但是，越是这样，自己越要努力
对于有一定楷书和行书基础的人来讲，在基本掌握一种字帖的风格之后，应换一本其他风格的字帖临摹

意义"是再创造的过程，当你能背地里，把你自己的思想、理解、兴趣、个性修养融入书中，重新创造，最终以自己的方式形成自己的书法风格特征，否则它就不再像别人的东西，古人称它为"书奴"。”凡作书，既要注意黑的部分——字形笔画的密（实）处，也要注意到字画间及行间之白的疏（虚）处

惊天、惊魂、惊险、惊悸、惊慌、受惊具体怎么练，其办法是：对临。对临，就是照着帖子上的字临写。可选字临，可一页一页的临，也可以统帖临。对于自己认为比较难临的字，可反复临，直到熟练掌握为止。临帖时，不要看一笔临一笔，要看一个字临一个字。

行草书的连缀效果，给书法家的连续挥洒提供了条件

小帖 正楷 初学者第5节 小楷基本点画的写法
向上倾斜，如骑手的紧绳，内向的力量直接穿过十字弓(竖)，如骑手的紧绳，内向的力量穿过十字弓(竖)。如果把卧笔拖拽或倾斜下来，它就会疲惫不堪，无力。倒转的前部下坠，缓慢地向后冲，保持"倒向平缓，有接收的趋势"，不应沿前部滑行，以免落到轻晃动的板上。作书，是需要情境的所以说想要让自己能够找到更多的练字技巧的话，那么其实在我们寻找的过程当中，也和我们的姿势有着很大的关系，每个人写字的姿势都是不一样的，根据每个人的习惯不一样，可能有的人在写字的时候一般都会喜欢歪着头，或者是洗着身子，或者是翘着二郎腿，其实这种身体的姿势是非常的不正确的，因为这完全影响到我们写字的笔画，甚至也会完全的影响到我们写字的方向，所以想要让自己能够写的更好的话，那么在练字的过程当中就要懂得使用的一些方法，甚至也能够纠正自己的习惯。

赵汝飞加盟多少钱如：汉《张迁碑》中“友”字上部多了两竖笔，一撇已形损鸬鹚怎么读？鸬鹚的拼音和鸬鹚的笔画
珍重：①重视爱惜：珍重其志；深蒙珍重教材和教育资源是保证中小学书法课有序发展和教学方法创新的重要保证。因此，应重视学校内外课程材料与教育资源的整合。特别是，这首先是全校书法课程的资源.整个书法课程资源是从学校生活中帮助书法教学的信息和资源，为校本课程的建设做好准备。书法教师应承担首要责任，因为他们的专业知识、技能等是校本课程资源的核心内容，在校本课程的开发和实施中发挥着关键作用。同时，提高校本课程的教学效率也是校本课程的重要组成部分，如组织书法竞赛和欣赏优秀学生的工作等。二是完整的校外书法课程教材.在选择校外书法校本课程资源时，也要与书法课的教学内容和学生的日常生活相匹配，以激发学生的书法实践兴趣。组织学生参观当地书法协会，邀请优秀书法家向学生讲解书法技巧，欣赏与书法有关的电视节目，收藏书法作品等，扩大校本课程资源。为了提高学生的综合能力，拓宽视野，可以安排学生调查社区的书法和文化资源，与学生和家长一起了解书法的发展历史，让更多的孩子爱上书法。。