三年级练字教学视频的简单介绍
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如何教小学生写字视频教学

二、教小学生写字,应重视运笔动作教学。运笔动作决定着书写的质量,笔画的形状和姿态是由具体的运笔动作来完成的,动作到位,才能写好笔画。汉字是由笔画组成的,能写好笔画,写好字就不难了。且教会学生横、竖、撇、捺……的运笔动作并非难事,只要教师多做示范教学,学生掌握起来并不难。汉字虽然很多,而基本笔画却仅二十余个而已。写字教学,从运笔动作入手,就会变得容易而简单,又可以收到事半功倍的效果。

三、教小学生写字,提、按、顿、收应弱化,不宜强化。小学生写字主要目标是为了端正、整洁、并有一定的速度。笔画应以挺直为主,不宜弯弯扭扭,起、收笔的提按也应尽量简易,以免影响整洁和速度,切不可用毛笔的提按之法来教硬笔。而目前学校里的硬笔写字教学多数采用比毛笔更强化的提按之法来教小学生写字,致使学生为了表现顿笔的粗重,起收笔处不惜笔墨反复涂画,进行画字。最突出的现象是横两端的弯头和捺脚着靴等。写这样的一横或一捺,正常写法最起码可以写三遍。这简直是给学生找麻烦。最可悲的是,这样的书写方法,是老师教的。

四、教小学生写字,教师是关键。要想让全国的大多数中小学生写好字,固然有待国家教育体制对写字教育的进一步重视。但学校的硬笔师资队伍建设尤为迫切。中小学硬笔写字师资的贫乏是写字教学难以展开的瓶颈。可以说,大多中小学基本上找不出合格的硬笔写字教师。前几年规定开设的写字课,就是因为没有专业教师,难以糊弄下去,才逐渐被语、数等课所取代。况且,目前的多数教师连自身的执笔法都不正确,更不用说如何教写字了。国家教育部如果在各方的呼吁下,对中小学生写字教育重视起来,学校的硬笔写字师资跟不上的话,还是只能由外行的教师去糊弄学生,这样,写字教学还会再次夭折。因此,学校引进校外硬笔书家来培训教师和教学生写字将是今后相当一段时期内中小学生写字教学进展的可行性对策之一。

练字的技巧,练字的正确方法!

春练字,笔花香;夏练字,声朗朗;秋练字,收获忙;冬练字,细思量;四季练字,不负好时光。

其实练字并不需要多长时间,只要找对方法就行,建议如下:

1、先确定自己的目标——您是成为书法家呢或者是爱好书法艺术?如果您要成为一个书法家,练字就是一辈子的事。

如果目标没那么高,只是想在别人面前写的出手,还能得到不错的评价。或者在日常工作、学习中能够运用自如,不仅速度快,而且写得比较漂亮,那么方法得当的话,完全可以在短时间之内练好字。

是缩小练字的范围,将毛笔和硬笔(钢笔、签字笔、圆珠笔等)分开,同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。

硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同,如书写工具、用纸、书写格式和表现形式,训练方法、训练要求、针对对象等等,相对来说,硬笔书法需要投入更长的时间、精力、智力,并且需要一定的天赋,而学习实用硬笔字则会相对简单些、容易些。

怎样教三年级孩子练字?

教三年级的孩子练字一定要掌握正确的写字姿势,理解手部和笔之间的作用力,以下办法作为参考:

一、指导学生选好写字用的笔。

二、练字先练姿。

三、创设一个写字的好环境。

四、抓实写字四环节:

1、看,看教师的范写,看清老师写字的笔顺,字在田字格中摆布;

2、描仿,就是课文中出现的每一个生字都要求学生按笔顺先描后仿;

3、临,这一步是学生前两步学习过程的自然提高,临写不光要求笔顺的正确,笔画的到位,而且更要注意结体的美观;

4、比较,把临写的字和范字进行比较,看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写,特别要在第一次没写相似的地方多用功。写得比较相似时,再反复巩固几遍。

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