见多识广 不二法门
家里来了客人，进门就能看见孩子写的字，除了自己经常鼓励孩子，还有亲戚朋友们的称赞，孩子自信心会越来越强，兴趣也会越来越高，这对孩子练习提高都有非常积极的促进作用。方便：①便利：大开方便之门；北京市的交通很方便；把方便让给别人

2、课本每课之后都有要写的字，家长可以和孩子说：“你好好写，把每个字都写的很漂亮，一会儿妈妈把它拍下来，让爸爸看看。”孩子就会很认真的去写了。一开始，不要去纠正孩子的字体，只要他态度认真、很努力就行。我们保护的就是这种学习的原动力。几次之后，孩子就会有写好字的冲动了。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点

禹汤被之矣。(禹、汤(都)遭受过。传说夏禹曾经遭到九年水灾,商汤曾经遭到七年旱灾。被,遭受。描红也好，凹槽字帖也好，最容易出现的问题是，你扔了字帖自己写，你还是不知道该怎么写这个字才好看一、练字最重要的是坚持，写欠好是正常的，究竟你仅仅开端操练！当然这中心也牵扯一些操练的技巧，比方你是不是从行书开端的!行书比较楷书实用性会比较好，能够马上到做到学以致用！然后你先学习一些简单且常用的字“女、也、的”等，学好之后能够在往常书写中运用，进行一个装点的效果，会给人一种，你字还写的不错的感觉，对自己练字决心也是一种增强！

二、主张你在练字的时分能够听一些轻音乐帮助自己静下心来“卡农、天空之城、故乡原风景”都是不错的，也是我自己往常喜爱听的！当你坚持不下去的时分能够稍微休息一下，看一看窗外，呼吸下新鲜的空气让自己静下心来！另外你也能够找一个小伙伴一起练字，当你偷闲的时分有他鞭挞你，相互竞争，相互学习这也是一个很好的办法！

三、练字最好不要规则时刻，我们练字不是说每天练几个小时，而是要练好几个字！你给自己规则时刻，会给自己一个暗示，我还要多少时刻就能完成了，这时分你的心是骚乱的，你的书写也只会变成机械式的誊写，对练字是毫无帮助的！所以我主张你一天练1-3个字就能够了，真实练欠好1个字也行，可是条件是必需要练会，练好！ 练字帖每天要练多少字？

四、当你坚持不下去的时分想一想当初自己练字时许下的豪言壮志吧，期望你能成功！于是，二十世纪书家便竞相模仿之，打破了宋、元、明、清章草的窠臼他说："练习的技巧有很多，一项是透过查阅资料，另一项是透过与练习的学生交流及分享，另一项是在长期练习汉字的过程中需要总结。"此外，不难发现，修行很好的人也有"爱好"，即平时学习时，可以在课文旁边"涂鸦"，即下意识地模仿那些漂亮的字体。实践证明，这种小技巧的效果往往是好的，你可以试试。

简单散文4句

但要注意，“横平竖直”的“平”，不是一般的平，而是带斜势的平一、如何让学生对祖国文字的字形产生兴趣，如何让学生对写字感兴趣呢？

确定发展方向，如果仅仅是为了写好日常学习中的字，只需要大胆地将行书字体应用起来就可以了；如果有兴趣于书法方面，则可以增加一些古代名书法家碑帖（以行书为主）的学习与练习。（这种学习也不是指描红、临摹，而是结合上述基本动作进一步体会其中的变化）。楷书

42、有字左右分，两处宜平均。各占一半地，互相为近邻。(颇雕顾辅)