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主讲《写实徐悲鸿》的学者吕立新指出，徐悲鸿画蒋碧薇的肖像主要是在法国留学期间，“蒋碧薇有很多照片，从侧面看也能分辨出是不是蒋碧薇”缱绻qiǎn quǎn
在高年级的生字教学这一板块，根据学生自主学习的情况，重点指导易错字的书写，作为10分钟练字的一个重要环节。生字的教学中既有重点，又突破难点，在书写时，指导易错的笔画、书写的规范等，把生字教学与练字有机地结合，做到练字时间有一定保证。比如，在教学课文《这片土地是神圣的》时，课的一开始，重点指导“潺”字的书写，提醒学生注意这个字的结构，第二个“子”的笔画变化。每一篇课文都有容易写错的生字，让学生进规范地书写易错字，既是对知识的掌握，更是达到练字的目的。
罍[léi]
为金钱而创作，艺术便走向僵死之路我们知道古代法帖都是传统文字，有很多外国文字，如果我们只从实际的角度学习，而不是学书法，我们可以学习现代人写的硬书信，还需要进一步深入，再加上古代的法律职位。
如果我们把这写字的结构形状画出来，会发现，第一类和第二类是梯形 结构，第三类，是平行四边形。当然，也会出现"现"这样的左右差不多高低的字，只是少数。我们用梯形和平行四边形这两种结构，基本就可以概括极大部分所有结构的字了。
学前班笔画笔顺本上联：快马加鞭争朝夕；下联：壮志凌云写春秋
笔者认为，就书法而言，内因就是书写的内功，主要包括书法的技巧及与书法相关的知识等；外因就是书写的外功，主要包括学识、见识等综合文化修养
许多朋友咨询我，字帖买了许多，字也写了许多但是就是练欠好，下面我总了以下三点，希望大家能引起注重
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一、急于求成，功败垂成！尤其是新手朋友想一口吃成胖子，这些人练字急于求成，首先是没有耐性，心里拿笔发慌，各种练字字帖、各种字体都在练，每天字是写了成千上百次，但是并没有什么用！当看一些写字优异的人后，又很激动，拿起钢笔再练，仍是写欠好，并失去了耐性，立誓今后不再练字！还有一些人，尤其是上班族和学生，往往会由于工作和家事，放松警觉，没有一颗练好字的决心，一朝一夕字也得不到进步，就逐渐的失去了决心！乃至有些会觉得自己不是练字的料，心里自卑，这种状况抛弃的占练字的80%以上！
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二、练字办法不对！许多初学者买了字帖后，拿起钢笔就盲目的去练，没有讲究练字办法，不懂得去调查字体中字体的特征和规则，仅仅照样划葫芦，乃至是机械式的模仿和誊写，到最后学的“非驴非马”
三、没有学会考虑！我们练字最重要的就是要学会考虑和总结！那些字笔画比较特别，需要独自留意，哪些字全体布局怎么样美观，比方上下、左右结构的字要这么写，学会触类旁通，那练字的进展天然就不会慢！方法图片基础笔画
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