逻辑思维能力，在一个人一生的任何阶段都起着非常重要的作用。在幼儿时期，如果父母注意培养孩子的逻辑思维能力，这将让孩子一生受益。0-6 岁是儿童逻辑思维能力发展的黄金期，父母们千万不要错过了。

0-3 岁

以动作思维为主

在这个阶段，思维是依靠感知和动作来完成的。孩子只有在听、看、玩的过程中，才能更好地进行思维。

01

让孩子理解数字的概念

父母在教孩子数数时，不能操之过急，应该多点耐心。可以让孩子一边口中念念有词，一边用手摸物品，更加能引起孩子数数的兴趣。

02

引导孩子 学习分类法

引导孩子把日常生活中的物品归为一类，可根据颜色、形状、用途等不同的标准来分类。引导孩子寻找归类的标准，即事物的相同点，使孩子注意事物的细节，增强孩子的观察能力。

03

让孩子了解顺序的概念

这种学习有助于孩子今后的阅读，是训练孩子逻辑思维的重要途径。顺序可以是从大到小，可以是从硬到软、从甜到淡，同样也可以反过来排列。

3-4 岁

从动作思维为到形象思维过渡

01

引导孩子学会 “默数”

如孩子数1到10，刚开始可能要借助一些具体的物体才能完成，但只要注意引导，就可以逐步过渡到用眼睛“默数”的程度。这就是一种从动作思维到形象思维的简单转化。

02

培养简单的看图说话能力

例如在加法的学习中，通过展示图形，使孩子说出2、3句话，通过培养语言表达能力，加深对加法意义的认识，同时培养孩子初步的分析综合能力。

03

培养孩子的 观察能力

孩子通过观察获得表象，又通过观察进行比较异同，进而认识事物的本质。如大小、种类、颜色的观察等。观察有序能促进思维有序，使孩子考虑问题有条有理，同时使语言表达趋于条理化，促进思维能力的提高。

04

注重孩子 动手能力的培养

这个时期的幼儿已经从动作思维过渡到具体形象思维，但思维仍然离不开动作和表象，培养孩子的动手操作能力，能更好的促进思维能力的萌发。

4-6 岁

形象思维占主导位置

这阶段的孩子已经是具体形象思维主导，即使当事物不在孩子眼前，他也能在头脑里呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考。

01

培养孩子良好的行为习惯

逻辑思维可以帮助孩子培养良好的行为习惯，反过来，良好行为又能促进逻辑思维的发展。如果孩子具有强大的逻辑思维，可以自己思考这件事情的因果关系，就会理解行为的必要性，从而强化良好的行为模式。

02

多陪孩子玩益智类游戏

诸如拼图、魔方、解密之类的益智游戏，乐趣和益智兼得，让孩子在思考中收获成长，促进大脑开发。父母要尽量陪伴孩子一起游戏，一可以及时给孩子解惑，避免孩子因为太难产生沮丧情绪；二可以及时鼓励孩子，让孩子更有自信。

03

锻炼孩子的社交能力

引导孩子在看到一个事物、碰到一个人或经历一件事时，鼓励他多去观察身边的人和事物，去沟通去交流。善于观察周围的人并作出快速反应，是一项很优秀的社交技能，也能够让大脑在信息整理和调取方面的能力变得越来越敏锐。

* 部分图片及内容来自网络，版权为原作者所有，如有侵犯权益，请联系我们删除！