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28法都写好了，就能走遍天下
书法，是指写字的艺术，可是，写字却不一定是书法
邻村的一个贪婪\为富不仁的大财主听说这件事以后,马上派人将马良抓了过去,逼他为自己画画.无论财主如何哄他\吓他,他就是不肯画.财主把他关到了马厩里,不给他饭吃.傍晚下起了鹅毛大雪.财主见马厩的门缝里透出红色的亮光,还闻到一股香喷喷的味道,就向门里看,马良在里面烧起了一个大火炉,边烤着火,边吃着热烘烘的饼子.这火炉和饼子都是马良用神笔画出来的.财主顿时怒火中烧,打算把马良杀死,夺下他的神笔.这时马良攀上一架梯子,翻墙走了.财主急忙攀上梯子去追,刚爬了两步,就摔了下来.原来,这梯子也是马良用神笔画的.财主还没爬起来,马良已骑着一匹用神笔画的骏马飞奔而去.
忧虑：忧愁思虑;忧愁担心行书是任何一位后世书法家都要写的，写篆书的、写隶书的，画画的，都不能绕开。那么要如何写好行书字贴呢？行书是不是把字写写快就是行书呢？古人讲楷如立、行如走、草如跑，好像就是把楷书写写快就是行书了。鲁迅先生教人写作文，说什么是作文呢？就是把你要说的话写下来就行了。这是启蒙，但是逐渐地这句话就不够用了。我们搞任何一门艺术，被认可的对象都不是泛指意义上的大众，大众要不要，要，大众都不喜欢不行。但你不能迎合大众，这跟做衣服不一样。最后东西是好还是坏，专家说了算。从这个意义上讲，就不仅仅是把说的话写下来就是作文，把楷书写快了就是行书，于是行书就有行书之法，行书就有行书之体，行书就有行书的各种流派风格。行书是我们学书法的必须学的一个基础课程，这个基础课程涵盖两个方面，一个是临摹，一个是创作。要直追本源，不能指向时风，而应向古代去开掘为我所用的宝藏。
下面谈行书的具体问题首先的问题是临摹过程当中的眼、心、手的配合。刚才有人问，各种问题摆在我面前，是一起解决好呢？还是一个一个解决好呢？我可以明确回答你，你不可能一个一个解决。有人讲我先解决一个字行不行？不可能，专练点，专练撇，行不行？也不行。眼、心、手的配合必须是统一配合，我不主张连临，一个“大”字写50遍，连临一般临到了三五个以后就麻木了，于是我提出：第一，临摹中要始终保持新鲜感。第二，要每次在保持新鲜感的状态下读到更多的东西，学会在读帖当中层层深入。在这当中要注意两个问题，一个是分析，一个是综合，只会分析的人不一定会综合，只会综合的人也不一定会分析。第三，作品上任何一个痕迹、任何一个空白都可能是我们的学习对象。比如《兰亭序》，有同学讲我怎么就写不出那个味道来呢？你在解读帖的时候有没有看到，明明看到了，视而不见，并不重视它。无论是用笔、结字、行款都要注意，不但要看到黑的部分，而且要看到白的部分，这当中包括大小、疏密。我们现在培养的恰恰就是这个专业素质，在创作时那种非专业性的、常识性的错误是不应该犯的。第四，一定要学会综合性地看待临摹对象。眼睛要溜来溜去，注意了细节也要注意整体，要兼顾，要深入下去。第五，要注意临摹过程当中的速度问题，纸张问题，大小问题，墨的浓淡问题，毛笔的弹性问题。以上的各个问题配合起来，注意一个“写”字，而不是“描”、“画”。速度不正确，表达的对象就可能迟缓，造成你描。毛笔不顺手，一下笔就不对。在行书的临摹中，我还强调要原大临写，不要放大，因为放大以后，笔法会有所改变，难以掌握原帖的技法，也难以真正体会原帖的精神。在临摹过程当中，读是一个非常重要的环节，读到多少，手能跟上多少，第一步叫心摹手追，第二步叫得心应手，第三步叫心手两忘。读不到肯定就看不出，看不到肯定写不出来，只有看到了才可能写得出来。七、重温读书情趣。写毛笔字练书法，书写的多是繁体字，内容又都是诗词赋。当年学校所学，早已被生活挤压得所剩无几了。这时，正好是重新读书的好机会，而且是读自己喜欢的书，并书写于宣纸之上，何尝不是一大乐趣。若由大乐趣变成了大兴趣，变成了大爱好，再上升为习惯，那是真正的高大上了，属于精神范畴了。密码张恩远
练字应该注意什么？练字需要注意什么？这是目前很多人的困惑，我们也接到了很多学员的咨询，很多的人毕业了因为工作的需要，自然发现能写出一手漂亮、流利的字是一种资本，凭着能写出一手好字，还可以赢得朋友、领导的青睐；能给你的学习、工作、生活带来许多方便，那么到底练字应该注意什么呢？接下来快速练字吧给大家进行总结了以下几点：
儿童帖凹槽
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