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初学者硬笔书法练谁的（楷书）在挑选字帖过程中，应注意以下几种情况：
一、要选择规范、实用和自己喜爱的字帖
对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的朋友，选帖时应注意：
第一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。
第二，所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深易于接受；要图文并茂，既有书写方法的说明，又有附图示范，便于理解和练习；要有独特的科学练习方法，使少走弯路，快见成效。
第三，所选字帖的书写风格应是自己喜欢的。同是较高水平的字帖，其风格可能是多样的，由于各人的文化素质和艺术修养不同，对书法艺术的评品和喜爱的标准也就不同。因此，应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本，只有爱不释手，才会“心摹手追”。
二、要注意选帖的连贯性和变化性
选帖的连贯性是对初学写字者而言，变化性是对已有一定书写水平的人而言，这实际上是临帖“先专一后博学”要求的体现。
对于初学写字的人来讲，临帖的专一主要表现在认真临好一本楷书字帖的同时，可选择一本风格与楷书接近的行楷书字帖练习(最好是同一个人编写的字帖)。这样临摹练习起来容易接轨，入帖快，效果好。
对于有一定楷书和行书基础的人来讲，在基本掌握一种字帖的风格之后，应换一本其他风格的字帖临摹。通过反复的临摹训练，吸取各家之长，逐步形成自己的书写风格。这就要求选帖注意多样性、变化性，不受一家一法限制。
三、关于选帖的“品位”高低问题
历来大多数书家都主张，习书之人应选择高品位的字帖临摹。实践证明，只有临摹高品位的字帖，才能练就高水平的书法。
但是，对于初学写字的人来讲，应具体情况具体对待，如果不根据自己的实际水平，盲目追求高品位，不仅难于理解其高妙之处，而且难于掌握，时间长了，必然失去信心。
因此，要客观地找准自己的位置。初学写字的人，必须从基础、规矩入手，先求平正，再学分布；临帖时先求形似，打好基础，站稳脚跟，再一步一步追求神似和险绝。即使是已有一定书写水平的人，也要注意选择适合自己现有水平的字帖来临摹。
硬笔书法必练10字简单
硬笔书法必练10字简单，书法其实是我们生活中很多人都有接触过的，现如今大家对于字体方面也都开始重视起来，而书法也慢慢的活跃于的大家的视线当中，以下硬笔书法必练10字简单。
硬笔书法必练10字简单1
初学书法必练的10个字分别是、人、心、永、天、火、寸、古、工、口、女。其实这个问题没有一个准确、标准、一致的答案，因为这不是官方公布的，都是大家总结出来的。可能有一些朋友一看这几个字笔画这么少，肯定非常好写，这么想就大错特错了。之所以选这十个字，就是因为这十个字包含了基本的笔画、横、竖、点、撇、捺。
并且非常难写。不夸张的说，写好这十个字，书法就算是已经入了门了。初学硬笔书法必练的10个字笔画书写要点、1、垂露竖、笔势向下，不一定是垂直的，往往在左时稍左斜，在右时稍右斜。比如木，常见的问题是字中长竖作主笔，应用垂露竖。2、横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。
怎样快速练字，注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。3、短平撇、一般在字的顶部，写得短而平，否则，头重脚轻，不成比例。写 法是起笔向右作顿，随即转笔向左下15°迅速提笔出锋。宜平、宜短，如鸟啄食 如千、反、毛、禾等字中的短平撇。1、练一个字一次最好不要练习太多遍。怎样快速练字，每写一遍都应该认真地读帖、比较、修改，这样每一次都能有所进步。
如果感觉怎么都写不好，那么当天不适宜再多练习了。因为反复用错误的方法写一个字，其实是在强化错误。过段时间，再写这个字，你会发现比原来写得好，这就是练习潜移默化的作用。正确的执笔方法，应采用三指执笔法。
具体要求是、右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住,离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50度角左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。
硬笔书法必练10字简单2
这6项是高手必练的，硬笔楷书练字指南
第一项练习、楷书的笔画。
练硬笔楷书，理所当然要先从楷书的笔画练起，楷书的笔画很多，有基本的笔画，还有复合的笔画，笔画练不好，那么基本就无从谈及其他方面的练习。
