1、四年级书法作文 篇8 “叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室，拿出书法用品噢，原来这一节是书法课！不一会儿，书法老师来了，他让我们练习写书法字帖 我开始磨墨我先往砚里到一点水，然后把墨放在砚上一点一点地磨一会儿；四年级书法作文 篇1 “叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室，拿出书法用品噢，原来这一节是书法课！不一会儿，书法老师来了，他让我们练习写书法字帖 我开始磨墨我先往砚里到一点水，然后把墨放在砚上一点一点地磨一会儿；四年级书法作文 篇3 “叮铃铃”上课的钟声把我们“引”进了教室，拿出书法用品噢，原来这一节是书法课！不一会儿，书法老师来了，他让我们练习写书法字帖 我开始磨墨我先往砚里到一点水，然后把墨放在砚上一点一点地磨一会儿。

2、小孩子学字圆珠笔，中性笔的话可以选择“庞中华的字帖”如果是五六年级的学生要学书法的话，建议练练“颜真卿的字帖”可以临摹一段时间；推荐的字帖来了，请查收统编版小学语文16年级练字贴百度网盘免费下载 链接 ？pwd=1234 提取码1234 资源目录统编版小学语文16年级上册练字贴最新统编版语；统编语文课本，最好的字帖统编版小学语文16年级练字贴百度网盘免费下载 链接 ？pwd=1234 提取码1234 资源目录统编版小学语文16年级上册练字贴最新统编版。

3、而汉字的书写也有同样特点，如果引导孩子去观察他写的字，每一道笔画就是一个组件，通过和课本生字表或字帖去对照原字模型，看看每一道笔画的位置，笔画与笔画的衔接，再让孩子模仿去搭建字，是不是就容易让孩子理解字的；练书法用吗一，永，我，溪，莲，以的，君，签，钧不知道四年级学没学，但这些字比较适合练一，的 ，以是常用字，可以再连一个“是”永，我，是包含笔画较多的字，其他的字补充相应的部首，并且结构比较。

4、书法字帖练完后，老师替我改分改完分后，我接过字帖，上面的分数可真令我惊讶85分！这可是我至今拿过的高分 上完这节课后，我觉得学习书法并不难，只要“有志者，事竟成”我相信一定能成功 四年级书法作文 篇8 我从一；练一些挺简单的字就可以，可以找字帖练习，也可以练一些课文中的生字；字帖有时也在儿童识字练字熟悉字形时使用，有塑字体的作用1字帖按字体划分，可以分为楷书草书行书隶书篆书等字体字帖来历古代著名的书法都被刻在石碑上，后人为了临摹他们的书法就把石碑上的字用纸拓下来；书法字帖练完后，老师替我改分改完分后，我接过字帖，上面的分数可真令我惊讶85分！这可是我至今拿过的高分 上完这节课后，我觉得学习书法并不难，只要“有志者，事竟成”我相信一定能成功 四年级书法作文 篇4 我从一；链接 ？pwd=1234 提取码1234 资源目录统编版小学语文16年级上册练字贴最新统编版语文五年级上册识字表写字表练字帖最新统编版语文四年级上册识字表写字表练。