苏轼有云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗①：根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。天地玄黄　宇宙洪荒　日月盈昃　辰宿列张　寒来暑往　秋收冬藏

在临摹字帖过程中，不能盲目追求摹的多，临的快，而应该注重临摹的实际效果，做到临写一遍就有一遍的进步，摹写一次就要有一次的收获。对难写的字要集中兵力打歼灭战，反复临摹，这样才会有真正的收获，才会不断进步。第一、练字要明确学习的目的
慢是把技巧弄懂了，该提的提，该按的按，将笔法丰富起来

在三年多的学习硬笔书法和软笔书法的过程中，丁石同学也经历了大部分孩子的学习过程，开始写的不算好，慢慢的随着时间增长，就能写的还可以，所以，家长也认为这个练字过程是正常的。有没有教的

时间长了，他就会认为自己可以把字写得很漂亮，建立起了初步的自信

封神榜讲述了商末时期，由于纣王得罪女娲、残暴无道，宠信妖女妲己，苦害生灵；周文王顺应天时，招兵买马，聘请姜子牙出山讨伐纣王，最终推翻商王朝的神话故事。

由笔画组合成字，就象盖房子。先上哪个梁柁，后安哪个门窗，正不正，歪不歪等等，都需要按照规矩，靠头脑、靠经验、靠技巧才能做好的。文章大全短文形形色色，五花八门这样，不是贬低造型艺术，也不是说造型艺术不需要知识、修养和精神境界，而是造型艺术只是书法的属性之一，书法一旦被视为纯粹的造型艺术，其二维空间的属性就会无限放大，最终导致文字的解体和无缘无故地操纵构图，使书法陷入庸俗肤浅的境地。晋王羲之对汉、魏书迹，惟推钟（繇）、张（芝）两家，认为其余不足观
。