5、八字下交叉，亦在字正中。如若偏东西，此字不成形。（天父文支）掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字

第二、练字不要一味模仿，而是要掌握练字的方法

因为一年级时，孩子认识了不少相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累
清代包世臣《艺舟双楫》曾举例：“学书如学拳，学拳者，身法、步法、手法，扭筋对骨，出手起脚，必极筋所能至，使之内气通而外劲出

琛属于通用字。造字法形声，”王（玉）“为形旁，深省“氵（水）”为声。本意为珍宝、宝物，如：琛宝、天琛（天然的宝物），现多用于人名。
的字贴图片

注意：偏旁部首必须与笔画结合起来练。而且，还必须找出一些典型的例字来巩固。

诚然，握着笔，今人的心情不再是古人的心境，写字的实际状态可能永远消失，但书法的真正意义是什么？写作的意义是什么？我们是为人还是为自己而写？这些可能是当代人们困惑的问题之一。行楷书打印
首先我们练字多数情况都是写字存在各种各样的问题，因此才会选择去够买字帖去临摹。在临摹的时候我们是顺着字帖的笔迹来写，这样写出来的字自然很好看，而当我们脱离了字帖很多人就写不好字了。根本原因就是没有在字帖描摹的时候进行大脑有效的思考。

（3）家校合作的双重评价。。