所以,我选择从钢笔字入手让学生练习,人手一本字帖,每天练完一页后上交,去年所带的一个班级,因此字迹改观的学生还真不少练字前,我首先强调的是工具,必须让孩子用钢笔或铅笔练习,不能使用如今流行的中性笔,因为这种。
特别是对于小学生而言,孩子年龄还小自控力等多维能力还不够,单纯的抄写临摹他们是记不住的,因为完全没用到脑子所以会发现离开了字帖,字又回去了所以如果孩子不能做到动脑练字,还是不要选用这个方法为好二线上。