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一年级学生要练好字，我们必须这样做：
一、搞懂基本概念。教写字的家长和老师一定要弄明白，一年级小学生练习的是“规范字”，而不是“书法”。什么是规范字？笔画、笔顺、结构符合楷体汉字书写规范的字，才能算是规范字。
二、明白基本要求。一年级小学生练字必须要做到这五点：1、在米字格里练习；2、握笔姿势与坐立姿势必须正确；3、先看清楚再动笔书写；4、速度慢一些，要质量不要数量；5、鼓励孩子天天练习，持之以恒。
三、教法生动有趣。一年级的小学生，身体发育尚不成熟，注意力集中时间比较短，因此，教他们练习写字一定要突出一个“趣”字，老师的讲解、示范、举例，要生动活泼。
符：我女儿黄采文一年级写字作业
字体代表一个人的外貌。虽然现在手写和手写的东西不多，都是无纸化办公，但是好的字体还是能给孩子增加额外的价值。考试的时候字体好坏，论文面分不一样。尤其是高考的时候，改卷子的老师看到好看的字，立马就顺眼了，说不定还会因为心情好给几分。
小学一年级是孩子练习写作的最佳时间，因为这才刚刚开始正式学习写作。如果孩子在幼儿园已经开始学习简单的单词，应该从幼儿园开始练习。孩子什么时候开始写字练习，否则，等孩子的字体形成了自己的风格，就很难改正了。有些家长会让孩子在三四岁的时候练字。他们只写笔画，不写。这对以后的写作会有很大的帮助。家长可以根据孩子的情况选择孩子触摸笔的最佳时间。
如果家长的话不太好，就不要给孩子示范，也不要主动教孩子，以免错过。家长可以去书店买一些适合孩子的字帖，先笔画，再单词，循序渐进，按照字帖的要求，从看描写到背，认真练习。或者家长可以找正规培训让孩子和老师面对面练字。老师会系统的帮助孩子培养写作兴趣，掌握写作技巧和方法，逐渐让自己的字好看，不再难看，不再认不出来。
作为父母，我们应该鼓励孩子坚持练习书法，永不放弃。每天孩子不是数量上要求，而是质量上要过标准。只要有一点进步，家长就要及时表扬孩子，让孩子有信心继续练习。练字本身就是一件无聊的事情。父母首先应该帮助孩子提高兴趣。一年级的孩子写uglily是很常见的。他们刚学会写作，情有可原。只要家长早指导，早发现，早改正，孩子就会慢慢写好字。父母千万不要急于求成，只要求孩子坚持、稳重，信任孩子。自学书法，孩子能看懂并记住书法课！
对于新学习写字的一年级的小孩子，不建议使用凹槽的字帖，这个方法看似练习进步很快，但是会对孩子造成依赖性，一旦脱离了，就会变回原来的样子。还是要以字帖为主（硬笔，软笔字帖都可以），每天不用写多，不超过一页写字本即可，贵在坚持。
凹槽字帖还是有一定的效果的，但弊大于利，仅限于初学者或者小学生使用，应该尽快把临帖转到普通字帖上来。
扩展资料；
凹槽字帖优点：初学者在不熟悉笔性和字体结构的前提下，建议使用凹槽字帖（但不要太久），因为它可以起到一定的辅助作用，有利于初学者较快地上手。
缺点：直观来看，凹槽是刻上去的，那么我们的笔在凹槽中行进的时候就会有被抵住的感觉，有一些笔画，按照这个字帖，难以找到正确的发力要领。
另外这也不是平常写字时候的感觉，平常写字是自然的、放松的，用凹槽就难免拘谨，时间久了会养成依赖性，脱离了字帖，就又控制不住字的走向。
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统编版小学语文1-6年级上册练字贴
最新统编版语文五年级上册识字表、写字表练字帖
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2019年秋统编版语文二年级上册生字练字帖
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一年级笔顺练字帖打印如下图：
低年级孩子是识字的重要阶段，书写习惯形成的重要时期。这时候就要十分重视孩子汉字书写的笔顺、结构。今天小语给大家带来了一年级上册生字笔顺字帖，考完试的孩子，家长可以帮孩子打印出来，假期里巩固练习，没有考完的家长们可以对照孩子不会的地方，查漏补缺哦。
一年级练字注意事项如下：
1、笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米，笔杆与作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲；
2、身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面，右手执笔写字，左手按纸，纸要放正；
3、食指跟中指夹笔尖端30毫米处，笔尾段靠于虎口，然后拇指压住笔,适当用力压住笔，无名指和小指依次抵靠住中指，与拇指力道相抵，手心虚空，运腕而行。
最后，练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
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