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钱云培毛笔书法视频教程30集
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问题一，字根写不到位。
问题二，脱格不熟练。
问题三，章法有点怯。
问题四，在没有例字或者例句时，就又回归到旧的写字习惯上。
针对以上这几个问题，我总结了自己学习过程的几个技巧，希望对大家能有帮助。
技巧一，如何将字写到位？
学习其实是一个不择手段的过程。
1) 在这里我举几个例子来给大家说明一下，比如上图的“杨”字，在这里为什么点了那么多的点呢？其实就是定出了“杨”字的坐标位置，然后我用铅笔描出了它的笔画顺序，当你这样练习惯的时候，笔画就自然而然的到位， 首先，练字根最低的标准就是一定要写到位。
2) 为什么要发这个铅笔字的图呢？铅笔字其实是我们初学者比较容易驾驭的，我们的目的是为了练字，让自己写出更美的字。
在刚开始练钢笔字时，如果总是写不好，会让我们比较容易气馁，这时用铅笔、水笔练习一下。如果我们用铅笔写出的字比较到位，心里会有些成就感，这样能保持我们练字的兴趣，让练字坚持下去。 所以任何工具只要它能够帮助到我们，大胆去用，不要拘束。
3) 怎么样让字在脱格的时候还能够写得比较到位呢？其实你用眼睛余光去扫视一下(上图)，还是能够看出空白格的中心点和中心线在哪里的，借助旁边的那些甜蜜格的中心线的位置，然后尽量感觉这个字每个笔画在空白格中最合适的定位。
终上所述，如何把字根写到位，可以有以下几个步骤：
1.先定点，定出所有笔画的连接点。
2.连接所有的点，感受笔画的走向。
3.熟悉所有笔画的位置。
4.最后就是脱格。
技巧二，如何利用碎片时间写字？
说到利用碎片时间来写字，很多小伙伴肯定会提到静心，如何静心呢？
第一天我们写的是：工、玉、言、年，第二天是：中、本、外、军。很多小伙伴开始进入的时候，觉得这些笔画都很简单，一开始练习，兴趣很浓。
但是第三天，第四天，凑起来已经16个字根了，这个时候很多小伙伴会达到第一个瓶颈期，从而产生焦虑。
这个焦虑，就是无法静心。每天想着今天又学了新的，但是之前那个还不够熟练，工作繁忙，我要如何抽出时间去复习呢？
那么怎样利用碎片时间练字，让自己在碎片时间也能做到静心。 在写每一个字的时候，都要在正念当中。 写这个字的时候，不要想着之前的字，也不要想着还有很多字没练习。写“工”字的时候就写“工″，你的心要在“工”字上面。
其实在练字的期间，我听了很多本书，想要静心的时候，我听的是《一平方米的静心》。
书可以给我力量，也可以给我方法，所以多听书是件好事。
技巧三，如何避免强迫症？
刚才说的方法是针对练字根的，有些小伙伴会说，写到章法的时候，一整段所要求的时间会比较多，或是专注的时间要比较长，这时我们也许无法利用碎片时间，那么我们要怎么做到一步到位，省时省力呢？
要解决章法练习时容易急躁的最主要的问题，就是要尽量避免强迫症。
就像上面这张图片，要写好一张完整的。其实我写废了好多张纸，我是一个有点强迫症的人，写错了一个字，就扔掉重来。
但是，当你在写一篇《满江红》，一口气写96个字根的时候，你要怎么去避免你的强迫症？
如果你想要有一篇较完美的字，旁边一定要放张草稿纸，当一个字你不确定能否写好的时候，可以先在草稿纸上写，这样就可以避免一遍又一遍重写导致的焦虑。
当然如果实在写不好一篇完美的诗文，也不要太过强求，毕竟我们还是初学者。
我记得我在18班第一次一口气写96个字根的时候，真的是写了很多遍，写到肩膀酸了两三天，还是没法写一篇最满意的。
所以我那几天一直在听的是《放弃的艺术》这本书。
但这不是真的让你去放弃练字，而是要学会科学的放弃，认清你的目标就是科学的放弃。
如果我们把手写残了，让自己对学习的兴趣厌倦了，那么反而是得不偿失的。所以，学不学霸真的不是很重要，当然能争取到是最好的。
技巧四，如何借助他人的力量？
上面列的这些书就是我在这段练字期间，不断反复听的几本书。
在这里，我要提到这本《身心合一的奇迹力量》，里面有提到一个问题就是： 不与旧习惯战斗，直接开辟新习惯。
这是不是解决了开头讲的问题四： 在没有例字或者例句时，就又回归到旧的写字习惯上。
怎么样不被旧习惯所影响呢?有问题，书中求，在《身心合一的奇迹力量》里提到 4步建立新习惯：
1.不带评判地观察
不带评判的观察，这也是美美老师提到的空杯心态，练字的时候一定要多看视频，多看老师发的打卡教材，看着那些例字，模仿着写。
这样子才能规避旧习惯，走到新的路子上面来。
2.描绘期待的画面
怎么样描绘期待的画面呢？感受一下每个字的笔画，是从哪里开始，往哪儿牵丝连带，这与描绘期待的画面有着异曲同工之处。
3.信任自我2
每次的练字都是在不断的刻意模仿，不要回到老路子上，即使当我们在写没有学过的例字或者例句时，也是如此，许多字我们之前没有写过练过，但通过老师的视频，我们学会了字的结构：上下、左右、半包围……等等。
写字就像一张画的构图，字怎样写会饱满有主次，平稳而大气，这就要通过多次尝试练字来加深我们的审美感受。
比如“军”字，老师说可以突出突宝盖，也可以突出下面的长横。不同的字可以多样写法，而练字的最终结果就是要练出自己的风格。
再比如“转”，例字中没有，我不确定它应该是左大右小，还是左小右大，那就什么方式都练练。
4.不带评判地观察变化和结果
不带评判地观察变化和结果，练字也是锻炼个人审美能力的过程。以欣赏的方式评价别人的字，在学习的过程不是只找问题，而是做对比，人与人的对比，人与自己的对比，以及我与人的对比，和我与自己的对比，写字的最高境界不是自然，而是收放自如的灵动。
