朱烹到任时,白鹿洞书院已经毁于兵燹,栋宇消落,林园荒芜,触目皆是尘封书海,网结门廊那么什么是写字的基础呢?大多数人把写字的基础以为是一笔一画,或许是楷书字体,其实,这些只能算是识字的基础,写字的基础除了这些外,更重要的是笔画怎样衔接(写快),结构及整篇怎样调配(写好)的进程(朱春晖老师总结的11种底子动作),以及这些底子动作的活络性(大小、快慢改动)。
同时,我们也可以通过一个已确定的点位置来定位另外一个点,比如在横画的三分之一处写撇的起笔,撇捺的夹角大概是90度
如果条件有限,不能在早上练习,那么午休,下班后,也可以腾出较少的时间练习,多写几篇,少写几篇,只要它不妨碍工作,不影响学习,休息可以。总之,每天都要不间断地练习。
第一:中学生练字需进一步巩固快速、灵活的基本功,而且可以与小学时相比有些提高,即可以增加一些方向相同的笔画直接连起来的基本动作,字体也可以由楷书转变为行书字体。
基本解释
160字左右用文章碑学书家们对待碑刻线条的古意,不少以颤涩法为之,如何绍基、李瑞清等,但失之造作;赵之谦或许明白不能以颤涩法为之,但以写帖的笔法终不能体现碑的重度与古意在幸福中学习,在孤独中成长;钢笔书法
76,末钩宜微拖似有带下之势 末笔为竖钩的字,竖钩的钩锋稍像左平出,象有萦带下字之势。如:丁、宇、亭 77,之迭中字,宜于上略大而下小走之上的字,应上略大而下稍小,且紧靠左下。如:远、还、逮【基本解释】