有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。

比如我们在慢运笔、按笔的时候会有重若崩云的效果，快运笔、提笔时又有轻如蝉翼的感觉，这时介于轻重、浓淡、燥润之间的灰色调就会出来初学书法对应的字体大小也有讲究，很多人不清楚。为什么一般大楷在6公分上下？因为只有这样，笔画线条的细节，才能完全得以展示；结体空间的搭配，才疏密得当，不会太紧凑也不会松散。对应书法入门的两大技巧：笔法和结体，用适当大小的字才能保证练习效果。况且毛笔字最讲究运腕的技巧，小字写多了，手腕基本不动，很容易僵化。只有当基本功足够扎实了，那时候自然能大小随意。原想投于名师，便可得笔法之精微密窍，寻得捷径，而“倍加工学”，“领悟自然”，何必再来投师？某日，真卿向张旭吐露心迹，张旭听罢开导真卿曰：“我曾见公主与担夫争路而察笔法之意，见公孙氏舞剑而得落墨神韵，欲学术有成，除苦学之外，就是师法自然，哪有诀窍可言

一是不一定要练古人的字帖，邓拓说小学生练字要从楷书基本笔画练起，不能上来就颜真卿柳公权，咱们不是大学生，加上小时候大多也没认真练过字，这个意见还是值得参考的。

刚刚开始他也是废物利用，用一个废旧的饮料瓶，上面钻上一个小眼，这个眼也有很高的要求不能太大也不能太小，里面装上墨水这就是他的工具

是一个长单词，上面的"日"是长的，下一个"天"是一个小正方形。"齿条"是一个自由词，"和"是平淡的单词。在写单词之前，做这样的观察和分析，并对一个单词的整体形状有一个感性的理解。"。
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作为一种独立的字体，行书有其独特的笔法特征，概括如下：

这就要求我们书写得时候不能力量一按到底，也不能一直一个速度写到底，要形成快慢有致，轻松自如的书写节奏信任我们都遇到这样的现象，练字练到了必定的阶段后，自己在字帖上现已写的适当不错了，但是在平时的书写时字又会“回到老样子”这时你 可能会失掉练字的爱好和动力！其实这是练字过程中，许多人都会阅历到的普遍现象，这时你千万不要功败垂成,也不要因此而失掉信心。

下面我给我们剖析下呈现的原因及战胜的办法

一、 针对练字在1个月以内的新同学，你们要做的就是怠慢书写的速度！要知道习气对错常可怕的。一个人从七岁开端上学起，每天都要写很多的字，铢积寸累，在有意无意之中现已养成了习气。习气顽固地存在并分配你！虽然你练了一段时刻的字，但和多年构成的习气比，不同仍然较大。算一下我们练字的时刻吧，每天2小时、操练1个月，也就60个小时，而你曾经每天写陈述、写作业、又用去多少时刻？所以，以习气办法写字的时刻远远超出你练字的时刻！那怎么处理这个问题呢？仅有的办法就是怠慢速度，在下手书写一个字之前尽量回想一下这个字的结构、笔顺，再着笔书写，关于刚练字不久的同学能够先从笔画相对简略的字下手“之、女、也”等字，然后再融入到往常的书写中，这就是所谓的使用，这点非常重要！

二、针对练字时刻超越2-3个月的同学，你们需求的是再坚持一下！这时的你们现已学会了读贴、字帖结构的剖析，所以你们的写字水平在不断的进步，搭档你的审美、评估标准也逐渐有了改变和进步。于是就呈现了人们所说的“眼高手低” 的状况！其实这时的你练字技法还不娴熟，所以自己的字还未有大的腾跃，到达这个阶段的同学，请你再持续坚持操练，找出字体的距离和欠好在哪里！（其实这时的你，书写现已有了很大的进步，仅仅眼高手低算了）

三、针对直接从行书下手的同学，请你们再从头审视一下自己练字的意图！有些同学可能为了想快速练字直接从行书下手，这个办法是可行的！当你操练超越2-3个月时也很有可能会呈现第二种状况，字体结构欠好，一在白纸上书写就歪七扭八，这都是“没先学走，先学跑”的原因造成的，这时如果你想有更进一步的腾跃，那仍是要从头从楷书字帖练起！当然仍是那句话，写好字不等于一个书法家！

五、送我们一句话：贵在坚持，谢谢！

2在Mac上录制多的好处其夏云因风变化，乃无常势，又如壁折之路，一一自然可是，到了五年级，写字慢、重、累，一快就乱的问题就日益严重，学校老师也向家长反应了孩子的这一写字问题。古人在处理矛盾时采用中庸之道，是以互相让步、调和折衷的办法解决的

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