楷书的笔画可以分为31个笔画，分别是、右点、左点、相向点、相背点、横、撇、竖、捺、提、竖钩、弧弯钩、卧钩、戈钩、竖弯、竖弯钩、竖提、横钩、横折、横折钩、横撇、撇点、撇折、横折弯钩、竖折、竖折折钩、横折提、横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩、横折弯、竖折撇。
这里面有基本的笔画，比如横、撇、竖、捺，也有复合的笔画，比如横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩，不管是哪一种，都要求把“起笔、行笔、收笔”写到位，一定要写出笔画的“停顿点”，有的笔画有一个停顿点，而有的笔画有两个甚至三个停顿点，写出停顿点，就意味着写出来笔画的“节奏感”，否则就直来直去没有变化。
还要注意，在行笔过程中，要有所轻重，不能只是“按着写”，也不能总是“提着写”，光按不提，线条呆板，只提不按，线条太飘，有按有提，笔画才富有变化，富有节奏。
关于硬笔楷书的31个重要笔画，怎么写，详细的视频讲解、示范、例字，可以查看专栏、楷书练字第一关31个笔画视频教程，在心灵飞书法的主页面找到“专栏”查看该课程。
上面讲的是练楷书的笔画，这是基础，对于笔画有了基本功之后，或者说练笔画有了基本的知识与技能之后，接下来，就是练偏旁部首了。
第二项练习、楷书的偏旁部首。
对于练偏旁部首，很多初学者认为练不练的无所谓，练好了笔画，就可以把字写漂亮了，其实不然，偏旁部首是组成汉字的重要成分，甚至是起到决定性的作用的，因为偏旁部首其实可以看成一个字了，它是由许多笔画组成的，是字的很重要的构件，试想，一台机器，零部件都不合格，谈何整个机器的合格。所以，偏旁部首是不能不练的，是必练的。
偏旁部首非常多，有好几百个，可以找出那些常用的、难写的偏旁部首，对于每一个偏旁部首，需要讲究细节的练习，细节决定成败，比如，用下图这个办法，就可以对偏旁部首有充分的了解和掌握、
图中通过对偏旁部首“建字底”进行了“图解”、“错误写法”、“加工笔画”、“描红”、“临摹”等过程，充分了解和掌握建字底的正确写法。
对于偏旁部首，有了基础之后，或者说在练偏旁部首的同时，还要练间架结构。
第三项练习、楷书的间架结构。
很多人写字，笔画写得挺好，但就是仍旧不好看，很大程度上是因为、间架结构没有写好。结构，是关乎到字的稳定、平衡、美观的，结构不好，谈何一手好字。
楷书的间架结构，可以分为多个类型，有左右结构、上下结构、左中右、上中下结构等等，注意对每一种结构进行详细的研究，比如比例划分、收放关系、穿插关系、呼应关系、避让关系等等，而且，练结构，要与练笔画、偏旁部首充分有机结合起来，只有这样，才能全面系统训练。
有这几种楷书间架结构需要练练、1、左右相等 。2、左窄右宽。3、左宽右窄。4、左最小中其次右最大。5、左最大。6、中间大。7、上下相等。8、上小下大。9、上大下小。每一种类型按照这个顺序学习、图解、加工大字笔画结构示范、楷体示范、手写楷体示范、描红、临摹示范。这样练，可以系统掌握结构的写法。
第四项练习、楷书的排列格式。
我们平时写字，不是写单个的字，而是写多个字，或者一段字，甚至一篇字。很大程度上，在别人的观看者的眼里，是看整体上的，排列得美观，写得整齐，布局和谐，就看着顺眼，否则就看着别扭，即便是可能单个的`字写得很好，但是总体上不知道怎么排列，就势必带来不美观的感觉。
一般情况，要练在“方格”、“横线格”、“空白纸”上这三种排列格式，因为这三种格式，平时用得较多，而且，要练现代书写格式，从左向右写，从上到下写，这样写起来顺手、整洁，避免弄脏纸面，也避免弄脏手面，也便于眼睛观察，都能看得见所写过的字，有助于字与字之间的排列。
字与字之间的排列，要用“重心点平移”的办法，也就是说，将每一个字的重心点，沿着一条虚拟的与格子的水平线、或者与纸张的上边缘线，平行地往右移动，这样排列，就可以把每一行写得整齐。
第五项练习、楷书难写的字。
练字，不能只练那些简单的好写的字，因为平时可能什么字都要用到。有些字，特别难写，有的字笔画虽然少，但很难写，有的字笔画很多，也很难写。
心灵飞书法，总结了200个难写的字，比如、凸、壤、囊、罐、戈、老、步、张、陆、驱、纽、茂、柜、拢、卧、转、皮、轮、非、灯、火、戏、齿、些、昆、版、乖、顷、软、垄、或、彼、究、秀、每、医、花、我、炎、炉、建、诞、波、官、驼、毒、挑、甚、咸、皆、背、矩、缸、卸、秋、侮、美、庭、
姜、染、逆、逃、盈、匪、栽、载、热、框、乘、莲、秘、哥、舰、础、衰、排、继、准、陷、能、脊、疲、离、烧、菠、盛、距、雀、海、梅、悔、辅、黄、敏、瓶、
爽、袭、断、率、越、液、焰、淡、密、博、馆、鹿、紫、辉、感、艇、牌、筑、筐、喷、搜、悲、董、插、成、九、匕、乃、化、北、忆、龙、出、必、比、瓦、及、扔、轨、达、此、延、毕、旨、边、兆、有、匠、扔、迈、叉、为、舟、里、垂、冉、义、臣、再……
这里不一一列举了，如果想看视频讲解、示范，可以参考完整的视频教程“难写的字集锦200节视频课讲与练”，点击下面的专栏查看、
对于这些难写的字，有必要好好练练，练好了这些难写的字，硬笔书法水平将得到很大的提高。
第六项练习、楷书技巧妙法。
