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孩子学书法6大好处
孩子学书法6大好处，生活中很多人都是喜欢学习书法的，中国书法历史悠久，一门独特的艺术，让孩子从小学习书法都是一项很好的选择，下面看看孩子学书法6大好处及相关资料。
孩子学书法6大好处1
一、学习书法能够使孩子静心养气，有益于身体健康
孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。
其次，练字时，人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的运动，各种器官都得到相应的锻炼，虽从外观上看不出有多大的运动量，其实却如八卦、太极、形意拳一般，寓动于静，刚柔相济，这就是人们常说的“慢气功 ”。书写时，可以调理经络，匀畅呼吸，最后达到心手相应，以于身体健康。
再次，练习书法可以消除孩子的浮躁情绪，使其安静下来。现在还有一说法，练习书法也是治疗儿童多动症的良方。
二、学习书法可以培养学生良好的道德情操
书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日臻完善，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家，无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都是我们学习的楷模。
如王羲之学书使池水尽墨，隋僧智勇学术颓笔如冢，唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格……这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因此，孩子在学书的过程中，更学会了做人。
三、学习书法，可以丰富学识，培养良好的学习习惯
学好书法，必须以丰富的学识为基础，清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，“一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要，这是提高孩子文化素质的第二收获——使孩子爱学习。
书法有严格的书写法则，孩子在学习识字的同时又学习书法，既可以巩固所学知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更美观而又合乎规范。
试想，当老师拿到一本作业的时候，拿到一份试卷的时候，优美的书写可以让老师愉悦的批阅，而写得乱七八糟的作业甚至连看也看不清楚，那么在考试的时候写得不好的试卷势必会失去好多分数，尤其是阅读和作文。
通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。因为书法是一项十分精细的活动，要想把字写好，需全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制用笔的轻重缓急。
这样久而久之能潜移默化的改变一个人的心理素质，养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
四、学习书法可以陶冶性情，锻炼意志
学习书法，可以使人的意志品质得到磨练。有些孩子刚开始学习书法，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一会就坐不住了，经过一段时间的书法练习，渐渐沉稳下来，这些毛病都消失了，能平心静气写字了。
五、学习书法有益于发展孩子个性，培养创新精神
因为书法艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美的雅量。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的喜好，取长补短来滋长自己心中的美，取得精神上的愉悦。
其次，书法推崇创新，追求个性。临摹古人的书法，是为了在大脑中积累大量丰富的材料，为今后的创作做好铺垫，因而，书法教学从临摹到创作的过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过
六、学习书法，可以提高孩子的审美素质
书法是一门高雅的艺术，融入了古今圣贤之理，孩子学习书法，有净化心灵、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐地将审美水平提高。
孩子学书法6大好处2
1、提高孩子的个人修养与文化素质。孩子在学习书法的时候，可以培养孩子的艺术素养，陶冶孩子的情操，为将来的全面发展打下基础。
2、可以培养孩子良好的书写习惯和书法方法。孩子学习书法的时候，可以学会正确的书写姿势，时间久了之后，就会养成良好的书写习惯，让孩子的身体发育得到更好的发展。
3、可以培养孩子的气质。大部分孩子都是与手机为伴，沉迷手机无法自拔。这个时候让孩子学习书法，孩子会体会到文字的美丽，感受文字的文化底蕴，静下心来写字，无形中培养了孩子的气质。
4、提高孩子的智力水平。中国书法需要孩子用心感受艺术，可以感受到许多普通人感受不到的东西，例如这个字如何能写出阳刚的气势，都是需要孩子动脑筋，然后去一点一点探究的。
5、书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的`观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。
