（10）简札：信件，书信
其内容为：周王告诫盂（人名），殷代以酗酒而亡，周代则忌酒而兴，命盂一定要尽力地辅佐他，敬承文王，武王的德政

用粗墨时要注意"清"字。笔能集中，力能捕捉墨，气清澈。我们也要注意"活字"，墨色太浓，墨色太浓，死气沉沉，生气勃勃，尤其是当我们写草的时候，笔要开的时候，笔就会满墨水；如果前面要结实，就会充满气体和力量；如果我们想要圆润，它就会美丽活泼。
硬笔书法怎样融会传统书法之所长，怎样融会各家各派的风格特点，对于一个从事于硬笔书法事业的人来讲，这不能不说是一个既艰苦而又复杂的新课

这是指汉字笔画形态的可变性在控制了字帖上的字的写法的根底上，举一反三，悟出字帖上没有的字的写法。依据本人表情达意的需求，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。你好老师，如果有些中学生没有经过小学阶段基本功训练，直接练习中学阶段的基本功也没有关系，因为朱春晖练字方法培训中包含了小学阶段基本功训练的全部内容。

同时，在抄写的过程中，我们让学生进行同侧、同结构的生词结合练习，用同一个词的写作方法来解释，使学生能够利用抄写中学到的知识，通过结合生词的实践，逐步强化创新意识的体现。经过这样的练习，学生就会照搬问题，继续进行这一练习，从而使从抄写到创作的过渡自然地结合在一起。贴成年女生 手写体不要怕“保守”或“激进”，历史会作出公正的裁定不管是儿童、少年还是成人，人类盼望认同鼓励的属性，是一辈子不会变的——我们置信，即便是成年的你，依然会喜欢教师的认可，同窗的点赞。当你本人无法看到本人进步的时分，教师却能，由于他们专业。一直在练笔画练偏旁的你，正在悄然地变好，你不晓得，但集体的那么多双眼睛却看得很分明。

意义"是再创造的过程，当你能背地里，把你自己的思想、理解、兴趣、个性修养融入书中，重新创造，最终以自己的方式形成自己的书法风格特征，否则它就不再像别人的东西，古人称它为"书奴"。

赵孟福的所谓"结尾词是不时传下来的，用笔不容易用，这是书法发展过程中的核心技术问题，也是书法技术的共同方式。历代书法作品风格和风格虽不尽相同，但手法也有很大不同，但笔的起转、升降、错位等理论和原则是一成不变的。大班表如：杨再春，再春书，燕山墨人书榛子榛狉 榛榛榛莽榛果榛荟榛棘 披榛榛色榛藂榛实榛梗 荒榛墟榛唐宋诗词

书法越学的深，越觉得自己才疏学浅。每到趾高气扬时，便想起老师教导的话“要想在书法上有所成就，谦虚苦练就是最好的捷径。”

有多少书法爱好者能做到谦虚二字呢？临了两年《九成宫》就想指点江山了。有多少庸才在自称书法家？很多人的水平真的差的太远。

临帖是学书法的基本功，对字帖的熟悉如同对毛笔的熟悉，有的人甚至只看字帖中的一个字，就能脱口而出这本字帖是谁的，有什么特点。今天我们就来认一认字帖吧

以上这本字帖就是王羲之的《黄庭经》，我相信肯定有很多人早就认出来了。有的人甚至不看内容一打眼就脱口而出，说明平时没少研究这本字帖。

学行书的字帖，无人不知是王羲之的《兰亭序》，名头也很大——天下第一行书嘛。如果我现在截个《兰亭序》的图估计仍有不少人认不出，这就太小儿科了。

上面这本字帖是米芾的《蜀素帖》，你学行书无论如何是不能绕过他的，此人虽然有点疯癫，但书法绝对属于一流的水平，《蜀素帖》就是米芾的行书代表作。

学书法上面两本字帖都认得，应该不难，因为都是名帖。我要是故意找一本不出名的字帖来为难你那就没趣了。认出上面这两本的，书法水平在入门之上应该没问题。

刚才提到了米芾的《蜀素帖》学行书不容错过，还有一本字帖就是上图颜真卿的《祭侄文稿》，认出这本字帖也应该不难，太出名了。

颜真卿的这本《祭侄文稿》字帖初学者一般会觉得写的太乱，没有王羲之的《兰亭序》写的好看。这就是我开头说的，书法越学的深，越觉得自己才疏学浅。在这就不和你抬杠了，学到一定程度，你自然会领会颜真卿的行书比王羲之更高一筹。

能认出上面这本字帖的应该更少了，这是草书，你仔细看看里面的内容“信可乐也”，“俯仰一世”，是不是觉得内容很熟，这不是王羲之《兰亭序》的词吗？你能认出这本字帖是谁写的？

这本字帖是智永用草书写的《兰亭序》，很少见。智永楷书行书一般，但他的草书非常值得一看，深得王羲之的笔法，这功力确实到家了，确实是草书中的上品。如果对这类少见的字帖你都能熟练认出，那一定是书法家了。

能熟练认出字帖是谁写的，说明你对这位书法家的字体非常熟悉，笔法已经烂熟于胸，才能脱口而出，所以在书法上的认帖水平，和你的书法水平的高低是息息相关的。

以上就是今天给大家推荐的书法临贴，如果你还想了解更多关于书法练字的知识技巧，可以继续关注我们

。