知平稳 再追奇 既知险 复平夷 选中帖 志不移 察尚精 九不离
如何练好钢笔字练字总结以下四大方法：它着重于字与字之间、行与行 之间的协调与辉映，利用黑白的分布、字形的大小，字距的远近、字态的正奇等手段，使于姿百态的单字在同一风格的组织下，形成一篇既和谐美观又相映成趣的艺术作品

可是，为什么很多人一笔一画描红、临摹字帖的时候写字还不错，一但离开字帖、特别是一写快是就写的乱七八糟、写不好了？

学生把握住了笔画和偏旁部首的要领，那么组字的法则和规律也就迎刃而解了。

庞的组词: 庞大、 脸庞、 面庞、 庞杂、 骏庞、 丛庞、 庞乱、 淳庞、 庞厚、 纷庞、 高庞、庞庞、 都庞、 庞豫、 敦庞、 耆庞
洒脱是一个汉语词汇，拼音是sǎ tuō，形容潇洒自然，不拘束

一、孙过庭对书法用纸的重视

原文如下：

又一时而书，有乖有合，合则流媚，乖则凋疏。略言其由，各有其五：神怡务闲,一合也；感惠徇知,二合也；时和气润，

三合也；纸墨相发,四合也；偶然欲书,五合也。心遽体留,一乖也；意违势屈,二乖也；风燥日炎,三乖也；纸墨不称,四乖也；情怠手阑,五乖也。乖合之际，优劣互差。

得时不如得器，得器不如得志。

这五条乖合理论中，一、二、五属于“志”的范畴，三属于“时”的范畴，四属于“器”的范畴。

“志”纯属是主观的东西，没有一定的标准，而且由于人的情绪变化瞬息万变，要把握住“志”很难。

“时”看似客观，实际很大程度上也是主观的延伸。比如，同是风和日丽的天气，有些人会心情好，有些人会心情不好。因此，“时”也是主观化的客观，不能作为客观的标准。

只有“器”，才是客观的标准，是独立于人的主观情绪的客观存在。因此，在“五合”中，我们唯一能够控制的就是“纸墨相发”，也就是要尽量用好的“纸墨”。

二、赵孟对书法用纸的重视

元代的大书法家赵孟对孙过庭的主张非常认同，他也认为书法用纸对书法创作非常重要。

（一）赵孟把自己对书法用纸的重视写进书论中

赵孟强调了书法用纸和毛笔的重要性。我们可以想象，好马陷在沼泽中，别说日行千里了，能不能活命都不好说。

赵孟：右白石先生《兰亭考》一卷，予兄德楙有此真迹。野翁自江东抄得，携来京师，且以此纸要予作小楷。予自少小爱作小字，尔来宦游，无复有意兹事，兼北方多风尘，不宜笔研，而客中又乏佳几，此纸虽出高丽，亦非良品。偶今日雨后风尘少息，拳曲土炕上，据白木小桌，聊复书此，以应野翁之命。孙过庭所谓乖作者也。吴兴赵孟识。

以上就是今天给大家介绍的书法用纸对创作的重要性，如果你还想了解更多关于书法练字的知识技巧，可以持续关注我们

学前班帖察觉、发掘、呈现

构造指的是组成一个字各偏旁和部首的大小，该大的大，该小的小，以及位置，这些东西需求每个人本人在摹字帖的过程中，要留意细节，多察看。例如，笔画多的部首，笔画要细；笔画少的部首，笔画尽量粗一点，这样搭配起来，构造才看着调和。

大家也都知道，现在的高考阅卷都是把试卷扫描进电脑里面进行批阅，老师很容易产生视觉疲劳，尤其是对于千篇一律的语文作文，所以大多数人的作文成绩都差不多，要是遇到字体很潦草的，老师连看都不想去看，直接来个中等偏下，这是如果你的作文写得字迹工整，能给人赏心悦目的感觉，阅卷老师心情一舒畅，直接把最高分给你也未尝不可，这样，仅仅语文作文你就可以甩别人十几分了。

本方字格无线

临书易进，摹书易忘，经意与不经意也
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