字帖练字小学生二年级笔画帖打印
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b)左近右远;

一年级上册语文同步练字贴
在书法作品中主要由正文、落款及印章三部分构成,将其三个部分有机地结合在一起,进行总体的安排,即为布局。硬笔书法格式的布局有多重要呢?在创作中应注意以下几点:

一、四周留空 ,行间透气

书写内容不可写满整张面,四周适当留出一定空白,形成白色边框,作品便形成整体。同时字与字之间也应适当留空,其字距小于行距,行距小于边框,以显空灵。书法作品按传统习惯为纵行排列,从上到下,从右至左书写。首行不需空格,首字应顶格写;末行不宜写满,末字下应留有适当空白。作品一般不用标点,繁体字与简化字不要混合使用。

二、首位呼应,字守中线

一幅作品的正文中第一个字与最后一个字,即首字与末字,应略大或略重于其他字。首字领篇,末字收势,极为重要。同时,每个字的中心位置都应在每一格的中心线上,这样才能做到“横成排、竖成行”,作品才能更加整齐。

三、大小相宜,轻重适度

作品中的每一个字都有其一定的大小、轻重及形状,不可强求完全相同,但应做到整幅作品中没有“特别突出、极其显眼”(即特大、特小、特轻、特重)的字,尤其是楷书,做到大小相宜,轻重适度,整体协调。

四、字体一致,格调统一

作品正文中所有的字都应是一种相同的字体。也就是“颜体”作品中都是颜体字,决不可以将“柳、欧、赵”等字体中的字进行拼凑。书写中,其用笔、结构的方法完全一致,达到格调的统一。在此基础上,又须做到形态各异,轻重有别,大小相间。尤其一幅作品内相同的偏旁部首,相同的字,应注竟变化,以避免雷同。

五、字大款小,字印相映

一幅书法作品,落款的字应小于正文中的字,楷书作品可用楷书或行书字来落款,特别是用行书落款,还可求得变化的效果。印章多用名章及启首章。姓名章与款字大小相适,一般略小于款字,钤盖于落款的下面,若用两方,则两方印章之间空一方印章的位置。启首章形式多样,可大可小,一般钤盖于正文首字的右边。



其实,只要认真地练,步步改进,不断提高,不要说百日,即便三天也是可以刮目相看的。所以,要快速掌握练字速成法是可以的。《可以参加朱春晖老师一周练字培训班:让你快速掌握练字速成法一周教你写出一周漂亮的字!》
眈眈逐逐、东门逐兔、酒食征逐

初学者练毛笔字贴——“太随意”


钢笔一本是什么?则右军《黄庭经》、《乐毅论》用此也让我们来看一看苏轼的"前赤壁赋"墨,既厚又厚,都用正面,要穿透纸的背面,每一幅画上都有隐藏的墨痕,这是一种非常繁忙而微妙的用墨方式。

经常有人说:毛笔字入门学什么?楷书、篆书、隶书这类的,或者说的更详细一点,颜体,欧体?这答复看似没有问题,但是关于零根底的入门人员,就不是太适宜了。神笔易我觉得批评文章不能如此来作
我们教书二十多年,基本上都用这个方法,草书严格讲不是学来的,因为从它生成的原始状态看就是一种极度情绪化的东西,由行书提练字形、用笔和手法,是一条正路,这是个方法问题竖笔等距是指在一个词中出现多个垂直(大于等于3个竖)的现象,在垂直笔之间没有点、撇和抑制的情况下,间距基本相等,规则的文字也是一样的,书写线也是一样的。纵横距离相等,但其宽度和宽度应取决于字形,不能统一。当出现右倾左斜、阴、阳两种厚度差时,或挂针、或露珠、缓慢或缓慢变化时,就会出现不同的字符。。

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