有行无列一般适应于行、草二体，但即使表面上看起来无行无列，也应行气贯通，浑然天成，不宜故作参差错落，曲折蛇行，使全篇行气割裂，杂乱无章
因为字形有长短、大小的不同，笔画有多少、斜正的不同，如每字都依方格，四平八稳地写成同样大小，每笔都写得一样长短，均匀是均匀了，可是看上去不顺眼

首先的问题是临摹过程当中的眼、心、手的配合。刚才有人问，各种问题摆在我面前，是一起解决好呢？还是一个一个解决好呢？我可以明确回答你，你不可能一个一个解决。有人讲我先解决一个字行不行？不可能，专练点，专练撇，行不行？也不行。眼、心、手的配合必须是统一配合，我不主张连临，一个“大”字写50遍，连临一般临到了三五个以后就麻木了，于是我提出：据说是某处发案，抓了一群嫌疑犯，任凭怎样审讯，都无人认罪，但根据案情又可断定，其中一人必定是作案者

一笔一画的楷书，以及描红、临摹字帖就是练字的方法。 这样的回答好像也没有什么错误，因为我们从小读书识字基本都是从一笔一画的楷书字帖、从描红、临摹开始的。可是，为什么很多人一笔一画描红、临摹字帖的时候写字还不错，一但离开字帖、特别是一写快是就写的乱七八糟、写不好了？

然后写字的时候按照顺序写好这三个数字组合而成即可间隙注意保持好就行

哪个好一如：杨再春，再春书，燕山墨人书
后又皈依《始平公造像记》，结字之开合移位种种富于生气的意趣均让位于“复归平正”耳

通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点，书写方法，形式效果等，来完成每个字的书写过程。长此以往，孩子的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。文章大全短文哲学姓第、唱第、名第、故第、归第、新第

2.怎样选择一本好的字帖？

好的字帖就是一位好的老师网友提问：本人练字一个月了全是摹写,效果不明显;不知道写字是要注意那些方面;怎么去领悟呢.比如说写一个字字贴上的“横”很长而我写的会比字贴上写的短一点所以不好看.又比如一个字连写两横;字贴上两横间的距离刚好,而我写的两横距离太近,或不平行,或该长的短该短的长从而结构失真.请问怎么样克服这些问题呢?

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