练字，不能不动脑筋的苦练，那样是费力不讨好的，或者说浪费时间的，要想节约时间多掌握知识与技能，或者说速成，就得找到一些妙法，管用又实用，立竿见影，让练字事半功倍。
有时候，用上一个妙法，就等于苦练一周、一月，甚至一年。为此，心灵飞书法总结了多年的经验，创作了关于楷书的高招妙法的教程“心灵飞书法36计”，专门讲解了各种楷书的妙法，有些是之前没听过更没有练过的，通俗易懂，速成速效。
如果想节约时间快速掌握楷书的写法，可以参考这个教程，可以说是速成的妙法，可以这样理解，用上妙法，避免了苦练，学到了方法，节约了时间，不就是等于速成么，因此，练字是可以速成的，怎么就不能速成呢，那些说不能速成的，那些说必须下苦力苦练的，可能是因为没有巧妙的练字法、教不出东西来的人才这么说的
硬笔书法必练10字简单3
如何练好硬笔书法(初学者必看)
一、书法学习的注意点
人们现在正热衷于练习硬笔书法，有的人短期内进步明显，有的人苦练数年却毫无进步。学写书法应注意下面几点、
1、选择范本，先摹后临，摹临结合
纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写(蒙着字贴写) 。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免" 抄贴" 学无收益的有效方法。一个不摹只临(照着字帖写) 者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。选中字帖后，可用复印机放大到
1.5Χ5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。在学的过程中，摹、临、背(默写帖字) 、创(写与帖字相近的字) 四结合。另外，可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的习惯方式写出来，再和原帖字比较，就可以看到自己与字贴之间的差距，从而检查自己的弊病所在。
2、选择正确的方法
学习硬笔书法，为了速成，可以直接学行书。但多数学书者受" 写好了正书才能写行书" 正统观念的影响，长期精描细画地写楷书，一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。
3、选择合适的书法字帖
在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。
所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B 临写，用铅笔其好处有三、一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得行气;
二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础; 三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
4、用笔应恰当
毛笔书法中讲究中锋行笔，钢笔书法同样重视运笔的正确性，如果握笔过紧，僵硬，转折或运笔时笔尖一侧着纸，就容易挂纸，难写流畅。正确的握笔方法是松紧适度，使笔尖下水缝处于笔的正中位置，在 书写过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小，而这种技法，要求学书者在对帖练习时注意观察分析才能逐渐掌握。
5、善于思辩
学习写书法，长期苦练固然重要，还应善于动脑，否则，写出来的字将只具型而无神。还要克服不爱静心练，面对字帖，心猿意马，只知狂怪，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的缺点。只有勤学苦练、善于动脑，才可写好书法。
书法没有你想象中那么困难、那么高深，一旦提笔，一生追求。与其整天聊微信、做低头族、落下健康隐患，不如抽空练练书法，下面我给大家分享练钢笔字用什么字帖，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
练钢笔字用什么字帖
【楷书】
1、第一位：田英章
田老师是欧楷出身，有很深的家学渊源，数十年的功力，堪称当代一绝。写出来的字好似打印出来的一样，而且形成了自己独特风格。其特点就是：简单、明了、实用、快捷，能极大地方便习字者在较短时间内快速提高自己的书写水平。
第二位：卢中南
一开始的时候我就想学习卢中南的，但是想来想去觉得还是田英章更适合一点。不是书法水平的高低，是我的字风格和田英章的很近。卢老师的字飘逸，并融入颜体等成分，比较丰富，颜味十足，写的很地道。
第三位：顾仲安
顾老师的字跟卢中南的字比起来似乎又女性化一些，有可能是横画比卢中南的弯曲一些，显得整体圆润了。行书也一样，上面宽下面窄，严谨不张扬。看个人喜欢吧，我觉着有点束缚了。
第四位：丁永康
丁老师的字非常具有阳刚之气，结构像钢铁铸成，笔画精到。我个人非常喜欢。还有他那题字的行书，真是美得心跳加速，让人受不了啊!
