先生没能见到自己想要的东西，老先生一定是带着深深的遗憾离开这个世界的
3、个性化：11种基本动作训练区别于描字帖的千篇一律，既可以用同一种基本动作写出不同的字，又可以用不同的基本动作写出相同的字，极具有个性化

如果不能集中时间练习，只要严格地按照程序每天练习，至少用60小时尽量多的反复练习入门内容，最好把练过的内容，在第二天早晨、午饭后、临睡前再描写一遍，同样也能够在短期内提高自己的书写水平。采用本方法练习，一遍有一遍的收获，一遍有一遍的体验。

不管哪里有好鹅，他都有兴趣去看，或者把它买回来玩赏

在上述口诀中，首句和第三句非常关键，其要领并不难懂但也不要一味强调慢，为了慢而慢，那就缺乏精神，古人称之为“骨痴”(1)写了这么多年的字，自己的写字风格都定型了，练字能练好能改过来吗?

在清代，这种对精妙笔触的追求，变成了对浓浓线条的追求。铁学对"边前取炎"的使用被大大削弱。因为铭文的审美价值一直崇尚质与实，而不是以前研究的精神和虚拟总和。

基础十个字
踯躅拼音“zhí zhú”
”这确为心得之语，笔力要透过肩、肘、腕、指贯注到笔尖，各关节部分的肌肉都不宜紧张用力，执得太紧则力止于管，腕部紧张则力止于腕，纵有臂力，亦不能贯注于笔尖，故苏轼提出把笔虽无定法，但必须欲虚而宽，只有虚而宽，才能运转自如6，笔画的简省如下：

楷书一本师宜官书如鹏羽未息，翩翩自逝知道练字的目的，培养情操，面对高考，练习签名等
第二、不能给孩子太大压力，不能期望值太高。。