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导读：老话又说：字如其人，我们的字就好像是自己向外的一张名片，能够写得一手好字，会让他人对我们有一个更好的积极印象。因此，当孩子开始读书写字的时候，家长们会特别在意自己的孩子字写得端不端正，好不好看。
当孩子的字写得很丑，歪七扭八的时候，总是会遭到老师和家长的批评。为了能够让孩子写得一手好字，家长们会让孩子平时多练练字，让孩子把字体写得端正一些，而在日常生活中，孩子要如何来练字呢？有什么方法能够让孩子写字写得更好看一些？
孩子想要写得一手好字，自然是离不开日常的多写多练，但与此同时， 想要让孩子的练字更有效果，家长们就需要从孩子的基础抓起，一步步去改善孩子的写字方式，让孩子形成自己的写字风格。 在此，我们就需要遵循一个由浅及深的练字过程：
1、练习好笔画与各个偏旁
想要写好字，除了知道这个字具体是什么模样的以外， 更需要让孩子了解每个字的笔画顺序是怎样的，构成这个字的笔画有多少。 因此，在练字之前更要先学字，不用特地让孩子去练很多复杂的字，应该先从基础的笔画以及偏旁部首开始练习。
因为笔画部首是构成每一个汉字的基础，把笔画练好了以后，写字的时候才会更加地端正好看。 在练习笔画的时候可以从基础的“横、竖、撇、捺，横折、弯钩”等笔画开始慢慢练习，然后再认识一些基础的偏旁部首。
2、了解汉字的字体结构和笔画分布
练习完笔画和部首之后，小孩子在练字之前还应该对每个字的字体结构和笔画分布有一定的认知和事先的规划。 有的孩子写字会存在着一些结构分离，左右分布不合理的情况，这就是因为孩子对字体结构和笔画分布的认知能力欠缺导致 的。
就拿简单的“只”这个字，看起来笔画很少，但想要写好却也不容易，基础的上下结构，“口、八”的笔画分布也需要合理对称。因此，孩子在练字之前， 就要对字体基础的一些上下、左右、包围等的结构分布要有所了解，合理的布局每个字的笔画。
3、利用田字格进行练字
练字的时候想要让孩子有更好的效果，合理的规划字体结构，就需要一定的辅助工具， 而最常见的就莫过于“田字格”，孩子在上面写字能够更清楚的了解到每个字的机构分布关系。 对于孩子一些写字结构松散、上下不对称的孩子，想要规范他们的字体，田字格的练字是最好的工具和手段。
孩子们在写字的时候，有田字格（加米字线）的辅助，写起来会比空白写字更加均匀，结构紧密。 当孩子在田字格上练习了一段时间后，对于字体的结构会有更多的惯性掌握，写字也不会再有忽大忽小、松散不一的情况。
4、利用字帖进行临摹练字
当孩子写字已经能够端正好看之后，就可以为孩子的写字“注入灵魂”，也就是风格的体现，而在这之前，对于不同字体的字帖临摹就是最好的方法。 这已经是属于书法练字的范畴，让孩子在基础的写字之上，让自己的肢体更具有艺术美感。
当然，现在的字帖临摹在硬笔书法风格上也有很多种， 诸如比较端正的楷书、比较自然的行书亦或者比较简单潦草的草书等等，在其之下更有各种不同的名家风格。 家长们需要给孩子选择适合他们，同时适合学习使用的书法风格。
重要提示：想要孩子把字写好，在练字的时候需要从基础开始，先了解笔画偏旁，然后认识字体结构和笔画分布，接着就可以用田字格来做日常写字练习，最后用字帖临摹来塑造写字的风格。
汉字笔画，一共有28种，汉字的笔顺规则如下：
先横后竖（如：“干”）；
先撇后捺（如：“八”）；
从上到下（如：“主”）；
从左到右（如：“林”）；
先进后关（如：“田”）；
先中间后两边（如：“水”）；
从外到内（如：“回”）等。
例如“仗”，笔顺为丿，丿丨，丿丨一，丿丨一丿，丿丨一丿乀。
汉字笔顺口诀顺口溜
先撇后捺 ： 人 八 入
先横后竖：十 王 干
从上到下：三 竟 音
从左到右：理 利 礼 明 湖
先外后里： 问 同 司
先外后里在封口：国 圆 园 圈
先中间后两边：小 水
基本笔画有:短横、长横、斜撇、平撇、横撇、捺、点、横直钩、横合、横合钩、横折弯钩。
要让学生懂得，每一个字的每一个笔画要写在田字格中固定的位置，才符合写字规范。如果位置摆放不正确，那就不能写好字。特别是每个笔画在横中线的上面还是下面，在竖中线的左面还是右面。
既要看清楚字的每个笔画在四个小格子的哪个位置，又要看清楚字在横中线的上面还是下面，在竖中线的左面还是右面。也就是说，写好每个字既要看格子也要看横中线和竖中线，要把格子和线结合起来看。
练字的作用：
我国的汉字文化博大精深，要掌握其内涵要花一番功夫。作为小学生来讲，掌握基本的汉字笔画，从小就按照正确的汉字笔画练习写字，是非常重要的。
很多家长可能有印象，在他们那个年代，并没有对笔画进行过系统性的训练，就是听老师讲课后，自己回去练习写字，有的字都不是按照正确的笔画、笔顺来写的，导致形成了不好的习惯，导致写字的发笔都写错，这样对后面的学习会造成很大的影响。
因此，从小学一年级正式开始学习写字的时候，我们就要教导孩子按照正确的笔画、笔顺来练习写字。
练字的笔顺：撇折、撇折、提、横、撇折、横折钩、撇、点
练字的组词及其词语释义：
1、熟练[ shú liàn ]：由于经常做而有经验。
2、精练[ jīng liàn ]：（形）（文章或讲话）没有多余的词句。［反］冗长|啰唆。
3、练习[ liàn xí ]：（动）反复做作业或训练等，以求熟练：练习弹琴|练习武艺|刻苦练习。②（名）为了巩固学习效果而安排的作业或训练等：练习题|练习本|做练习。
4、操练[ cāo liàn ]：（动）按一定科目练习体育或军事技能：体操队正在操练。
5、老练[ lǎo liàn ]：（形）阅历深，经验多，办事稳妥：他身经百战，办事相当老练。［近］干练。［反］幼稚。
6、演练[ yǎn liàn ]：（动）训练演习：演练场|演练战术动作。
7、演练[ jiǎn liàn ]：（形）简明；精练：文字演练。［近］精练。
8、训练[ xùn liàn ]：（动）通过有计划有步骤地培养，使具有某种特长或技能：业务训练。
9、磨练[ mó liàn ]：同“磨炼”。
10、教练[ jiào liàn ]：（动）训练别人掌握某种技术：教练车|教练得法。②（名）做教练工作的人：体操教练。
1、小孩学写字应先学基本笔画和笔顺。
2、首先要让孩子学会写好点、横、竖、撇、捺、勾等简单的基本笔画，其他的基本笔画在学写字的过程中练。写字的笔顺要由上至下、由左到右地进行，千万不要让孩子随意下笔。选择有代表的字先学。如“米”字，基本笔画比较全，且结构对称，在田字格中写起来顺当，使孩子很容易产生写字的概念。
3、幼儿初学写字时，择字要由简到繁，字的笔画由一画、两画逐渐递增为好。但对孩子感兴趣的字，如自己的姓名，因为和本身联系起来了，学会写也就很快。
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