链接提取码b6my 三岁以上最好，正确的握笔姿势不仅是写一手好字的基础，也能避免坐姿不正手指起茧变形眼睛斜视等一连串的问题；根据孩子骨骼和肌肉的发育来看，最好是6岁之后开始学习写字如果过早让孩子学习写字，那么就会造成孩子脊椎出现侧弯，手部力量不够从而导致肌肉僵化并且孩子太小的话，手部的力量和灵活度都是远远不够的，这样会严重影响孩子；当然需要了，写字和认字都是需要有一定基础的，否则上学后做作业考试都太慢不过最好规范化训练；孩子的学习问题一直备受关注，许多家长担心孩子上了小学之后不能跟上小学的进度，因此非常着急也有一些家长非常佛系，并不会在上学之前让孩子过多的学习大班的幼儿学写字是早是晚该如何引导关于这个话题，让我们一起来；大班的幼儿已经开始学习一些简单的写字了，但是他们之前很少接触写字这件事，教师们要从最基本的写字姿势开始教起，让幼儿能够更好的适应写字这件事情 教学目标 知道正确的书写姿势和握笔姿势 教学过程 师今天咱们要学习一首；最好不要，孩子的精细肌肉还没有发育完全，握笔力度肯定掌握不好如果孩子喜欢，那就练也无妨如果孩子不喜欢，千万别逼他，有可能造成孩子过重的心理负担，对写字产生逆反情绪，甚至厌恶学习。

幼儿园大班写字教案 篇1 设计意图 认识汉字是5岁幼儿最佳的敏感期，但是在平时识字活动中，幼儿只是一味的识字，不知道总结规律，所以我设计这节教育活动，帮助幼儿掌握字形相近字音就往往相同或相近这一规律，让幼儿以后对字形相近的字能；对于大部分幼儿来说，最佳的学习时间节点是幼儿园大班下学期因为这个时候，大部分幼儿的手掌小肌肉群发育趋于成熟，也就是可以做到正确的抓笔书写了但是仍然有相当一部分孩子，手掌手指的发育略微滞后，拿笔运笔比较困；练字并不是一件一蹴而就的事情，没有经过时间的磨练，不可能一下子就写出一手好字，尤其对于孩子来说，初学写字，无论是在握姿上还是对汉字的笔顺及空间布局等方面都不甚了解，需要一步步去学习，纠正孩子的握姿坐姿让。

1，还是先练练楷书多少年来人们的经验不做不聪明的是事楷书也是比较实用的要想进一步的学习再说 多看看这方面的书书法史，论，概论就会知道的更多 2，要么去当地的卖笔墨纸砚的店问问找个书法班；幼儿园大班即上小学一年级前半年，可以培养孩子正确的坐姿，书写习惯，适当的教孩子一些汉字结构，笔画，简单的字，有助于一年级的学习；大班的孩子不是不可以练字，只要有合理的指导方法，保持循序渐进的原则，大班孩子练字也能有良好的效果。

HB是两种中间最平衡的一种笔，建议使用的3幼儿写字最好用短铅笔 小孩子的手指的运动机能，并不如大人想象中的那么成熟因此更应把握所有的机会，训练他们指尖的快速运动而一般的长铅笔，对小孩子来说却易形成障碍。

从自身经验来说，可以练，但无需太多，我家老大幼儿园认了很多字但不会写，老师也没要求写但是大班的时候老师要求他们会写自己的名字和阿拉伯数字练字是有必要的，但是可以一年级开始学的现在的小学生有老师教学字课；练习时间不宜过长，一天练习一行或两行就足够了，小朋友的耐性不比成人，优先培养小朋友的练字习惯和培养练字兴趣更重要，不要让小朋友觉得练字太难，太辛苦练字时可以为小朋友买几本合适的字帖，网上有适合幼儿园小朋友练。