【行书】
第一位：田英章
田老师主要还是欧体的底子，他的行书融入了二王，赵孟頫，成亲王之笔法，端正飘逸，大气美观!风格上非常正，很丰腴疏朗。我学的就是他的字，但推荐练到8成时就要有自己的风格了，行书书写的不光是字，也是心情和性格。
第二位：钱沛云
钱老师的行书具有“秀、劲、畅”三位一体的风格，流畅，痛快;很多人从临摹钱老师的字体入手开始学习硬笔书法。他的字瘦长，适合写细瘦字形的朋友。
第三位：顾仲安
顾老师的字也是具传统功底又有时代气息的，他的行书酣畅潇洒，则劲隽秀，还有毛笔书法的韵味。扎实的功底和多年的努力使他的书法受到了广大读者的喜爱，人个觉得也是比较容易入手的。
第四位：司马彦
推荐入门级 爱好 者，其特点简洁明了，不拖泥带水，行书较少有 草书 笔画，基本功扎实。司马彦的字很大众化，适合大多数人的就是最好的。
第五位：吴玉生
吴老师的行书，书风潇洒，流畅便捷，洒脱飘逸，好看耐看，虽然不易入手，但真的下功夫的话，出来的效果很棒，行云流水写来很舒心。
第六位：沈鸿根
沈老师的字很苍劲险绝，柔中带骨.有魏晋遗风，米芾之根基，黄庭坚之洒脱， 但不建议初学者临习，可以作为有一定硬笔基础的人，因为他的字有很深的草书底子做支撑。
第七位：张秀
最后推荐一位女大家，她的字是秀里见力度，秀里见气韵，秀里见古朴。楷书和行楷都有，格调非常高，非常适合女生做为临写范本。
练好书法的基本 方法
一、逆势起笔
逆势起笔要求做到“欲右先左” "欲下先上” "欲左先右”。凡起笔都必须有一个”逆势”。这是一个按照笔画前进的方向取一个反方向的落笔动作。就是能使笔画刚劲有力，含蓄饱满。 在掌握逆入的基础上，应注意：横画直落笔，竖画横落笔。落笔实际上是个迅疾的顿笔动作。这样可以充分铺毫，为笔画方起创造条件。
起笔动作，可分为三步。以横画为例：第一步先逆势向左;第二步快速直落笔，铺开笔毫;第三步略拎锋毫慢慢向右上方。
起笔有藏锋、露锋两种。落笔时用逆锋取势写成的谓“藏锋”，也称“逆锋”。藏锋可以使笔画圆润、浑厚，所谓“藏锋以包其气”。露锋，是由斜笔或尖落笔写成的，笔锋入纸时，其锋外露。斜落笔写成的叫“侧锋”。露锋可使笔画俊秀生动，所谓“露锋以纵其神”。要使用笔富于变化，用笔时，应该将藏、露配合使用。 藏锋求动起笔要逆入以蓄势。“逆入”就是倒逆笔锋，起笔时笔尖朝向笔画走向的一方，欲下先上，欲右先左。起笔的藏锋就是用的逆入笔法。 逆势起笔使得书法这种静态艺术产生一种动势的美，好像 射箭 ，往后一拉弓，就产生了百步飞矢之势。
藏锋蓄势有实地和凌空两种，实地就是在纸上藏锋，凌空是在空中完成蓄势动作。
二、中锋行笔
运笔首先要掌握中锋行笔的方法。这是中国书法传统的基本笔法。中锋行笔是指笔毫铺开后，笔锋沿笔画中线移动的一种方法。
基本功扎实，擅长中锋行笔者，用湿墨把字写在大薄纸上，晾干后反过来看，只见笔画中间有一条黑线，这便是中锋运行的路径。
我们来看毛笔，毛笔笔尖最主要的一撮笔毫叫主毫，围绕在它周围的笔毫叫副毫。当我们写字的时候，让笔的主毫经常在笔画的中心行走，这就叫“中锋行笔”。这样写字，笔头所含的墨汁从笔的主锋注入纸里，渗向笔画边缘，写出来的点画中间浓重，两边浅淡，有立体感。
如果在运笔的时候，毛笔的主毫在笔画的一侧，副毫在另一侧运行，那就叫“偏锋行笔”。这样行笔笔力不能贯注，笔头所含的墨汁就会过多地渗入点面一侧，如果总是偏锋行笔，点画浮薄无力。
在笔运行时，笔的运行方向和整个笔毫的指向肯定是相反的，中锋和偏锋不一样的是：中锋行笔的笔尖(锋)指向笔的运行方向相反的一方，并在笔画中心运行;而偏锋行笔的笔尖(锋)指向和笔的运行方向的中轴线相垂直的一方。在这种情况下，只要我们略一停顿，把笔锋提一提让主毫端接触纸面，再接着运笔，又是中锋行笔了。
我们不断地写字运笔，不断地提、按，就能不断地调正笔锋，保证中锋用笔，好像踩钢丝的人，左右摇摆，而重心常不离开中心。
