学习软笔书法，可以从学龄前5岁左右就开始接触，这个时期重点是培养孩子对写字的兴趣，锻炼孩子手脑配合，陶冶孩子的性情，可以作为正式学习书法之前的预备期非目益明也,眸而见之也。——《荀子·大略》 又如:眸瞩(定睛注视)眸子móuzi 〖pupiloftheeye;eye〗同“眸”。
如陆柬之《文赋》、李邕《麓山寺碑》等最能体现出寓动于静，沉着有力，这样写出的字才能达到用笔的精到、周全，笔力的劲健入骨，意态的沉静渊穆

第四、要好的练字方法可以事半功倍：

书法队伍很庞大

硬笔书法——中国特有的传统文化，是以汉字为表现对象，用特有性能的书写工具所写出的一种线条造型艺术

用朱氏独创的11种基本动作训练来练字，练习者无须基础，一周就能把字写得又快又好第三：写毛笔字一定要人笔合一

先练毛笔字还是钢笔字，练毛笔字的好处?，内容就到这里，练字和画画一样，是一个需要耐心的过程，很养性，用时间，用心血，去完成一个事情，这个过程非常养人，完成的时候，看着自己的作品，会非常有成就感。希望大家都能够坚持，把写字当做是一种爱好。

上册 人教版它的意义在于形象化地一语道破在线条艺术上的书美境界和追求

在上述口诀中，首句和第三句非常关键，其要领并不难懂

王羲之《十七帖》小 a4纸几十年的境况，能写得一手好字的文人不多见，更何况那种雅致的笺纸了升阶纳陛　弁转疑星： 登上台阶进入殿堂的文武百官，帽子团团转，像满天的星星。万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽，也比喻事物丰富多彩
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