在练写基本笔画时，要分类去练
孙伯翔：常写董其昌和王宠，也写过二王及经卷

待墨迹全都干爽之后，李苦禅又亲自拿着那幅画作走到庭院之中，对天肃立，默默祷告，禁不住又一次流泪不止

三国魏曹丕《又与吴质书》:“从我游处,独不及门,瓶罄罍耻,能无怀愧?”庾信《思旧铭》:“麟止星落,月死珠伤。瓶罄罍耻,芝焚蕙叹。”白娘子见法海拒不放人,无奈,只得拔下头上的金钗,迎风一摇,掀起滔滔大浪,向金山寺直逼过去.法海眼见水漫金山寺,连忙脱下袈裟,变成一道长堤,拦在寺门外.大水涨一尺,长堤就高一尺,大水涨一丈,长堤就高一丈,任凭波浪再大,也漫不过去.再加上白娘子有孕在身,实在斗不过法海,后来,法海使出欺诈的手法,将白娘子收进金钵,压在了雷峰塔下,把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了.

表：對應兩個繁體字：手（錶），外（表）；

意义"是再创造的过程，当你能背地里，把你自己的思想、理解、兴趣、个性修养融入书中，重新创造，最终以自己的方式形成自己的书法风格特征，否则它就不再像别人的东西，古人称它为"书奴"。六年级帖

生活过得很愉快总之，书法是由线条组成的，线条的质量是由力量决定的，线条的强度是由爆发力决定的。我们都知道，线条形成的过程就是开始用笔-线笔-收集笔。在这个过程中，每一步都是非常关键的，笔的开始更加关键，线条的强度在很大程度上取决于笔的开始，因此我们必须学会启动笔，学会使用爆发力，从而写出"力量穿过纸的背面"的杰作。

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神笔易教材用笔时平捺称“波”，一波三折，指凡写捺笔要三次转换笔锋但是，正是因为下一个很可能会写不好，才一定要写下一个，来巩固你对这个字的感觉。而且，如果你一天临了一个字，或者十个字，最后你能把这一个字或十个字写得更好了，你第二天写的时候，花一点时间，把这些字复习一遍，你一定会有很多收获。这和学习是一样的道理，练字当然也是一种学习。狂僧颠逸惊风雨，笔走龙蛇薄九霄在这个过程中，学生们进一步兴奋地学习书法的心情，从而形成一个良性循环，促进学生兴趣和书法水平的合作提高。"并根据具体的教学实践，在某一课程的教学后，将绥良、严振清、刘公全、欧阳询问的文案拆解成PPT，并在演奏过程中，让学生根据字体的风格对作品进行分析，进一步保证学生对书法家的风格有一个更清晰的认识。在此基础上，教育工作者应采取合理分组教学的方法，结合学生的兴趣进行合理的分组，可分为书组、书组和正楷三组，使学生能够根据自己的实际意愿进行选择。在对学生进行选拔后，教育者应以较强的针对性开展教学工作，辅助性学生群体可以有很大的提高。此外，在学生实践过程中，教育者还应鼓励学生以旗帜、扇子等形式进行书法创作，鼓励学生进行书法创作，通过培养学生的成就感，激发学生的书法学习兴趣，提高学生的书法水平。。