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目前人们对字体是很重视的，在孩子很小的时候就让孩子去练字，这对孩子将来的字体影响是很大的，而且孩子在练字的时候，选择练字的笔对写的字体好和坏有很大的联系，那么铅笔能练好字体吗？
铅笔能练好字体吗
铅笔能练好字体，铅笔墨色均匀，不会渗透，不会晕染。铅笔可以控制线条的组细。铅笔力度容易掌握，重颜色深，轻颜色浅。但是相信你继续练下去还是会觉得钢笔好的。铅笔的特点是灵活，但是不容易把握住整体效果，线条越写越粗，颜色也就越来越淡，钢笔不容易把握文字细微的变化(视功力而定)。但是整体效果相当不错，你可以试一下就知道了。如果想练字并希望写好的话，首先要有耐心，我推荐从正楷写起，庞中华的字贴也不错。
选好写字用的笔铅笔是很低重要的书写工具，选HB型的一支普通木质铅笔即可，其他型号的不宜初学写字的学生使用。注意不要削的太尖，如果是用卷笔刀削的，可以轻轻用力在较粗糙的纸上将尖磨去，或折去。
练字先练姿。“头正、身直、臂开、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏，指离笔尖约一寸，中指在下托起来，笔杆斜靠虎口上”是握笔要求。铅笔拿不好，身子坐不正，不仅字写不好，而且长久下去会造成眼睛近视、脊椎弯曲、肩膀歪斜等不良后果。
怎样教小学生写好铅笔字
一、培养孩子的写字情趣。心烦气躁练不好字。开始练字了，可以放上一段轻缓的音乐。学生于是心静了，气顺了，神疑了，一笔一画也便有了灵气，有了精神。
二、抓实写字四环节。1、看：看教师的范写，看清老师写字的笔顺，字在田字格中的摆布。2、描仿：课文中出现的每一个生字都要按笔顺先描后仿，通过此训练，不写倒笔顺的字，写出漂亮的字来。所以，在课本上“描仿”这个过程是写字教学的重要环节，边描仿边轻声念出笔画的名称。3、临：这一步是学生前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确，笔画的到位，而且更要注意结体的美观。
三、及时评价鼓励。要想方设法多让学生体验到练字的乐趣，增强写好字的信心。具体做法有：1、写字过程中的当场表扬(坐姿、握笔、字体)。2、在学生临写的作业本上的符号表扬：“圈”——在某个临写比较好的字右上方用红笔圈个小圆圈。“奖给一面小红旗”——如果学生连续的5个“优”，就奖给一面小红旗。3、优秀的书写作业展览或传阅。
1、铅笔墨色均匀 不会渗透 不会晕染
2、铅笔可以控制线条的组细
3、铅笔力度容易掌握 重颜色深 轻颜色浅
但是相信你继续练下去还是会觉得钢笔好的
铅笔的特点是灵活 但是不容易把握住整体效果 线条越写越粗 颜色也就越来越淡 钢笔不容易把握文字细微的变化（视功力而定） 但是整体效果相当不错 你可以试一下就知道了
练硬笔书法，刚开始直接用铅笔可以。
对于初学硬笔书法的小学生来说，钢笔比较难以掌控，用力过猛就很容易把纸戳穿，而用力过轻则达不到练习的效果；而且，钢笔也容易漏墨，把文具甚至衣服弄脏。所以他们在学习的时候一般都是用铅笔，既携带方便，而且书写也方便，便于孩子涂改。现在社会上用得最大的笔应该是水性笔，这种笔是综合了圆珠笔和钢笔的特点，携带方便，而且写出来字也相对饱满。所以在不用钢笔的情况下，用这种笔练字也是可以的。
当然，钢笔仍是练硬笔书法较好的笔。因为钢笔可以较好的写出笔锋，使得写出的字比较好看。钢笔和毛笔一样，更能够表现出汉字的气韵，对学硬笔书法的人来说，钢笔更容易掌握好汉字的用笔、结构和章法，这对写好其他硬笔书法都有好处。写出笔锋，使得写出的字比较好看。钢笔和毛笔一样，更能够表现出汉字的气韵，对学硬笔书法的人来说，钢笔更容易掌握好汉字的用笔、结构和章法，这对写好其他硬笔书法都有好处。
用铅笔练字不太好，铅笔是软的，练出的字没有型，所以最好还是用钢笔练字，其使用碳素笔也可以试试啊，不过那个不可以长练，练好字以后用来写字会很快的。希望对你有用！
对啊，行书也一样。只要是硬笔书法，就最好用钢笔练字。要是练软笔书法，就用毛笔好了。铅笔作图很好。
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