其实，这两种方法和通临字帖法并不矛盾
晋人曾称颂卫夫人的书法，说：“碎玉壶之冰，烂瑶台之月，婉然若树，穆若清风

木木米米未未来来本本先秦古玺、秦汉印，既有刻（凿）的，又有铸造的，刻者，虽历经千年，但依然刀痕毕现；铸印先制范，制范可以认真的反复修整，所以铸印大都工整缜密，依范制作时刀痕的锋芒度不同，而产生了有刀味的与无刀味的两种风格不太相同的印章，前者所体现的依然是刻时那种斩钉截铁的刀法，刚劲的线条也跃然纸上，它所展示给我们的不是凌厉的用刀，而是绵里藏针的线条，是变形合理的篆法、大方而安详的章法布局

又如： “人”， 一撇一捺看似很简单，写起来却十分不易。由于不知道运笔方法，学生写出来的“人”字，就像两根支撑起来的小棍子，非常难看。我引导学生观察正确的笔画，让学生充分发挥自己的想象，看看这“撇”像什么，“捺”像什么，有了生动的视觉感受，有了如此形象的比喻，“人”这个字在孩子的心中已经不再抽象了，而变得生动可感起来。以后经过不断修改、补充，日臻完善这个时候小朋友刚刚接触到写字，基本没有任何书写习惯。加上此时课业量应当说不是很大，自由度相对而言较高。所以家长朋友们一定要抓住这个黄金时间段，高效的去让孩子们少练精炼。似兰斯馨　如松之盛　川流不息　渊澄取映　容止若思　言辞安定
从小开始学习写字的时候，老师就一般要求学生一定要把字写得工整，写得端正，但是还是有一些学生可能太过于调皮，会显得太过于潦草，如果这种情况一直伴随到高中，有可能会非常吃亏，因为在阅卷的过程当中可能会让老师留下一个不好的印象，也就会因此而没有办法让自己获得比较高的分数，所以应该要注意，必须要保持卷面的干净整洁，一定要写出一手比较漂亮的字才可以。要是自己写的字本来就并不是特别好，建议大家可以选择练习，可以让自己的字得到很大的改善，会看上去更加的好看一些，那么如何练习写字才能尽快看到效果呢？

本 小 统一临帖初期就是要临准临像，一点一画都与原帖惟妙惟肖，在似与不似这个问题上我历来认为，百分之百似就是百分之百成功；百分之五十似就是一半成功，一点也不似等于没有临为孩子选一支好笔不容忽视。一支好笔，能使笔下生辉。“没有规矩，不成方圆”。家长不要觉得孩子初学没必要买好筆，其实恰恰相反，越是初学越需要选择好毛笔，好的毛笔不分叉吸墨佳弹性各方面都好，孩子写起来舒服兴趣也高，容易进步且事半功倍，所以初学选筆不可小看。而模糊之美则有启人多种艺术趣味之享受，它能叫人去猜测、去寻绎、去咀嚼、去延伸可读chén,也可读shèn。谌,读音作chén。作姓时读chén或shèn(语系不同)。

本 初学者小班第三、钩画圆润，因行笔速度快而自然产生

狂风大作、狂为乱道、狂风巨浪楷书偏旁部首

。