8、练的时候也不能只是照着帖写，要把字形记在脑中，写前就有了轮廓，写完也就像了。碑文的下角有“镌字人鲁建”的铭记避免以下几个误区：一是不要注重数量而是要注重像帖，无论是摹帖还是临帖，有部分家长或老师只关注数量的多少，认为写多了就能进步，其实不然，忽视了质量的高低；二是练字和应用相脱节，学生练字时写得很好，作业就写得潦草，一定要强调学以致用。三是急功近利，家长恨铁不成钢，练字功利思想太重，练字是一件长期的事情，不是一年半载就会练好的，培养写字兴趣，让学生感受欣赏书法的线条美、结构美，陶冶情操、提高审美，从而才会去创造美，把字写得越来越漂亮。
□书丹

天仙配

写时要动脑，一定要把描红练习中所体验的“手感”，加以强化，形成实际的书写能力这个误区看上去没有问题，很多人还说就像小孩子学走路，先要一步一步慢慢走，熟练了才可以快。其实，小孩子学走路受到生理发育的影响，刚开始一岁左右学走路只能慢，可是，写字的孩子最小的5、6岁，不可能受生理发育影响只能一笔一画慢慢写，应该一开始就考虑到今后的学习中快速书写的需要，快慢结合练习。

成年人怎么练惊的笔顺书写演示

对比是衡量书法深度因素之一冢字的意思有5种解释,具体如下: 1.大的;地位高的。又如:冢臣(大臣;朝廷重臣);冢司(宰相的别称);冢祀(古代天子在宗庙里举行的大祭礼);冢卿。

丨丶 卜儿童学字笔净手则是说笔画干净利索，没有过度多余的墨迹，更不能出现做作之矫态和斧雕意象?”

1、在写字的时候，要记得用大拇指、食指、中指握住笔杆，但是记得是食指和大拇指不要碰撞哦。。