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吴玉生行楷3500字和7000字怎么选：
选择吴玉生行楷3500字。
《吴玉生行楷》是2004年上海交通大学出版社出版图书，作者是吴玉生。
《名家钢笔书法实用教程:吴玉生行楷》一书在编排上，遵循先易后难、循序渐进的学习原则，从书法常识人手．逐步学习基本笔画、偏旁部首、间架结构，最后到作品学习。每一本字帖都将让你完成从入门到精通、从练习到运用的系统学习过程，帮助你在最短的时间里达到最好的效果。此外，我们在字帖中还设置了“书家心得”“书坛趣闻”“书家语录”“知识驿站”等既实用又有趣的内容，让你在练字之时既开阔了视野又排解了练字带来的枯燥。本套字帖在功能上有了较大的突破，为配合实用需求，我们在保存描红、摹影功能之外增加了临写功能，将描摹临三种方法有机结合，最大限度满足了练习的要求。可以说，本套字帖不管对于初学者还是广大书法爱好者都将是不可多得的实用书写范本．一定会受到大家广泛欢迎，帮助大家在最短的时间里收到最好的练字效果。
常用3500汉字，出自《现代汉语常用字表》。
为了适应语文教学、词书编纂以及汉字机械处理和信息处理等各方面的需要，国家语言文字工作委员会汉字处从1986年6月开始研制现代汉语常用字表。1987年7月国家语委邀请教育、语言、信息处理等方面专家对字表草案进行论证；同年8月委托山西大学计算机科学系作抽样检验。国家教委有关部门参加了字表草案的修订工作。国家语委汉字处根据各方面提出的意见对字表草案进行整理修正，于1988年1月制订出现代汉语常用字表。?
【统计资料】制订现代汉语常用字表是在过去工作及其取得的成果基础上进行的，所用统计资料包括以下15种：
1.语体文应用字汇(4261字)--1928年6月 陈鹤琴?
2.常用字选(2000字)--1946年8月 四川省教育科学院?
3.常用汉字登记表(1017字)--1950年9月 中央人民政府教育部社会教育司?
4.常用字表(2000字)--1952年6月 中央人民政府教育部公布?
5.识字正音3500字表(3559字)--1954年1月 中国大辞典编纂处?
6.普通话常用字表(3000字)--1958年8月 山东省教育厅
7.常用字表(3100字)--1965年3月 北京市教育局中小学教材编审处?
8.4500字表(4444字)--1975年 中国文字改革委员会汉字组?
9.汉字频度表(常用字部分4152字)--1976年12月七四八工程查频组?
10.增订2500字表--1979年7月 中国文字改革委员会汉字组?
11.信息交换用汉字编码字符集?基本集(一级字3755个)--1981年5月 国家标准局发布
12.六年制小学语文统编教材生字表(3189字)--1984年 人民教育出版社?
13.常用构词字典(3994字)--1984年3月 中国人民大学语言文字研究所?
14.社会科学、自然科学综合汉字频度表(常用字部分3500字)--1985年3月 北京航空学院计算机科学与工程系 中国文字改革委员会汉字处?
15.汉字频率表(4574字)--1985年7月 北京语言学院语言教学研究所?
从通用字的资料中选用了以下5种：?
1.印刷通用汉字字形表(6196字)--1965年1月 中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布。?
2.现代汉语词典--1978年8月 中国社会科学院语言研究所?
3.新华字典--1979年 商务印书馆?
4.标准电码本(7292字)--1983年 中华人民共和国邮电部?
5.1986年度新闻信息流通频度(6001字)--1987年1月新华社技术研究所?
【时间范围】常用字表选材的时间范围是从1928至1986年。在此时间区域内采用不等密度抽样，即抽样量按时间顺序递增，以近期的资料为主要抽样对象。社会用字与政治、经济、文化的发展有着密切的关系，不同时期的用字情况有所不同。如果仅依某一短时期的用字情况选取常用字则有时间的局限性。适当把统计的时间拉长，纵观各个不同时期的用字情况，则可以衡量字的使用是否稳定。选取使用稳定的字，可以避免选字的偶然性。?
【分布和使用度】拟订常用字表时，还统计了汉字在不同学科的分布和使用度。统计汉字在不同学科的分布，可以衡量某个字的使用分布是否均匀。如某个字在单一学科中使用频度较高，但在其他学科中却很少出现，这说明它的分布是不均匀的。与此相反，有的字不仅使用频率较高，而且能在多学科中出现，这说明它的分布是均匀的。选取分布均匀的字，可以避免选字的片面性。我们以1985年3月北京航空学院计算机科学与工程系和中国文字改革委员会汉字处合作统计的《现代汉语用字频度表》作为统计汉字使用分布的资料。该资料有十科用字频度表：1.文体生活用字频度表；2.历史哲学用字频度表；3.政治经济用字频度表；4.新闻报道用字频度表；5.文学艺术用字频度表；6.建筑运输用字频度表；7.农林牧渔用字频度表；8.轻工业用字频度表；9.重工业用字频度表；10.基础知识用字频度表。
使用度是将汉字的使用频率与该字在各个学科中的分布进行综合考虑的一种计算方法。计算汉字使用度的公式是：
上述公式的计算条件是假定各个分科的抽样量是均匀的。其中，Ni是K号字在第i类语料中的相对频率，NK是K号字在综合类里的相对频率，n是语料的分类数，DK是K号字的散布系数，SK是K号字的标准分布偏差，UK是K号字的使用度，FK是K号字的出现字次。我们在统计汉字的使用度时，对上述公式进行了调整，调整后的公式是：
其中，DIK和DEK都是我们采用的k号字的散布系数，LK是k号字的分布系数。?
