要说继承的话，今天恰恰是最重要的、最原原本本的继承1.选择你喜欢的模式。如果你喜欢的话，你就会有学习的热情，这将给初学者带来顺利的进步；也正是这个缘，把我和他们走在了一起

2、有快速有效的练字办法吗？

我把三代秦汉书法史研究的心得逐渐转入临帖与创作当中,得出许多异于前贤、时人的体会,常有得心应手、左右逢源的快感,功夫容或未至,而见解上已经不必后人了

就秦汉两代的书法而言，秦汉时期的书法绝大部分都是以铭文或悬崖的形式存在的。我们现在要研究的是铭文后的帖子，有的是大的，有的是缩小的，有的是放大的。根据这些情况，我们需要少知道古人当时写的字有多大，是放大了还是缩小了，只有这样才能理解。找到和古人一样的感觉。学习分析点画和字形的特点。自打刚认识书法二字始，耳边就频频传来眼中就屡屡看到某某书法家“三岁（或四五岁）学书”，“至今已经有三十年（或四五十年）功力”的介绍字帖的作用只是作为一种辅助工具，常常临摹字帖只得其形，不得其意。纯字帖练习带来的反作用十分明显，体现在高强度的字帖练习对小孩子手的发育造成的不良影响，也使得孩子对练字感觉厌倦，离开字帖之后，字体就会马上恢复原状，即使可通过字帖练成，但也是字帖的流水式风格，并没有形成自身的独特的书写个性和习惯。很多家长都经历过买字帖、买水写笔、好的钢笔的经历，但最终收效甚微。

如果分折米芾的运笔节奏，因为其急速而流畅，有点象打击乐，王羲之的行草因其悠扬即有点象丝管乐，如是果写米书不能以其相应的节奏写，很难写出其痛快之感受

谣舞蹈考级七级文字
第一，加强对线条力量的训练。加强线条力量的最好方法是增加训练量。力量往往在极限中产生，在极限中提高，只有更多的写作，更多的练习，才能有更多的经验，只有肌肉写作酸痛，写作疲劳，才能达到预期的训练效果，才能提高力量。也就是说，在正确方法的前提下，我们应该尽可能多地写作，追求从量变到质变的升华。这正是他在《林泉高致》中所追求的一个得其“生意”、活生生地君临天下的山水古人名。传说是夏朝第一个王，鲧之子。因治水有功，舜让位给他。

由于毛笔字人笔合一就是说笔要随着人动而动，而不是比动人不动，从人的身体去写毛笔可能就会得到想要的效果

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详细解析 详细字义 ◎珺jùn 〈名〉 美玉[beautiful jade]珺,美玉也。——《改并四声篇海》珺的同音字 棞 隽 雋。
二、园组词三个字：
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