1、甲子，2、乙丑，3、丙寅，4、丁卯，5、戊辰，6、己巳，7、庚午，8、辛未，9、壬申，10、癸酉，11、甲戌，12、乙亥，13、丙子，14、丁丑，15、戊寅，16、己卯，17、庚辰，18、辛巳，19、壬午，20、癸未，21、甲申，22、乙酉， 23、丙戌，24、丁亥，25、戊子，26、己丑，27、庚寅，28、辛卯，29、壬辰，30、癸巳，31、甲午，32、乙未，33、丙申，34、丁酉，35、戊戌，36、己亥，37、庚子，38、辛丑，39、壬寅，40、癸卯，41、甲辰，42、乙巳，43、丙午，44、丁未，45、戊申，46、己酉，47、庚戌，48、辛亥，49、壬子，50、癸丑，51、甲寅，52、乙卯，53、丙辰，54、丁巳，55、戊午，56、巳末，57、庚申，58、辛酉，59、壬戊，60、癸亥

很多的家长都希望自己的孩子能够写出一手比较漂亮的字来，因为这样的话，也就能够让孩子的学业又或者说是今后的生活都带来很大的帮助，家长应该都知道，如果孩子写出来的字特别潦草的话，对于今后的考试其实也是会有一些不利的影响，所以说希望能够从小就帮助自己的孩子养成一个比较好的习惯，让孩子能够写出比较好的字，一般会让孩子去练习，多加练习了以后，可以得到一个比较好的改善，可以写出比较漂亮的字来，那么小孩子不喜欢练习写字怎么办？有的时候可能会有这个方面的困惑，可能会发现小孩子根本就不喜欢，这种情况下不知道到底应该要怎么样去处理，下面就来给大家介绍一下，希望能够让大家有一定的认识。
鉴别古砚首先要了解中国砚台发展的历史，我国最著名的四种砚台分别是端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚，这四种砚台因为材质、品像出众，是历代文人书桌的首选，所以购买时特别要注意流传有序第三，选择用词练习，明确重点。书法是汉字的书写艺术，它是以纸、笔、墨、砚为“载具”，以汉字为载体的大家思想上要打通一个观念，行书是我们学书法的必须学的一个基础课程，这个基础课程涵盖两个方面，一个是临摹，一个是创作。在我们两年过程当中，我认为首先是临摹，因为你不临摹，创作就没有参照系，有人会讲我们为什么不可以参照当代的书法？你可以，但只能做二流，古人的好东西，好比是一碗浓缩的鸡汤，前一个人在这碗鸡汤里挖了一小勺冲了一碗汤，你从它里边再挖，等于在冲开水，你如直接去挖，多挖两勺，冲的开水就比它浓。要直追本源，不能指向时风，而应向古代去开掘为我所用的宝藏。

小学贴什么字体2、缩小练字的范围

有人说“禹是一条虫”,那么大禹治水是怎么一回事呢?真相惊人 在《说文》一书中“禹,虫也”,后来鲁迅先生在《故事新编》中将虫成“蠕虫”。
钢笔草书鬼谷子B 不容易 抱赤心 碧连天 白玉脂 伴君醉
字帖练字，有九重好处！为什么说九重，而不是九种？九重自然也有九种的意思，但是九重的重，还有另一层意思，就是以前曾经失去过的，现在通过写毛笔字练书法重新找回来了，或者重新得到了，通过字帖练习书法，会有哪九重好处呢？意境美之书体至草书而极鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的,学生可以自觉地去手摹心追,去自觉感受流动的线条的美,也感受到,写好字并非高不可攀,因为它就在眼前。此外,书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫,每一根线条的流走都有人性的重量和质感,学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁,感受魅力。