好书可以带来力量和方法，在总结练字过程的时候结合一些听书的理论，让总结更有依据和理论基础，从而了解什么是真正的践行。以疑惑求知之，有方向；以结果求知之，有感悟；以知之求践行，有方法。
加入樊登读书会到今天已经是第401天了，一共听了154本书，而且很多书听了不下10遍。
最后来一句总结吧，所有19班的新同学们，你们离熟练还差一次复训。所有19班的老同学们，咱们离自然的自由书写还差一期百日营。所以继续加油吧。
五百八十一 阅
1.练字应从哪种字体练起呢？
学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。
2.练字都应该练什么？
首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。
第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。
第五要练笔画。不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病：
①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。
②横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。
3.练字的一般步骤
在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。
第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。
第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。
如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，中学生练字的目的也就达到了。
4.练字的注意事项
下面我再谈谈练字应注意的几个问题：
第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事，必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辩认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题：练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔，我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧，中指第一关节左侧抵住笔杆的下方，无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状，起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上，与纸面成45－60度角，字越小，角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。
第三个问题：练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟，每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候，喜欢在结束前乱画一气，这种乱画是练字的大忌，不但有损笔尖的寿命，而且让练了半天，刚刚取得的进步化为乌有。
第四个问题：不要轻易变换字体。练字要有恒心，有毅力，要练好扎实在基本功。练字要坚持经常，不能一曝十寒，三天打渔，两天晒网。须知：一日练功一日功，一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上，可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去，轻易不要变换字体。因为一旦变换字体，又得从头练起。
第五个问题：要学用结合，练写合一，有的同学练字的时候写得很好，但写作业的时候又瞎写一气，这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了，应该写的象练时那样好，练一个用一个，在用中学，在学中用，学用结合才能练好字。
第六个问题：各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字，其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育，让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任，每个教师都有责任。
5.练字有三种境界。
大家都看过金庸的长篇小说《笑傲江湖》，其中有一段对练剑的精辟论述：初学乍练之时，以手使剑，有时剑不听使唤，甚至会伤及自己。练过一段时间之后手剑合一，以心使剑，剑随心走，剑术就达到了一个较高的层次。剑术的最高层次是心剑合一，无剑无我。举手投足即是剑着，飞花摘叶，皆是利剑，一枚细细的绣花针也能抵挡三个剑术高手，这样的剑术可以说达到了出神入化的境界。
练字也是这样，我们练字的最初阶段同样是以手使笔。笔由不听手的使唤到逐渐熟练有一个过程，进一步可以发展到笔手合一的境界。这时写字的时候感觉笔是手的一部分，不是在用笔写，而是在用手写。只要我们认真练习，是可以达到这一境界的。
