练字的好处小楷书本
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所以如何用笔用墨就成为书法家终身追求把握的基本功和审美的关键相关组词

同样的道理,在行书里面像“大”、“长”、“反”、“今”、“又”、“天”、等字的捺画都可以用一点来代替
一年级孩子练字方法
桀骜不驯[jié ào bù xùn] 【解释】:桀:凶暴;骜:马不驯良,比喻傲慢。性情强暴不驯顺。
那么,三代秦汉为数众多的篆隶经典作品及其丰富多变的个性风格是怎样形成的?传统书学思想中的“达性抒情”、“字如其人”等具有普遍意义的理论命题在它们那里是否能够体现?如果能,古人是怎样做到的?如果不能,这种理论上的缺陷应该怎样看?后代名家的篆隶作品又应该怎样看?二者之间有多少可以证明的异同?其五,迄今为止,后人对篆隶原生状态中的各类作品所做的总结和评述,有多少符合历史的真实?其中有多少东西能够有效地指导我们的临帖与创作实践?例如,怎样取法,怎样在“与古为徒”的同时来避免与时尚脱节,怎样在古今之间明确自我等等,都存在问题

3、关注字底
鄯:姓氏。鄯善。古西域国名 [Shanshan state]鄯善,西胡国也。——《说文》。按,本西域楼兰国,汉昭帝元凤四年诛其王更名。 原名楼兰。

让左 要左高右,低右让左 助幼即却

快速写好行书必然会有一些笔画上的牵丝连笔,因此很多笔画的末尾会有一些钩和挑的动作。



如何练字?怎样练字又快又好?相信这是所有想练字的朋友的共同心声。把以下的9大步骤落实好了,相信你的问题也就迎刃而解了。

1.明确自己的定位

大致有以下四点:

①知道练字的目的是什么,陶冶情操、迎战高考、练签名或是其他

②清楚自己的性格,即能否安安稳稳地、静下心来练个把小时

③目前自己的字体是何种程度

④想达到何种程度

2.做好三大管理

目标管理:想在多久后练成什么样的字体(根据自己的实际情况,别好高骛远),但也要定的稍微高一点,不然就没有动力了。

战略管理:比如说你为了三个月之后的高考要练字,那么你要根据高考时想达到的状态来确定一个月之后达到的状态,两个月之后达到的状态等。

时间管理:继续用上面的例子,做好战略管理,你需要制定一些计划,即每天在什么时间练多长时间的字,如果这个时间段被其他事临时征用的话,设置一个补救时间,一定要坚持下去,可以的话,列一张一整天的作息时间表,贴在书桌显眼的位置,提醒自己。

3.练字必备工具的选用

知道了目标,并且设了计划来实现,接下来就该选一件适合自己的练字工具了。仅仅是想练字的话,有了练字笔、练字板、练字贴就基本够用了,如果是想有一个更加良好的学习环境,养成一个好的学习习惯的话,护眼台灯、书桌书柜也是可以考虑的。

4.练字心态+练字技巧

认同别人更容易肯定自己;

在快乐中学习,在孤独中成长;

常言道:兴趣是最好的老师。不得不承认,你对感兴趣的事投入的精力可能自己都不知道有多大。但是有时迫于形势,譬如为高考加卷面分而练字,就算练字枯燥乏味,也只能咬牙坚持,按照时间管理中的信条慢慢来。坚持就是胜利,这是另一句古话。

至于练字技巧,在此分享一点,即组团练字,找一个有上进心的、有毅力的朋友,互相监督,互相鼓励。对于上小学和初中的孩子来说,父母陪孩子练字再好不过了,父母也绝对能够胜任鼓励孩子的任务。

5.反思+总结

史玉柱在《赢在中国》上面说过:一个人,犯错了很正常,但是不反思不总结,永远不会进步。

练字也是一样,不要盲目地、机械式地练字,练了一段时间之后,要停一下,反思自己在这段时间,都做了哪些和练字相关的事情,哪些做的有效果,那些没有,有效果的后期是否继续执行,没有效果的是什么原因造成的,是自己的问题还是其他问题,能否找到老师或前辈解决这个问题,未来还可能遇到什么问题,怎样可以避免这些问题。

另一点是要多总结,一个问题你可能用过好几种方法去做过,哪种效率最高记录下来,留作后用,效率低的引以为戒;什么时间段练字效果最好,练什么对现在的自己提高最大等问题,都要常总结,这样才能常进步。

6.形成自己的练字体系

一段时间的练字加上其后的反思和总结,相信你已经掌握了一套适合你自己的练字体系吧,每天在什么时间段、在什么地点、以一种什么姿势、与何人一起、用什么笔、用什么字帖练字最有效果,至此,你的练字生涯就又上了一个台阶。

7.交流+分享

对于一个策划案,如果你有一个点子,他有一个点子,那么你们一交流每个人就都有了两个点子。练字也是一样,各自不同的练字体系一经分享就会变成两个,甚至衍生出更多个。

8.完善体系

分享之后,你的思维和眼界得到了拓展,你会迫不及待地试试别人的效果好还是自己的效果好,此时,你又回到了第四步到第六步的循环,但比第一次走得更加自信,更加稳重了。坚持、反思、总结之后,你就彻底地把两种方案的精华融合在一起了,巩固和完善了自己的练字体系。

9.推广复制,帮助更多人

得益于别人帮助成长起来的你,应该不是一个不懂回报的人吧,相信你可以把自己巩固和完善的练字体系介绍给更多想把字练好的人。

以上就是今天给大家介绍的怎样练字好看有效果,如果你还想了解更多关于练字的知识技巧,可以继续关注我们

进行临摹。如果想要解除比较好看的,自然想要自己在家里面进行练习,肯定是不能够达到一定的效果的,就像自己练习很多次,但是写出来的字可能也根本就不怎么好看,还是应该要有一个参考标准,还是要有一个对照物,所以建议可以去购买字帖,购买了字帖以后直接进行临摹就可以了。小学生一般要怎么练字?通过以上的介绍,大家也就能够很好的了解清楚这个方面的问题,可以知道到底应该要怎么样去练字会比较合适,可能要想让自己练好字也并没有那么简单,也会需要花费一定的时间。

如何指导小学生写字:楷书钢笔教程

五指握笔法图解如下:

二、枕腕、悬腕与悬肘

1.枕腕

枕腕是执笔的手腕枕靠在桌面上或枕靠在左手背上书写的方法
练字也是一样,写得太少,技法掌握不牢,当然谈不上进步释义:周围高,中间低,与“凸”相对:凹凸不平。

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