。
8、训练[ xùn liàn ]：（动）通过有计划有步骤地培养，使具有某种特长或技能：业务训练。
9、磨练[ mó liàn ]：同“磨炼”。
10、教练[ jiào liàn ]：（动）训练别人掌握某种技术：教练车|教练得法。②（名）做教练工作的人：体操教练。
练的字笔画、笔顺：
读音：liàn
部首：纟
笔画数：8
笔画：撇折撇折提横撇折横折钩撇点
名称：撇折、撇折、提、横、撇折 、横折钩、撇、点、
基本笔画一般有横画、竖画、撇画、捺画、点画、钩画、挑画与折画八种。
儿童练练习写字，可以从基本的笔画开始，多多做控笔练习打好基础，掌握正确的握笔姿势和端正坐姿。从带横竖撇捺点的字开始练习。比如，一二三五六七八，里小人口大中，上下卡王土干，千万不左右，后石头发力气，什么元个节介木，书术本作业开关。
儿童练字入门介绍
从最基本笔画练习，基本笔画一般有横画、竖画、撇画、捺画、点画、钩画、挑画与折画八种。从书写方向来分，横画、捺画、挑画等从左至右书写，称为横向笔画；竖画、撇画等自上而下书写，称为纵向笔画；点画、钩画、折画或从左至右，或自上而下，称不定向笔画。
从笔画的长短来分，横画、竖画、撇画、捺画、挑画与折画形体较长，称为长笔画；点画、钩画形体较短，称为短笔画。但这仅是大致区分而已，实际情况比较复杂。书写时必须认真研究这些细微变化，才能收到事半功倍的效果。
如果我们老师从写字的起步阶段就重视孩子对汉字美的感受、领悟和表现能力的培养,那么孩子的字就会越写越好.相反,如果我们认为孩子还小,没关系,等长大了再练也来得及,那就错了.一个人一旦养成一种习惯,要想改变,那是非常困难的.对写字来说,我们要关注的是这几个方面：
1．养成正确的写字姿势.正确的写字姿势是写好字、写快字的前提.我一直很强调正确写字姿势的养成,每一次提笔写字都要啰嗦：写字坐姿“人坐正,背挺直,足安分”；写字姿势“一拳一寸一尺”；握笔姿势“捏、顶、靠”.目的就是一个,让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯.
2．注意笔画的轻重变化,写出笔锋.汉字的美,很大的因素是因为笔画有轻重变化,有笔锋.如横,有长横、短横之分,竖有悬针、垂露之分,而撇就更多了：平撇、竖撇、短撇、长撇等.写的时候,分寸的拿捏是很重要的,孩子初学,可能一时表现不出来,但并不意味着我们可以忽略,任由孩子写字像搭火柴棒那样随意书写.而是要把汉字美的标准树立在孩子的心间,并鼓励孩子努力去表现出来.
3．仔细观察字的间架结构,摆好每个笔画的位置.如果说笔画是汉字的形,那么汉字笔画之间的断、连则是汉字的神韵所在.有的小朋友写的字单看笔画挺不错,但是合在一起就是没有味道,原因就是笔画和笔画之间的位置关系摆的不够好.一年级的小朋友,可以借助田字格,让孩子通过田字格来感悟汉字笔画之间的关系,从而把字写好.
4．比一比,评一评,一个比一个写得好.有的老师认为多写就能让孩子把字记得更牢,写得更好.其实这是一个误区.孩子写字只要用心,课文后面生字表中的书写练习,加上课堂作业本中的练习,最多再写几个就可以了.关键是孩子要养成“不求快,而求好”的书写习惯.写好一个,自己和书中的范字比一比,好在哪里,不足在哪里,然后再写第二个.也可以伙伴之间互相评一评,哪个写得好,好在哪里,哪个还不够,为什么.其实,评的过程就是一个自我反思的过程.当孩子看到自己的不足之处和优秀的地方,那么改进或发扬也就有了方向,写好字也就不再是一句空话了.
写字笔顺口诀
从上到下为主,从左到右为辅.
上下左右俱全,根据层次分组；
横竖交叉先横,撇捺交叉先撇；
中间突出先中①,右上有点后补②；
上包下时先外③,下包上时先内④；
三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥；
分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观.
注：
①中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等.
②上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等.
③上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等.
④下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等.
⑤ “三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等.
⑥ “大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等.
汉字笔顺规则
一、基本规则
1、先撇后捺 ：人 八 入
2、先横后竖 ：十 王 干
3、从上到下：三 竟 音
4、从左到右：理 利 礼 明 湖
5、先外后里：问 同 司
6、先外后里在封口：国 圆 园 圈
7、先中间后两边：小 水
二、补充规则
1、点在上部或左上,先写点：衣 立 为
2、点在右上或在字里,后写点：发 瓦 我
3、上右和上左包围结构的字,先外后里：厅 座 屋
4、左下包围结构的字,先里后外：远 建 廷
5、左下右包围结构的字,先里后外：凶 画
6、左上右包围结构的字,先里后外：同 用 风
7、上左下包围结构的字,先上后里在左下 医 巨 匠 区
汉字的笔顺规则是:先横后竖、先撇后捺、从小到大、从左到右、先进后关等。
教孩子写字，要掌握以下诀窍：
一、幼儿写字的基本条件写字是孩子能力的综合表现，孩子学写字都有一个过程。
1、手指、手腕肌肉运动自如;
2、视觉区别能力较强。
3、空间位置概念准确;
二、教孩子写字的方式方法教基本笔画和笔顺。首先把点、横、竖、撇、捺、勾等简单的基本笔画，教孩子学会写好，其他的基本笔画在学写字的过程中练。写字的笔顺要由上至下、由左到右地进行，千万不要让孩子随意下笔。
选择有代表的字先学。如“米”字，基本笔画比较全，且结构对称，在田字格中写起来顺当，使孩子很容易产生写字的概念。当然，幼儿初学写字时，择字要由简到繁，字的笔画由一画、两画逐渐递增为好。
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