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让孩子能写一手好字，是每个家长和老师的目标。在在家长辅导孩子作业的时候，如何帮助、指导孩子写好一手铅笔字呢？
第一，要教孩子学会写字前先读帖，也就是要认真观察田字格。观察是模仿的第一步，是基础。
田字格是帮助孩子规范汉字书写的工具，每一篇课文课后的生字，都是规范地写在田字格的。要养成“一笔一画认真看”的好习惯，认真观察每个字每个笔画在田字格的占位，起笔、落笔，笔画运笔的力度变化，部件之间的长短高低等。做到每个笔画了然于胸，才能很好地去临写。
同时，每个字的起笔，也就是第一笔起到字形在田字格定位的作用，非常关键，要多注意。
每个字都有主笔，主笔能不能写好直接影响着整个字的规范与美观程度。也要认真观察并临写。
第二，要练习基本笔画，这一点非常重要。由于课本上呈现出来的都是生字的练习，观察、描红、临写，却缺少基本笔画的练习。孩子基础笔画写不好，生字写出来的质量也不大乐观。所谓“万丈高楼平地起”，在学校、家里，老师和家长可以抽出时间，教孩子们写好基础笔画，做到“横平、竖直、点顿、撇有锋、捺有小脚”。
比如“横”的写法，横有长横、短横，长横要起笔顿笔，中间运笔轻快，上行、下落，收笔回锋顿笔，整体稍拱，像桥的形状。短横则写直，稍向上倾斜。
看似一笔简单的横，在不同的字体中，却长短不一、写法不同。在“春”、“王”、“青”等字中，可以看出，每一笔横的写法都是不同的。只有练好基础笔画，才能写好由不同笔画组成的汉字。
第三，练习好部首、基础部件的写法。
独体字注意观察田字格，而合体字要写好，就要先把部首和基础部件写好。练习方法和练习部件一样，在写每课的生字前，都要孩子先单独在田字格中规范练习部首和部件的写法。练好后，再写生字，效果会更好。
第四，要掌握不同结构生字的书写方法。
比如上下结构的字要注意上下部件的重心在一条竖线上，宽窄比例得当。左右结构的字最多，要把握好基本规律：左窄右宽、左低右高，比如什、伙、伴、呼，当然，也有一些字是左右平分的，比如：双、种、秋，还有一些是左宽右窄的，比如：以、到、数等。整体把握字体的间架结构，是写好合体字的第一步。
接着，还要观察笔画之间的关系，高低、长短、避让、穿插等，细节是决定能不能把字写美观的关键。
第五，练写生字，要注意顺序。由于练习和考试的空格，将逐步由田字格变成方格、括号或者横线，很多孩子一旦在方格或横线上写字，便歪歪扭扭。所以我们在指导孩子练写的时候也要注意，先让孩子在田字格中书写，写规范后，再在方格、括号、横线上写，尤其在横线上写的时候，要注意，字的底端要在一条线上。
第六，多描红、临写，写完要把自己的字与田字格里的范字作对比。
“一看二写三比较”，每临写一个之前都要先看一遍田字格中的范字，完全做到每一笔、每个字都在帖。写完之后，把自己写的字和田字格中的范字比一比，看看哪个笔画不够规范，可以再多练习几遍。
第七，练字的功夫要下在平时的作业书写中。
很多孩子报了书法班，很多老师上课讲解也很认真、细致，孩子写字也一个个指导，但是孩子往往是老师跟前、写字班里写得好，一写作业就潦草应付，这样是不能形成稳定的、美观的字形的。字形的形成需要经过长期的、稳定的练习，老师在课堂上是给孩子技巧上的指导，但是孩子书写能力的形成，还是要靠平时在作业的书写中，养成习惯、形成能力！
一二年级是孩子练字的关键时期，我们一定要找对方法、坚持科学指导、勤练习，让孩子能写好铅笔字，为中年级写好钢笔字打下坚实的基础。
以上就是今天给大家介绍的铅笔练字法，如果你还想了解更多关于练字的技巧，欢迎关注我们
中唐张旭、颜真卿怀素及五代的杨凝式等，均追求沉厚的线质还有就是应该要注意可以在刚开始的时候规定孩子每天练习几个字，然后再慢慢的增加，让孩子能够有一个适应的过程，如果孩子完成了自己设定的目标的话，也就可以给孩子相关的一些奖励，比如说可以给孩子奖励玩具或者说是奖励食物等等，这都是非常不错的方法，孩子在有了奖励以后应该会让自己从最开始的被迫练字，到慢慢的主动喜欢上写字。小孩子不喜欢练习写字怎么办？通过以上的介绍以后，大家也就能够了解到这个方面的问题了，可以知道，如果并不喜欢练习写字的话，到底是应该要怎么样才能够解决好这个方面的问题的。
艺术创作指向的是艺术家本人的审美倾向与理想，当然这种审美倾向与理想会有时代的影响与历史的影子．但作为一个优秀的艺术家最重要的还是自我的影子，于明泉的作品还是体现了一定的思想性与审美钓倾向性用枕头手腕的方法写毛笔字，因为手腕对桌子的手很光滑，适合写小字母或一英寸正方形的字母，也因为手腕很难移动。如果你写一个更大的字，你必须把它写在一个挂着的碗里。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点
贠[貟(员),读音作yùn(ㄩㄣˋ),不可读作yuán(ㄩㄢˊ)或yuàn(ㄩㄢˋ)]。各地读音不同,在唐山迁西县的贠姓一支读rùn。赵汝飞它们只是沿着自己或自己族类留下的化学信号前行，以同样的速度走了七天七夜，一直走到它们累死、饿死为止
成熟的楷书与篆、隶相距较远，用笔也复杂起来，历来论书首举“永字八法”，即以“永”字8个笔画概括楷书用笔，以一赅万
三字经米字格兴盛：兴旺发达第四：要注意掌握练字的规律。枕腕，目的是要运用指头的力量去写字，并不能充分发挥手腕的作用具有上下、左、右、内、外"，就像有"坐标"一样。使用"坐标"，您可以找到汉字笔画的位置、头部(在上、在下；在左、在右；在内、在外)以及每个部分的形状和规律。你可以清楚地看到，上面的文字是长的，下边是短的，左边是宽的，右边是窄的；如果里面小了，外面就会把这个辩证的想法和想法写下来。只要我们掌握这些思想并应用于学习，一切都变得简单和容易。就像一把枪，一支"准明星"，一支。基本理论是艺术的根源，根的作用是为艺术输送营养。将基本理论拓展到书法艺术的各个方面，如笔墨、规则、风格等，不仅拓展了书法艺术创作的思维空间，而且丰富了书法创作的内容和形式，使书法艺术得以蓬勃发展。
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