一年级练字(一年级练字练什么字)
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一年级练字练什么字

一年级练字练楷体字。

一年级作为刚刚才入小学的孩子,写好字非常重要。他们开始接触小学生的学校生活,应该练习铅笔字的基本笔画的初步训练。一笔一画书写规范,按照笔顺,先左后右,先上后下,一撇一捺,横平竖直地练习,一年级练习写字,不要一味追求数量,要质量。

年级是启蒙阶段的孩子 ,建议是写一些带有单笔画的字比较好 ,比如我家的孩子 我会建议他写好笔画的 同时带上范字,例如横画写一行的最后一个范字,怕孩子累的话 口头再列举几个范字。比如横撇这范字是子和水 ,这样呢既锻炼了笔画 可以垫好他的写字基础 ,又多识字。

一年级孩子练字的好处?

告诉孩子:从小练字,有这8个好处

有助于提高学习整体成绩

不难发现,考试成绩好的他们的卷面都相对整洁干净,字都写的方方正正,最起码也是一笔一划的,虽称不上赏心悦目,但看起来非常顺眼;相反,成绩不好的同学问题就很明显,歪七扭八、涂涂改改、字和拼音全都有、甚至还有画圈的,什么都有,像这样的卷子,老师看都看烦了,更别提机器阅卷?能不能识别出来。

2.磨练心智

我们不排除写字极其保有天赋的人,不过就目前写字不佳的人中,有的练过字,有的没练过字,铅笔老师认为大多数习字人决心不强并且方法不对,其实不论方法对错,反复观察和纠错,是对孩子意志力的很好地锻炼,难道不是吗。

3.提高学习积极性

是人皆喜爱被赞美和拥戴。在求学时,孩子更多的是言语、行为、字面的表达,试想孩子的字迹工整漂亮,自然 备受老师爱戴,被同学追捧夸奖,而孩子也会更加自信,在学校这个环境中积极性会很高。

4.树立好印象

字如其人。不多说了。

5.开发大脑

脑子最关键的是要用,要思考。写字是一个手脑协调的事,对孩子来说每天都要写字,这么简单高频的事,孩子可不能荒废掉。

6.写好签名

无论在什么年代,亲笔签名都是一个人身份的象征,信息化时代也是从未改变。

7.提高审美情趣

鲁迅曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”

书法的内在美需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫,每一根线条的流走都

有人性的重量和质感。

8.培养严谨踏实的态度

中国的汉字是讲究间架结构的,学生在练字的过程中,会有意无意地形成一丝不苟的习惯,久而久之,就会培养起学生一种严谨的作风,不但在写字上是这样,在学习上,在生活上都会有潜移默化的影响。

一年级学生如何练好字

一年级学生要练好字,我们必须这样做:

一、搞懂基本概念。教写字的家长和老师一定要弄明白,一年级小学生练习的是“规范字”,而不是“书法”。什么是规范字?笔画、笔顺、结构符合楷体汉字书写规范的字,才能算是规范字。

二、明白基本要求。一年级小学生练字必须要做到这五点:1、在米字格里练习;2、握笔姿势与坐立姿势必须正确;3、先看清楚再动笔书写;4、速度慢一些,要质量不要数量;5、鼓励孩子天天练习,持之以恒。

三、教法生动有趣。一年级的小学生,身体发育尚不成熟,注意力集中时间比较短,因此,教他们练习写字一定要突出一个“趣”字,老师的讲解、示范、举例,要生动活泼。

符:我女儿黄采文一年级写字作业

一年级练字的最好方法

一年级学生练字的最好方法如下:

一、小学生写好字首先要确保他的握笔姿势是正确的。

对于一年级还是小孩子,首先要确保他的拿笔姿势是在正确的,因为小孩子手脚还比较脆弱手的力气还比较小,正确的握笔姿势也是一直以来都会养成的习惯。

握笔姿势不正确,再多的努力都是白费。初学写字的孩子,很容易拿不好笔,家长一定要特别关注孩子的握笔姿势,发现错误,及时指正。如果孩子握笔姿势不正确,未能及时发现,一旦养成习惯,更改起来十分困难。

二、要让小学生养成正确的坐姿习惯。

除了正确的握笔姿势之外,正确的坐姿也是很重要的。因为小孩子总是会趴着,而且现在电子产品较多,小孩子眼睛近视的也比较多。正确的坐姿在很大程度上可以缓解近视之外,还能提升整体的气质。

三、让小学生练字要有正确的笔画写字。

掌握了正确的握笔姿势与坐姿之后,就是一笔一划的写字。因为小孩子什么都还没养成,可以让他每天写一些字,不拘是什么字体,一笔一划的就行,最好是搭配古诗,培养情操。

四、追求练字的质量。

孩子写字,可以分析字的间架结构和起落笔之后再临摹,远比盲目地、不求质量的临摹要有效。

一年级孩子练字的方法?

没错,孩子想练好字是有方法的。

老师认为最好的方法就是让孩子自发练字,对练字抱有兴趣和期望,因为正是这样,孩子练字的持续性才会高,肯于坚持一笔一划用心书写,写的字定能越来越容易由手、脑控制。那写好写坏、写快写慢不都是由着自己了。

对于刚开始练字的孩子,老师有以下几个方法,家长不妨试一试。

一到四年级:练字的最佳时期

3岁之前,培养孩子管理情绪的意识

3岁以下的孩子的手指关节发育不成熟,如果强烈要求孩子练字,很可能会导致孩子骨骼变形,这将是一生的影响,这个期间,老师不建议学写字,家长和孩子多聊天,做游戏,讲故事。

4-5岁学龄前期:培养对写字的兴趣

4-5岁是孩子上幼儿园的时候,这个阶段要为孩子今后练字做起准备,也是培养写字兴趣的关键时期。

比如:

听一些汉字趣味故事

试着画画线条、圆圈

做一些汉字游戏

一年级时,孩子也认识了不少的汉字,对田字格也有一定的认识,但是孩子手腕力量不够,写字的时候容易疲劳,所以一年级的小朋友一定要控制写字的时间,最好不要超过20分钟,老师建议每天对照着课本写,不贪多,只要有进步,能坚持就已经很不错了,最重要的是树立信心。

掌握正确的写字姿势

理解手部和笔之间的作用力

二三年级时,孩子身体发育健全,就可以开始正式练字了,一定要坚持横平竖直,记住这四个字,考试不丢卷面分。

家长如果不知道怎么给孩子制定练字计划,可以选择一些比较系统的学习课程,比如给孩子报个线上硬笔课程。当然具体还要看孩子的年龄和写字需求。

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