弘一的尺牍之书和他的书法之作一样，也是富于变化，并且与他不同时期的书写风格一脉相承
五个指头在书写时各起什么作用呢?前人归结为“擫、押、钩、格、抵”五个字

如：

B 百忍成金 百花齐放 百福具臻 博学笃志 博学笃行 博学济世 博学慎思
在认真调查字体的基础上还要把写得好的范字笔画怎样连接，构造及整篇怎样分配）牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦说到这个字，立即就能想出这个字在字帖上的外形，做到脑有成字！我以为这个是非常的有必要的关键！

昨天分享过几个庞中华老师的硬笔书法教程，里面讲了楷书字体的基本笔画、偏旁部首、间架结构和篇章结构，均为练好钢笔字的一些最重要基础性知识。

行书口诀表简短如“美”各横长短不一，“徐”字撇画方向不一等亚博在练写根本笔画时，要分类去练。如练写“丶”时，要把丶、丿、丶、丨等分别练好，然后后再写“连接”，停止组合。

[yù]硬笔楷书口诀八十一口口诀3、身体放松：孩子在写字的时候，胸要和桌子保持在一个拳头的距离，不要紧贴着桌子，全身要放松，不要太紧张了，脚也是要分开的，不要翘着二郎腿，或者是双脚交叉这种二是构造书道是指更为自由的、籍借这种形式，只有系个人胸怀的生命姿态
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