我们在起笔之后，笔毫在纸面上运行，如果又浮又滑，写出的线条必然浮薄无力。要写出道劲生动的线条，必须运笔要“涩”，笔意往前走，却好像有物阻挡，两力相争，对抗前行，笔毫在纸面上摩擦“沙沙”作响，这就是“涩笔”。但是，涩容易“滞”，片面求涩则笔墨就会凝滞失去神采，所以还要行笔有求速的动势，这就是所谓“疾”，疾就是快，也称为“捷”。疾涩相生，写出的线条自然苍润有神。
三、收笔的方法
字的每一点画全靠收笔以最后完成，要使一笔形神兼备，必须写好收笔。
写好收笔要注意两点：一是将笔运送到最终端，稳、准、明、利，不可仓促收笔或迟疑不决;二是起笔时回锋映带，力求笔虽尽而趣无尽，笔短而意长，令人回味。
在写收笔时，笔力要一直送到家，笔锋临离纸的时候仍须是力透纸背的。笔是在提起，而锋却是在入纸，这样的收笔可使线条神完气足。如果力未贯注至笔画终端即仓促收笔，即笔枯气短;如果该收笔回锋时却迟疑不决，即笔钝墨滞，都成败笔。这不是我们想要提倡的。
练书法有什么好处
一、增强自信心
写字是小学生的基本技能，字写得比一般同学好，容易获得老师的喜欢，还 会引得其他同学羡慕，使孩子增强自信心。
二、培养学习习惯，提高考试成绩
坚持练字容易让孩子养成良好的学习习惯，还能在考试中提高成绩，尤其是中考、高考这种重要的升学考试，卷面字迹美观可获得加分。
三、提升专注力
汉字书写讲究结构，讲究笔画、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字练好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。经常练字，有利于提升孩子的专注力。
四、培养毅力
写好字需要反复练习，长期坚持。在持之以恒的练字过程中，孩子的毅力就自然而然地养成了。需要注意的是，很多孩子都贪玩好动，不能坚持练字，这就需要家长以身作则，给孩子树立好的榜样，建议陪孩子一起练字，给孩子坚持下去的信心和动力。
五、丰富学识
孩子在临摹书法帖时会接触到很多优美的诗词、 名言 警句、 国学经典 ，接触多了自然会熟记于心，在潜移默化中丰富学识，提升 文化 素养。
最后，孩子练习书法的好处不只在于“实用”，更重要的则是写字的过程，其实就是培养审美能力、提升自身文化修养、陶冶情操的过程。练习书法会让我们终生受益，尤其是小学生，更应该把写字基础打好，别让不良的书写习惯影响一生。
六、 促进身心发展
练习书法，需要综合运用到手指、手腕和手臂的动作，而大脑需要全面协调这些肢体的动作与灵活性。因此可以说，孩子坚持练习书法，有利于促进大脑的生长发育。中、小学生正是发育黄金期，需要把握住这个促进大脑发育的大好时机。
七、 提升学习效率
有的孩子心浮气躁，无法集中注意力，写作业时总是坐不住，不能安心学习，导致学习效率低下，成绩难以提升。坚持练习书法有利于帮助孩子静心养气，培养专注力，提升学习效率。
八、 磨练意志
通过练习书法写得一手漂亮的字，并非一蹴而就之事。写好字没有捷径可走，只有日复一日地练习，持之以恒。所以孩子从小学习书法，可以使他们的意志品质得到很好的磨练。
九、提升内涵
书法是我国的国粹，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，涌现了无数励志的 故事 、学习的楷模。如王羲之学书使池水尽墨，唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格…….这些千古流传的 事迹 ，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因此，孩子在练习书法的过程中，还能丰富学识，提升内涵，学会做人。
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