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练字的作文1 在我写字的时候，快慢不同心情不同认真程度不同姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化 有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了，我就会写得很快，就会不认真，写的字也就不好看有时候我静下心来，但是觉得；进入了六年级，老师们对写字的要求也是越来越严，最近班上的一些同学自发的发起了一场“练字运动”，我也积极的参与者 中国的汉字是五千年来中华辉煌文化传承，是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的仅一个汉字就会有行书隶书宋体。
篇二练字作文 在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖经过我和父亲的商量决定完成两册字帖接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助；适合练字，文字优美的文章有周敦颐的爱莲说119字韩愈的杂说四马说151字陶渊明的五柳先生传171字 扩展选择练字的文章可以根据文章的字数 从少到多，从简到难，一步一步来，切勿心急 练字都应该练什么。
在老师给我们安排的暑假愉快行中，有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字 帖经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶，这篇文章会对我以后写字有帮助。
1、在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物表达思想感情传递知识信息那么你有了解过作文吗以下是我整理的六年级练字作文4篇，希望能够帮助到大家六年级练字作文 篇1。
2、适合练字的优美文段如下1单丝不成线，独木难成林2青松遇寒翠，古枫经霜丹3吾生也有涯，而知也无涯4好风频借力，送我上青云5年少不知勤学苦，老大方悔行路难6人情阅尽浮云厚，世事经过蜀道。
3、练习书法的途径不外乎临帖和读帖两种方法，而练习行书，读帖特别重要练字的方法就是读帖，很少临帖，写起字来行云流水，一气呵成本来是写隶书的，但是行书也非常优秀 学书法 有从楷书入手的，也有从隶书入手的，写。
4、书写内容大多为古诗词，古散文名赋，或是在其中摘录名言警句作为书写内容所以学书法的同时，也要多学些古代文学方面的内容要刚刚好的整片为150字，真的不好找，在这推荐几篇比较接近的，曹操短歌行128字。
5、“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国不知倾城与倾国，佳人难再得”红尘情未央，谁为伊人鬓上霜寻你百度，泪落千行一曲肝肠断，天涯何处觅知音题记 红尘有梦，怎奈岁月迷离，掬一捧月色温。
6、读书破万卷，下笔如有神作者杜甫锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂作者荀子合抱之木，生于毫末九层之台，起于累土千里之行，始于足下作者老子笔落惊风雨，诗成泣鬼神作者。
最好就是能找一些书法书籍，不一定要印着字帖写，最好就看字帖自己在本子写因为我看身边的有些同学写完几本字帖也不见有什么收获细心揣摩书籍中所写字的连笔和过度，因为行书所以能够显的洒脱豪气，跟字的连笔是否；适合练字的散文摘抄如下城里的月光，洒在心上，盐巴一样咸，糖醋一样甜与酸我说，若你忘记我的名字，那请把我送给你的我的梦撕碎城里的月光，照满世界的光环，是否轮廓也是忧伤的泪水北踏星点，南舀心汤，东留。
适合练字的文章有李白的“将进酒”，范仲淹的“岳阳楼记”等在书法创作时，应首选那些文学史上流传久远，耳熟能详的名作名篇最好是本人能一字不漏，轻松背诵完的唐诗宋词经典名作，这样在书写时不会有停顿，就会一泻；这可是名篇鼎湖山听泉用来练字正好，我自己用的就是这篇入夜，山中万籁俱寂借宿寺旁客房，如枕泉而眠深夜听泉，别有一番滋味泉声浸着月光，听来格外清晰白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次那。
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