1、幼儿园写汉字用田字格本子，这样小孩才能规范写字，从开始写字抓起，以后孩子的字体会更加的工整，田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格牢。

2、上了一年级之后并不会跟不上，上了一年级之后还会对这些基础进行一定的学习，所以不要担心。

3、就用一般的复写字帖就可以，但是给一个强烈建议，如果真的想要孩子练字帖，最好是家长有空在旁监督指导，避免孩子“照猫画虎”，最后练成一个“倒笔画先生”。

4、儿童识了字，还要教他们写写字教学是语文教学中重要的一环，应该培养儿童能正确端正清洁美观，并逐步达到迅速书写的能力一教儿童有正确的执笔姿势和坐的姿势 一年级刚入学的儿童，首先要教会他们拿铅笔用铅笔的。

5、1幼儿中班应该先学笔画，然后是一到十的汉字接下来再写比较容易理解的，如下，中，下，人，口，手，山，石，田，土，日，月，水，火等等2正规的幼儿园是不让孩子在中班写字的，如果家长实在有这方面的要求，可以先学写。

6、从专业的角度讲幼儿园阶段都不适合学写字，孩子的手部肌肉组织还没有发育完全也不适合教认字，孩子只能用图片方式记忆汉字但现在很多孩子很小就学认字了，幼儿即使学写字，也无法写出工整的字体我是学前教育专业的，我们。

7、可以写啊，不过不要写太多，不要写太复杂的，像一，人，口之类的，我儿子四岁了他就在幼儿园学了简单的字而且会写好多，但老师也不让他们多写，怕孩子的手指因为过早捏笔而变形你适当教他们写点也无妨，不过要因人。

8、现在应试教育把孩子从小就开始为高考服务，家长也怕孩子输在起跑线上，所以就拼命学，越来越糟的学，不停地恶性循环，以至于幼儿园也不放过这就是教育的悲哀，说什么素质教育，结果把孩子都变成了学习的机器。

9、因为这个时期他的大脑发育还不是特别完全，所以不适合去练习写字还有就是这个时期过早的剥夺了孩子玩耍的时间，因为每个人的童年都是值得被回忆的，如果在他的回忆里面只有学习写字的话，那么将是不完整的，所以在这个时期的。

10、好的幼儿园培养的是孩子观察能力，动手动脑能力毅力勇气等各方面的内容严格得讲 幼儿教育小学化 是现在这个社会急功近利 的表现 对小孩其实没有好处 只会拔苗助长，不同的年龄阶段学不同的知识 教育局都没规定幼儿。

11、中班应该学着写些简单的字了，比如教他学写汉语拼音或者阿拉伯数字，因为中班的孩子已经对这些东西有认知了，学写这些对他以后的学习也有帮助，也可以让他早一点适应写字的手感首先会写的前提是认识，问他写的这是什么可以。

12、我们在新闻上面看到的很多天才小儿童也许背后付出了很多我们常人所不能理解的努力而现在很多幼儿园中班，孩子们也只是三四岁的年纪，然而就是这个年纪的孩子们竟然开始学习写字回想一下，当年很多80后90后上学的时候，等。

13、根据家长们的要求，升入中班的孩子开始学习写字，每当新学期，新生家长们总会问“中班学写字吗”“我邻居的孩子在其他幼儿园都会写汉字算题了”在家长们的应和声中，我也在反思，中班幼儿是否学习写字首先，我觉得。

14、儿童写字需要有几个条件 1 手的小肌肉群成熟到一定程度 2 大脑控制手的精细动作到一定程度 3 手眼较好和协调能力 4 一定的模仿动作的能力 在智力测验量表上，儿童在18个月时能拿笔乱画2岁半时能。

15、好的幼儿园一般是大班时才会对写字等文化知识有所涉及，小中班主要还是以玩为主，老师培养的一种好的行为习惯，不是要教给孩子会认会写多少多少汉字英语单词，会算多少多少算术题等，关键是教给孩子思考解决问题的。

16、可以直接表明要教孩子写字了通知为帮助小朋友们及早学会写字，请各位家长给孩子准备一盒铅笔十支下周一带到幼儿园来要求六棱，原木色，不要有太多花纹XX幼儿园XX班。

17、建议描红，在写字姿势标准的情况下，描红更加锻炼控笔有了控笔基础，练出笔锋就只是时间问题相比之下，凹槽无法练习控笔，在没有练字基础下只能大致的跟随字形记忆建议在有一定基础下再考虑练习凹槽字帖如果有疑问不妨。

18、可以的，在幼儿园里老师都有教啊写些简单的生字及数字，可以让他练习握笔姿势。