但是如果单纯是想让自己的字看起来好看一些，或者说写的字能拿的出手一点，也就不必要那么专业的苛求，因为真的想扎实的从楷书练起到到练好真的需要花费很多的精力和时间，还要真心热爱耐得住寂寞才行，对于一个写字目前还不太好的成年人来说，由于他们往往怀着功利的目的，抱着急于求成的心态，这并不现实
例如“点”如高峰坠石，“横”如千里阵云、“竖”如万岁枯藤等等

草书写法的特点虽然变幻莫测，难赋常形，但也有其应遵循的原则，下面就以唐代孙过庭的《书谱》为例。

(一)气势贯通

草书重势，强调形势合一，在章法上要能上下承接，左右瞻顾，意气相聚，神不外散。《书谱》的贯气主要靠上下字之间的欹侧摇曳，揖让呼应，参差穿插，递相映带；有时靠顺势的露锋承上引下；有时靠急速的回锋以含其气，在静止的纸面上表现出动态之美。清·梁同书说：“气须从熟中来，有气则自有势，大小长短，高下欹正，随笔所至，自然贯注成一片段。”因此气势还需从用笔的精熟中来。《书谱》用笔以“爽利”见长，笔法精熟，信笔而书。“爽利”的前提是孙过庭必须对笔法了悟于心和娴熟运用。这一方面说明他对“王字”的了解程度，另一方面也说明“二王”法度在他笔下的精准把握以及他书写时的自信。若用笔滞凝，拘谨不畅，则必无势可言，更谈不上贯气了。所以书法得势才能得力，得力才能得气，得气才能得神。《书谱》全文3665字，一气贯注，在神驰情纵、心手双畅之间写出了精气神。

(二)错综变化

草书的错综变化包含用笔的轻重错综，结构的大小错综，章法的疏密错综等。张旭《古诗四首》、怀素《自叙帖》皆极尽错综变化之能事，其章法常以“雨夹雪”喻之，如落叶纷披，令人眼花缭乱，又暗合规矩。细审《书谱》，虽是小草，但在营造大的章法时，可以看到安排的是一片一片的轻重组合变化。即一片轻灵的点画组合中，其间一定交错着一片厚重的、点画刚猛而狼藉的块面，形成满纸盘旋飞舞、内气充盈错综变化的艺术效果，十分传情，又十分浪漫。

(三)虚实相生

草书章法理应“虚实相生”。“实”指纸上的点画，即有墨的黑处；“虚”指纸上点画以外的空白，即无墨的白处。《书谱》通过轻灵与粗犷的块面巧妙组合，构成虚实呼应的变化。同时，孙过庭还运用了一些老到而沉着的“破锋”起到调剂虚实的作用。线条粗细强弱的交替，笔势开合聚散的变化，字形大小高低的错杂，这一切都巧妙地构成了虚实相生的章法效果，奠定了《书谱》文书双绝的不朽地位。

气质是人的内在素质的外在表现。练字的人，长期以来，在临练字字帖读帖的同时，还要学习书法理论，研究诗词歌赋，培养审度情趣，以增加涵养，努力使自己的字有丰富的内涵、有浓厚的书卷气。随着书法水平的提高，思想认识水平、学识水平、审美情趣也会随着提高。练字的人往往给人学养丰富、言行高雅、气度不凡的感觉和印象。10．画签：在包首上端，天杆旁粘有一段纸条叫“画签”真正以点画为形式和质量，使气质；草以点画为气质，使形与质。

第三、那么，什么才是正确的“笔锋”和“力度”呢？高效的36个诀窍第三、《上字》：竖画不宜太长，底部长横起到扛肩平衡作用隽怎么读？隽的拼音和隽的笔画
书法二王，笔势坚劲，后半卷愈益恣肆，唐代窦息虽有“千纸一类，一字万同”之评，而明代王世贞称：“美璧微瑕，故不能掩也太小的孩子，是不建议提前写字的。首先是孩子们智力发育不够，手脑的协调能力较差，对笔的控制力不足，加之很多家长不专业，容易着急。使得孩子们练字过程中压力过大。容易造成厌烦，恐惧的心理，往往事得其反。

九九高效第65集一切大而无当、言之无物和自欺欺人的言行都会对中国书界造成恶劣的影响；这也是中国书艺徘徊不前的因素之一
田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称现在有一些人可能写出来的字并不是特别好看，这种情况下会带来一些非常不利的影响，比如说对于学生来说，就有可能没有办法给老师留下一个比较好的印象，如果自己在做试卷的时候，写的字特别潦草，就有可能会让老师心烦意乱，在改卷子的过程当中就有可能会因此而没有办法给到比较高的分数，还有对于那些已经在工作的人来说，写出来的字很差，也是没有办法给老板带来一个好的印象，所以建议大家在有时间的时候可以练习一下，让自己能够写出一手比较好看的字。有一些人可能抱怨自己练习了以后也没有办法带来效果，其实这是因为没有掌握的方法，那么练字怎么样才能够达到一定的效果呢？下面就来给大家介绍一下这个问题。