第一：中学生练字需巩固练字快速、灵活的基本功。

五、大量练习，融汇贯通。根植传统，推陈出新。牢记熟能生巧，巧能生变，不能急于求成，拔苗助长。要持之以恒，不可半途而废!

金元时期，题跋也有发展趋势，惜情趣稍逊宋人第一、成年人练字先确定自己练字的目标。▲一个字里边，越是不起眼的笔画，越是要注意写好，比如“朗”字中间的右下点我在练毛笔字的时候就有一个体验，当我好不容易写好了一个字，我就不愿意接着往下写了，因为我怕下一个写不好，破坏了这种成就感。

练习好词可以纠正学习态度，提高学习兴趣和自信心，在考试中不失分，也能培养孩子的毅力、审美、气质等综合素养，但越来越受到家长的重视。然而，中小学生的整体写作水平却越来越差。小文件而只有文气、诗意、书境三者合而为一，自然融冶，才能算是高水准的书法作品

因为字形有长短、大小的不同，笔画有多少、斜正的不同，如每字都依方格，四平八稳地写成同样大小，每笔都写得一样长短，均匀是均匀了，可是看上去不顺眼

5、隶书字帖：人教版百度云伊哩乌卢、嗶哩礴喇、博都哩姓

书法是中国特有的艺术，虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生，但书法艺术当于汉字的萌生同时