字贴小学生五年级练字本正楷的简单介绍
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小学练字楷书结构30法+5000常用字字帖汇总!

小学阶段,不管在哪个方面,都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了,再补救就要付出更多代价。练字也一样,小学阶段如果不练字,或者学习不得法,后面纠正的代价也很大

练字从什么体开始?专家认为,还是宜多写楷书。

写楷书不仅要注意它的点画姿态,更要注意它的结构。结构对了,姿态自然出现。有老师专门总结了楷书结构30法,家长们学会了教给孩子。

楷书结构30法

1、横平竖直

我们平时所讲的“横平”,指的是横画平稳,并非水平之意。横向右上斜5--10度,在书法上叫“取斜势”。“竖直”指的是竖画挺劲,也并非垂直之意。根据字形可斜、可正、可曲、可直。如下图:

2、上紧下松

字形上部笔画较紧凑,下部较疏朗。如下图:

3、上开下合

口字,或带扁形口的字,如山字底、草字头等,都应上稍宽而放,下稍窄而收。如下图:

4、上收下放

字下部有撇、捺及长横等伸展笔画时,上部结构单位应收紧;下部应左右伸展以托上,称作“地载”。如下图:

5、上放下收

字上部有伸展笔画时,下部结构单位应收紧;上部左右舒展,以盖下,称作“天覆”。

6、伸左让右

为让右,字左旁的横画被竖画分割为两段者,左长右短。

7、左细右粗

字中多条竖画排列时,左竖较细,右竖较粗。

8、左短右长

凡有长口框的部分,左竖短而佃,右竖长而粗。

9、左断右连

口框或两纵向笔画之间的小横,一般连左竖,而不连右竖。如果有中竖穿过小横时,通常小横在左右两竖间悬空。

10、左小上提

左右结构中,当左小右大时,左小者宜在右大者中间稍偏上。

11、右小下落

左右结构中,当右小左大时,右小者宜居左大者中间稍偏下。

12、左窄右宽

左耳狭窄且稍短以让右;右耳稍宽且 悬针竖长以配左。

13、左垂右悬

字中有多条竖画时,左边竖不能写成悬针。

14、左顾右盼

注意左右各结构单位及小笔画的形态,使之生动,联系密切。

15、左右对称

以中竖为准,左右笔画长短、高低、宽窄协调,以求均衡。

16、左下、左上包围,内部稍偏右

左上包围或左下包围时,内部结构宜稍偏右书写,使整字重心居格中。

17、右上包围,内部稍偏左

右上包围,内部结构单位宜稍偏左书写,使整字重心居格中。

18、撇低捺高

撇尖与捺尾的连线为一斜线(另左右两点写不法与其相同),这也与取斜势有关。

19、空档均匀

有多横或多竖排列时,尽量使上下或左右各个空档均匀。

20、钩对中心

弯钩和横折斜钩,其钩尖的顿笔位置对准或接近本结构单位或本字中心线为佳。

21、四周平稳

凡带方框的字,外框平稳方正,不能倾斜成平行四边形状。

22、内满偏左

方框内的结构单位应占满内部空间并稍稍人偏左。

23、无画包竖

当口内无笔画时,口框右下角横伸出以包竖。

24、有画包横

当口内有笔画时,口框右下角竖伸出以包横。

25、交叉居中

撇捺交叉点宜在本结构单位或本字中心线上。

26、捺不重复

凡有两捺以上存在时,只须伸展一捺,其它变点。

27、笔断意连

虽然笔笔独立,但务使上笔与下笔之间,运动轨迹自然,有一内在联系。

28、撇尖进框

由上撇下框组成时,一般撇尖插入框内。

29、内收外放

中间聚拢,字外围疏散放开,与颜体字相反。

30、撇起竖右

在有竖与撇相连的字中,撇的起笔位置一般在竖的右边。

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关于练字摹版问题的解答:

1使用练字摹版能够练好字吗?答案是肯定的。

a?练字摹版根据汉字书写练习原理设计,它分析了人形成动力定型(习惯)的规律,发现始终沿着一条轨迹运行要比不断变化的轨迹运行形成动力定型(习惯)要快。

b练字摹版可以使人每次反复只练一个字,始终沿着一条书写轨迹运行,在读字、摹字、临字反复练习中快速形成动力定型(习惯),用更少的时间,更少的钱,写出更好的字。

传统练字方法:

a在字帖上蒙上一张纸,很难保证始终沿着样字的书写轨迹运行

b每次只能摹一个字,下一个字又变成另一个字了,轨迹多变,很难形成动力定型(习惯)。

c没有抓住摹字这个练字关键,形成动力定型(习惯)需要反复的摹字、临字。字帖没有说明,练字者只能摹一个字,临大量的字,从摹字到临字不是循序渐进,而是要跳一个高台阶,很多弹跳能力不够的就被淘汰了。

d没有理论指导的练字需要很长时间才能形成动力定型,让普通人看不到效果,产生练字很难或者自己练不好字的想法,大多数人因此选择了放弃。传统练字方法需要坚强的毅力,超人的自律能力用很多字帖、很长时间,很多钱才能练好字。

2练字摹版和练字板不是一样吗?答案是:不一样。

a练字摹版有汉字书写练习原理理论和三种练习方法支持,说的清楚练得明白,效果自然要好。

b练字摹版的“摹”字揭示了练好汉字的关键,只有反复读字、摹字、临字才能快速形成样字书写轨迹的动力定型(习惯),只摹不临或者少临无法在纸上形成动力定型(习惯),脱离摹版照样写不好字,只有在纸上临出接近样字的书写轨迹才能练好字。

C练字摹版采用的是手写体,实践证明练字需要选择名家手写体才能练好字,采用印刷体字练字很难练好字,传统的横平竖直就是误区,科学证明人的眼睛看直线会有左高右低的视觉误差,所以练习汉字一定要横斜竖直,就是写横时要左低右高,你可以观察一下名家字帖。

d版:表示优秀的汉字写法,练字者的榜样。

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小学生用什么字帖练字比较好?

小孩子学字圆珠笔,中性笔的话。可以选择“庞中华的字帖”如果是五六年级的学生要学书法的话,建议练练“颜真卿的字帖”可以临摹一段时间。

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