书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
6、我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。
但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
孩子学书法6大好处3
使孩子静心养气
练习书法可以消除孩子的浮躁情绪，让他们安静下来。学习少儿书法并不是要成为著名的艺术家，也不是要留下什么艺术品，而是要规范生活，静下心来。现在还有一种说法是练习书法也是治疗儿童多动症的好方法。
培养能力
学习书法，可以培养观察能力、分析能力、表达能力。通过观察、分析点、横、竖、撇、捺、折的形状特点，书写方法，形式效果等，来完成每个字的书写过程。长此以往，书写者的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。
培养性格
学习书法，能养成细致、专注、沉着、持久的品质。正如郭沫若先生曾经说过的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”
培养创新精神
因为书法艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美的雅量。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的喜好，取长补短来滋长自己心中的美，取得精神上的愉悦。
其次，书法推崇创新，追求个性。临摹古人的书法，是为了在大脑中积累大量丰富的材料，为今后的创作做好铺垫，因而，书法教学从临摹到创作的过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过程。
利于儿童个性的发展
书法艺术的生命在于它的个性，它始终包含着各种美的高雅。在学习欣赏和接受他人心灵之美的同时，孩子可以根据自己的喜好培养心灵之美，获得精神上的愉悦。
小孩练字，写字帖还是很有用处的，模仿字形很重要。参加过写字班的同学都知道，在现实里老师教法也是让你去模仿写字帖，前字也没有什么技巧，就是熟能生巧。
1、写字要注意握笔，还要掌握字形结构
小孩练写字之前就听家长或者是老师告诉自己写字的时候要注意握笔，握笔姿势正确，对于你写字，这是第一步。接下来就是要多加练习，要掌握这个字形结构。写字时候要注意字体，字形，骨架。只要掌握了以上这些方法，写起字来就会很漂亮，很能够掌握，也就是入门技巧，基本知识要掌握好。学写字老师最开始都要学这个，如果你这些都掌握不好，那么接下来更别说把这个字写得很漂亮了。这就和练射箭是一样的，一定要选择好姿势，写字也是一定要掌握握笔姿势，才能写出一手漂亮的字。
2、第二步就是从模仿开始
我的小孩曾经进过写字班老师教他写字，就是让他模仿。我是给他写几个字，让他一点点去练。先是从具体笔画开始，然后是整个字，每个人领悟能力不同，你练起来也是不同，老师说这个也是讲灵性。我个人觉得熟能生巧的事，只要反复练老师给你的字帖，每天都去练。然后认真去看去领悟老师告诉你的那些话，师傅，领进门修行，在个人熟能生巧的事，就是每天去练，没有任何捷径可走。练字能够修身养性，好处还是很多。能够写得一手好字，就是自己的一张名片，无论电子签名多么盛行，都离不开纸质的签名，所以让你写一个字，你写字好看，还是能给你添砖加瓦。
你的字漂亮吗？如果不漂亮，你会去买本字帖进行练吗？我最近对写字很感兴趣，我想尝试一下。
有用，临摹字帖是一种亘古不变的练字好方法。
一般小孩子在刚刚进入校园不久都会有一本字帖，专门用来临摹学习，这是因为小孩子在这个时候接触写字的时间比较短，没有形成自己的书写个性。为了引导孩子正确地书写出美观好看的汉字，字帖对于孩子来说是一种比较有效的练习方式。
孩子通过临摹书写，慢慢就会适应字的写法，从而书写出具有风格的字来。所以再成人身上也可以用，坚持书写总会有效果的。
扩展资料：
练字首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”
唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。
字时心中能想出字的最好效果，手中却不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。
学书法对孩子有哪些好处
学书法对孩子有哪些好处，，书法是很多人喜欢的一门课程，很多家长会给自己的孩子报名书法班，学习书法有很多的好处，不单只可以练习一手的好字还可以修身养性，那么学书法对孩子有哪些好处呢？
学书法对孩子有哪些好处1
练书法的好处
1、练习书法是具有广泛的实用性的。常说字如其人，在当今竞争激烈的社会中，能写漂亮的字，无论是在工作，学习，还是生活中都能给他人留下好的印象，让人看了能够乐于接受。
2、修身养性。学习书法能够让人变得平静起来，培养培养人专心，耐心，有毅力的优秀品质，从而提高整体的素质。在当今浮躁的社会中，练习书法可以使人平静下来，锻炼我们的耐力和毅力。
3、陶冶情操。学书法要求有持之以恒的练习，并且加强修养，拓宽知识，这样可以增加我们的知识面，从而锻炼我们的学习能力。
4、锻炼身体。练习书法可以使人平静下来，从而使人的心理和生理上都能得到一定的调节，让人的心灵平静下来，健康长寿。
练书法的适宜时长
每天应在2至3小时为宜。
几岁开始学习书法比较好
一般来说，5至6岁的小孩可以将书法作为启蒙教育。因为这个阶段孩子对知识的渴望能力正强。二年级到三年级的小学生开始学习书法也是最好的时候，至于成年人，虽然起步较晚，但是如果有兴趣爱好，有耐心，有决心，肯下功夫，这个时候学习也是没有问题的。
练书法的方法
