对于不像的地方，再写一次进行更正，如此循环反复，直至近似字帖在细心观察字体的基础上还要把写得好的范字（笔画如何连贯（写快），结构及整篇如何搭配）牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到脑有成字！我认为这个是非常的有必要的关键！

第一放慢速度。很多小学生在作业时候，只追求速度，赶紧做完后就可以去游戏了，所以导致字体潦草。所以作为家长的要对孩子的作业及时检查，只要发现字体不工整，就让孩子重新去做，一定要把孩子的态度端正过来。

问其自，云得之文成公门客之手

其中宿羊毫存放多年，脂肪已干化，容易着墨；陈羊毫有些刚性；颖羊毫精细，尖端透明；净羊毫无杂质，羊毫性均柔软
所以我们学习草书，不能把章草置之其外，哪怕是稍作涉猎，也应是必修的课程之一

小五年级

比如，有的人的审美定势属于恬静平和一路，那么主攻狂狷野逸就是误区先练楷；再练行；三练草。历代书家分歧主张，只要练好楷书，根底牢了，再写行、草就容易了。只要练好楷书，写出的字，才干笔不浮滑，体不支离。

②横，由左至右平等运笔

北京华栋加盟当下书坛的实际是什么呢？

君邓公外孙，而与当世相善，乃得而合之
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