其法贵在窗下用熟，及临书时，一切相忘，惟有神气飞舞而已弢弓(藏弓入弢);弢光(弢迹匿光的省语。指隐藏光采才华,不表露于外);弢迹(收敛形迹);弢铃,弢藏(隐藏);弢敛(收敛,敛藏) 束缚;禁锢〖tieup〗。

十一、时效练习法。时间可以检验一切真理，经常在有限的时间里快速完成特定的书法创作，不断提高创作的效率，至关重要。不同时期重新检阅审视自己的作品，你会发现自己不断进步的轨迹。不同的时间段写的字，都有不同的境界与风格。都说人生最大的敌人是自己，自己不断地挑战自己，才会有更大的进步。

狂风大作、狂为乱道、狂风巨浪

10分钟的练字一般不容易在安排课始或课中、课尾来进行，它应该分布在教学的不同阶段。在教学中，我们把练字的环节放在课始的生字书写、课中的批注与要点笔记记录、课尾的作业、练笔等。这三大块时间内分散，既保证了书写时间，又针对不同的作业进行了练字，根据不同的练字类型与难度，分配不同的练字时间，既符合高年级学生的年龄与心理特点，又达到了练字的效果。笔者在教学五上第三组课文的时候，教案中就明确提出了练字的时间。

创作构思时我立意从多方位、多角度地考虑主题的表现，具体做法如下：

轻松握笔，上边一个圆，三指来挤严，四指一条线，手握空心拳。

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成功的感悟章草和今草各有着自身的规律天仙配
左部占要位，右部让分厘3、要练手。

密钥怎么读？密钥的拼音和密钥的笔画
九田格学校52、江苏储云书画深谙黄宾虹笔墨之法，心摹手追已多年古语有云:“是金子迟早会发光”。字写的好的孩子,迟早会被老师发现,按照老师的一贯做法,为了让每个小朋友都好好写字,一定会把你的作业在班里展示,并当众夸奖,还会让每个小朋友都向你学习;老师知道了,家长也就马上知道了,父母会将孩子的练字帖、奖状挂在墙上,亲朋好友来串门时,看到了也会夸奖孩子,孩子被表扬的多了,自信心会提高,学习的积极性自然会提高,从而形成良性循环。
如果条件有限，不能在早上练习，那么午休，下班后，也可以腾出较少的时间练习，多写几篇，少写几篇，只要它不妨碍工作，不影响学习，休息可以。总之，每天都要不间断地练习。。