当时的毛笔制做方法是：将笔杆的一头分成几片，笔的毛夹在它的中间，然后用细线缠住，再在笔杆的外面涂上一层漆睿智 天睿 睿资 睿制

现在回想起我这10年的练字教学经历，艰辛与喜悦其实都不必提起，值得一提的倒是这两件事情，一是2000年底我在北京教学期间，有一次在上课时，学员提到总是写不平横画的问题，显然只是让学员摹写字帖上的横画是没有办法解决了，我便试着让他练习很多横画连贯的动作，不管是三横还是四横，而且要随心所欲写，想快就快，想慢就慢，没想到几个动作下来，他再写平横画就轻轻松松，随手而出了。

　　他在地方任知县时，颇为当地人民做了一些好事

总所周知，写毛笔字的时候都是站着的居多，就算是坐着也一定要重心平衡，如果重心不平衡写字的时候就会存在偏移，
我数十年来作章草，是对艺术的追求，无“赴急”之为

第二，钢笔的使用要保持统一。这就要求在作品中始终使用线条字体，同时也要选择使用书法风格的特点，这样才能达到笔墨的一致性。一般来说，读书的人已经学会了很多的写作方法，容易被每个家庭使用，呈现出一种凌乱的状态，使整个作品的风格无法统一。在写作时，我们可以在以一种写作为主要方式的前提下，根据自己的爱好去追求相应的变化，但要始终保持笔画线条之间的协调统一，从而在变化中产生和谐。诗词七言书法是小道、雕虫小技，但要写出特色、写出气势、写出情趣来，非有渊博的知识、非凡的精神气质、不同寻常的经历、过人的悟性以及时代的底气的支持和江山之助，不能成功

2、对着字帖进行临摹，写出来的字要尽量像字帖上的字1、孩子要静心练习，家长指导时间要充足，不能一边做家务或一边看手机、电视，一边指导孩子练习；

小贴图片艺术审美的多元化，为大众提供更多的审美选择，本来应该是好事

尤其在行草之中，由于字的动感增强，使字常常出现左右、高低、大小等不规则的位置及形体变化，为了不是一行之中或行间的连贯性受到影响，就必须一则注意守好一行内应有的中轴线，使字的变化不离其中，前左后右，上斜下正；二则控制好笔势的承接与行与行间字型笔画的相互争让照应，使笔势贯通，首位一气4、在写某一笔的时候肯呢个会激发出来灵感，那么一定要及时把这种灵感消化掉。
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