练字的第二个境界是以心使笔，心笔合一，心动则笔动。笔下所写的就是心中所想，达到了这一境界，书法水平可以说是小有成就了。包括我在内的我们大家都要努力向这一目标迈进。
练字的第三个境界是师法造化，无我无笔。古代许多著名的大书法家都是这样的。如王羲之见白鹅游水之姿，悟出“浮鹅钩”的笔势；张旭见担夫争路，公孙大娘舞剑，从中悟到结构点画的争让穿插关系和用笔的疾徐、节奏，大大丰富了其狂草的写法；怀素观夏云海涛，领悟到草书的大气磅礴、翻江倒海之势；颜真卿观屋漏痕、锥画沙，理解了用笔的迟涩和力度。这是我们练字的理想境界，达到了这一境界，无论有笔无笔，软笔硬笔，即使是一段枯枝，一把破笤帚，都能写出绝妙的书法作品。
让我们用心写字，而不仅仅是用手写字，努力向这一理想的境界迈进吧！
下面谈谈第四个问题：我是怎样练字的。
开始时我用毛笔临《颜勤礼碑》，后来我找到一本《99天钢笔字速成字帖》，该帖精选99个具有代表性的汉字，要求练习者每天练习一个，记住一个，学会一个。练完99天，99个汉字都会写了，触类旁通，其它的汉字也都会写了。我从《颜勤礼碑》中找出这些汉字，每天一个，刻苦练习，不到一个月，就有了明显的进步。
后来，有同学说，我写的颜体很有“颜”味，只是软而无力，原因是我在运笔的时候做不到“中锋行笔”，很多情况下都是拖笔。这个同学是一个眼高手低的人，发现了我的毛病，却不能帮我改正。我多方求教，认真观察别人如何写字，终于发现了这一诀窍：原来，别人写字的时候常常捻动笔杆，让笔尖随着运笔转动，始终处于笔画的中间，这样就做到了“中锋行笔”。
后来，我的另一个同学对我说：“你的字笔画很规范，但组合到一块后并不美观，主要原因是结构不对。要想掌握字的结构，你不如跟着我学写黑体字，笔画象火柴棍一样的黑体字，只有结构对了才美观。”于是我就用板刷沾水，照着报纸新闻的黑体字标题在地板上练习。很快我就掌握了黑体字的写法，并为一些班级书写了大字标语。我发现，在学会黑体字后，许多从未练习过的字体，只要对其基本笔画稍加练习就能写成。这也是我今天建议同学们从黑体字练起的原因。1993年，我参加石家庄市教委组织的书画比赛获三等奖，如今我经常帮助同事们出壁报，写大字，既巩固了练字的效果又提高了写字的水平，既帮助了别人又陶冶了自己。
以上我们谈了练字的方法和注意事项，如果大家按我说的去做，我想你一定会取得进步的，因为我指导学生练字就取得了良好的效果，最后我就谈谈这个问题。
作为一名语文教师不但要自己写好字，还要指导学生写一手好字。为了让学生写好字，我曾经让学生写过“每日一字”，经过练习，98届学生李超学习庞中华体钢笔字达到了很高的水平，牛鲲鹏的钢笔字方正谨严自成一体。我还为学生搞过多次书法讲座，并多次组织学生参加书法比赛。2001届学生胡占雄、李墨等人的硬笔书法作品曾在“世纪之星”书法比赛中获奖。如今，我在学生中开展评比“星级书写能手”的活动，学生练字的热情很高。“三星级书写能手”孙瑞静同学不但书写工整清楚，而且达到了每分钟50多字的书写速度。
最后我还想告诉大家：写一手漂亮的汉字其实并不难，只要你用心练用心写总会成功的。当你看到一个个端庄秀丽的汉字从你的笔下流淌而出的时候，当你看到一页页整洁清楚的作业在你的笔下诞生的时候，当你看到作业本上的红对钩和“优”的时候，你不觉得写好汉字也是一种艺术享受吗？让我们走进汉字书法的艺术世界，尽情的挥毫泼墨吧！
天下第一行书王羲之《兰亭序》：;articleid=2654
天下第二行书颜真卿《祭侄文稿》：;articleid=6480
天下第三行书苏轼《黄州寒食诗帖》：;articleid=6439
参考资料：
成人练字视频全教程从零开始 硬笔快写技法网页链接
成人练字硬笔书法快写技法首先姿势一定要正确。这是快速写好硬笔书法的基本要求。姿势僵硬或东倒西歪都写不好字。身体端正力度平稳，才能写出有气势的字来。姿势包括握笔姿势、身体姿势、纸的位置等。
写字如建房子，基本笔画是原材料，有了好的材料，才能建造高质量的房子。所以开始一定要把汉字的基本笔画给学会写好。这个可以从“永字八法”开始，“永”字包含了汉字的八个基本笔画，可以好好练习，能把“永”字练好了，我认为硬笔书法基本要领也就到手了，但那是要求真的写得很好，从笔画到结构。
下面拿几个简单的字来练习练习：
书写要领：点分为左点和右点。右点轻入笔右下按，左点轻入笔左下按。点画，字之眉目，顾盼生姿。点如高山之坠石。
书写要领：轻入笔，行笔过程中逐渐用力，到捺脚时，顿笔上提，自然出尖，有平捺，斜捺之分。
书写要领：按笔左下行，中间小弧度，收笔慢慢提。撇分四种：斜撇、竖撇、短撇、平撇。
可以报书法班，也可以买临摹贴。
快速练字方法如下：
1、读帖。读书是获取知识的重要途径，是学习书法的第一步，练字第一步一定要先练眼，练眼最好的方法就是读帖。
2、摹写。摹写通俗讲也可以叫描红或类似描红。假如没有读帖概念而描红的话那只是非常机械的动作，收效甚微。只有在第一步认真读帖的基础上再进行第二步的摹写才会有效果。
摹写方法比较简单，最关键的是要在摹写的过程中再度记忆字用笔特点和结构特征，这是摹写的最终目的。
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中宫格是由我国五天练字速成的创始人、规范汉字著名专家、思维训练专家、中宫格教育连锁机构的创始人王学臣先生发明的一种能解析汉字结构的专利习字方格。
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