1、描红。适合初学者。学习的字帖在书店一般都有售。
2、临摹。适合有一定书法技巧的人们，就是参照前人的字帖进行临摹。
3、摹临。适合初学者，在前人的法帖上贴上白纸进行复制。
4、背临。通过自己的记忆，模仿出前人的字迹，并进行比较。
学书法对孩子有哪些好处2
孩子学书法的好处
1、提高孩子的个人修养与文化素质。孩子在学习书法的时候，可以培养孩子的艺术素养，陶冶孩子的情操，为将来的全面发展打下基础。
2、可以培养孩子良好的书写习惯和书法方法。孩子学习书法的时候，可以学会正确的书写姿势，时间久了之后，就会养成良好的书写习惯，让孩子的身体发育得到更好的发展。
3、可以培养孩子的气质。大部分孩子都是与手机为伴，沉迷手机无法自拔。这个时候让孩子学习书法，孩子会体会到文字的美丽，感受文字的文化底蕴，静下心来写字，无形中培养了孩子的气质。
4、提高孩子的智力水平。中国书法需要孩子用心感受艺术，可以感受到许多普通人感受不到的东西，例如这个字如何能写出阳刚的气势，都是需要孩子动脑筋，然后去一点一点探究的。
学书法对孩子有哪些好处3
1、可心身历练，学习动力增强，审美情趣提高
正确引导孩子是非常重要的，如果孩子能够每天练习30分钟，坚持一年半载，对他们的意志力是很好的锻炼，如果每天不管发生什么事情，都能在固定的时间练习，比如晚上的特定时间，也是很好地锻炼孩子的执行力。
小孩子写好了字，老师就会很欣喜。按照老师的惯例，为了让每个小朋友都写好，一定要把孩子的作业展示在班上，并当众表扬，也要让每个小朋友向他学习。孩子多受表扬，自信心就会增强，学习的积极性自然会提高，从而形成良性循环。
古时候人们说，我国的`文字有三种美：意美以心，音美以耳，形美以目。笔墨写满青苔，手中可以细化万千，一场山河的故事，一场人间的盛宴，都是通过一双手的间隙，把波澜壮阔，写进时间里。用手中的笔，写满这山河璀璨，写满这星辰，这天地，这万世太平。
此外，这种独特的魅力就是要让学生自己去感受。
2、笔画中也显示国力
事实上，中国汉字，包括世界各国及各民族的语言文字，是沟通本民族精神与文化的最直观的通道。学字、写字的同时，民族烙印的文化符号也会通过文字潜移默化地渗透进你的心灵。儿童学习书法，实际上就是深入接触本民族文化的过程。
通过学习，孩子们可以更加深入地理解汉字，并对汉字的结构、演变和意义有了更加深刻地认识。这一过程是兴趣的激发过程，也是兴趣的培养过程。书写毛笔字容易上瘾。这种说法只有学者们才有切身体会。
要提高练习的质量，那是最直接的原因。一个好孩子并不是夸夸其谈的，如果能写出一手好字，在学校交作业能给老师留下好印象，得到老师的表扬和同学的肯定，他就会更加自信，有利于自己的成长。
自然地，短期的书法训练，往往不会很快使孩子的作业改观。此为主客观多方面原因，本号已专门发文对此进行了分析，此处不再赘述。
这仅仅说明了一个问题，学书法最终一定会对孩子的作业产生影响，但是这需要一个过程。学书法的目的之一，就是让孩子们掌握规整、正确、有效的书写技巧，经过长时间的训练，养成了一种读书的习惯，自然就会写得好。
3、学书法可以让孩子静下来养气，对身体有益
幼儿学习书法，主要是通过动手练习，尤其是通过训练学生的手指以及手腕和手臂的动作，起到协调灵活的效果
这些动作统统是由大脑来指挥，经常进行有规律地训练，有利于大脑的发育和成长。小学生是大脑发育的黄金时期，这个时期练习书法，对于促进儿童大脑发育，发展智力，提高智商，是非常必要的。
其次，练字时，身体的指、腕、肘、肩、臂等都要随笔画而有节奏地运动，各种器官也要相应地运动，虽然从表面上看，没有多少运动量，但实际上，就像八卦、太极、形意拳一样，最后达到心手相依，使身体健康。其三，练字可以消除孩子们的急躁情绪，让他们平静下来。
1、有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，对于学生升学来说还可以提高考试成绩：中、高考卷面字迹美观，可加分。
2、丰富知识：在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言，这样积累多了，可以提高自身的文化修养。
3、培养观察力：汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。
4、培养毅力：练习基本笔画时，一个单纯的笔画要写得规范，要反复写上几遍，几十遍，看到自己写的一个比一个更规范，一个比一个更进步，看到了希望，也就培养和激发了兴趣，持之以恒的练习中，毅力就养成了，这一过程就渗透了心理素质的培养。
5、开阔视野、发展智力、开发潜力：在临写名人字帖、欣赏古帖过程中，对书法艺术这一领域的欣赏和鉴别能力也得到了提高，既开阔了视野，又发展了能力。
6、继承和发扬祖国文化艺术遗产：中国历代书法家都是在前人的基础上，有所继承和发展。成名的代表人物和代表作各领风骚，各具特色，其内容博大精深，法度森严。学生在临习书帖时，耳濡目染，常受其熏陶，产生强烈的学习欲，进而养成酷爱书法艺术的兴趣，从而一代一代将书法艺术继承下去，发扬光大。
其实，学习书法的好处并不仅仅在于“实用”，其更大的意义在于练习书法（写字）的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。对于每个人来说，学习文化知识的阶段是比较漫长的，幼儿园、小学、初中、高中、大学，在学习当中哪有不动笔写字的呢？尤其对于刚刚步入小学的小学生，更应该把写字基础打好，不良的书写习惯将会影响他的一生。
写字帖可以锻炼心性，修养身心。
六年级就写的话不仅可以练字还修心。
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