【选字原则】拟订常用字表的选字原则是：?
1.根据汉字的使用频率，选取使用频率高的字；?
2.在使用频率相同的情况下，选取学科分布广、使用度高的字；?
3.根据汉字的构字能力和构词能力，选取构字能力和构词能力强的字；?
4.根据汉字的实际使用(语义功能)情况斟酌取舍。有些字，在书面语中很少使用，进行用字统计时往往统计不到，但在社会日常生活中却很常用，像这类字，也应适当选取。?
以上4条选字原则是综合运用的，不单纯依据某一原则决定取舍。?
【抽样检验】为了检验常用字表中选收的常用字是否合理，我们委托山西大学计算机科学系利用计算机抽样统计200万字的语料，检测选收的常用字的使用频率。抽样材料包括：1.1987年7月的《人民日报》(除去插图、广告、标题、非汉字符号，计150万字)；2.1987年7月的《北京科技报》(除去插图、广告、标题、非汉字符号，计20万字)；3.1987年《当代》第三期 (除去插图、标题、非汉字符号，计30万字)。?
检测结果是：2500常用字覆盖率达97.97%，1000次常用字覆盖率达 1.51%，合计(3500字)覆盖率达99.48%，说明《现代汉语常用字表》是符合实际的。
【参加工作人员】参加《现代汉语常用字表》研制工作的有傅永和、孙建一、张书岩、魏励、朱范贞。人民教育出版社的莘乃珍、刘永让同志参加了《现代汉语常用字表》第三稿和第四稿的修订工作。在研制过程中，还得到了蒋仲仁、刘涌泉、常宝儒、刘庆隆、石云程、姚世全、鲁元魁、肖金卯、李健民、刘连元、华蔚苍等同志的指导和帮助。
行书：沈鸿根《江鸟行书横写字帖》
正楷：顾仲安《3500常用字正楷字帖》
本人也是书法爱好者
初学练字就选的这二人的字帖。希望对你有所帮助。
小学阶段，不管在哪个方面，都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了，再补救就要付出更多代价。练字也一样，小学阶段如果不练字，或者学习不得法，后面纠正的代价也很大
。
练字从什么体开始？专家认为，还是宜多写楷书。
写楷书不仅要注意它的点画姿态，更要注意它的结构。结构对了，姿态自然出现。有老师专门总结了楷书结构30法，家长们学会了教给孩子。
楷书结构30法
1、横平竖直
我们平时所讲的“横平”，指的是横画平稳，并非水平之意。横向右上斜5--10度，在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲，也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。如下图：
2、上紧下松
字形上部笔画较紧凑，下部较疏朗。如下图：
3、上开下合
口字，或带扁形口的字，如山字底、草字头等，都应上稍宽而放，下稍窄而收。如下图：
4、上收下放
字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时，上部结构单位应收紧；下部应左右伸展以托上，称作“地载”。如下图：
5、上放下收
字上部有伸展笔画时，下部结构单位应收紧；上部左右舒展，以盖下，称作“天覆”。
6、伸左让右
为让右，字左旁的横画被竖画分割为两段者，左长右短。
7、左细右粗
字中多条竖画排列时，左竖较细，右竖较粗。
8、左短右长
凡有长口框的部分，左竖短而佃，右竖长而粗。
9、左断右连
口框或两纵向笔画之间的小横，一般连左竖，而不连右竖。如果有中竖穿过小横时，通常小横在左右两竖间悬空。
10、左小上提
左右结构中，当左小右大时，左小者宜在右大者中间稍偏上。
11、右小下落
左右结构中，当右小左大时，右小者宜居左大者中间稍偏下。
12、左窄右宽
左耳狭窄且稍短以让右；右耳稍宽且 悬针竖长以配左。
13、左垂右悬
字中有多条竖画时，左边竖不能写成悬针。
14、左顾右盼
注意左右各结构单位及小笔画的形态，使之生动，联系密切。
15、左右对称
以中竖为准，左右笔画长短、高低、宽窄协调，以求均衡。
16、左下、左上包围，内部稍偏右
左上包围或左下包围时，内部结构宜稍偏右书写，使整字重心居格中。
17、右上包围，内部稍偏左
右上包围，内部结构单位宜稍偏左书写，使整字重心居格中。
18、撇低捺高
撇尖与捺尾的连线为一斜线（另左右两点写不法与其相同），这也与取斜势有关。
19、空档均匀
有多横或多竖排列时，尽量使上下或左右各个空档均匀。
20、钩对中心
弯钩和横折斜钩，其钩尖的顿笔位置对准或接近本结构单位或本字中心线为佳。
21、四周平稳
凡带方框的字，外框平稳方正，不能倾斜成平行四边形状。
22、内满偏左
方框内的结构单位应占满内部空间并稍稍人偏左。
23、无画包竖
当口内无笔画时，口框右下角横伸出以包竖。
24、有画包横
当口内有笔画时，口框右下角竖伸出以包横。
25、交叉居中
撇捺交叉点宜在本结构单位或本字中心线上。
26、捺不重复
凡有两捺以上存在时，只须伸展一捺，其它变点。
27、笔断意连
虽然笔笔独立，但务使上笔与下笔之间，运动轨迹自然，有一内在联系。
28、撇尖进框
由上撇下框组成时，一般撇尖插入框内。
29、内收外放
中间聚拢，字外围疏散放开，与颜体字相反。
30、撇起竖右
在有竖与撇相连的字中，撇的起笔位置一般在竖的右边。
楷书5000个常用字
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