|
 |
在上中下结构中，又有三种情况：上宽下窄、下宽中上窄、中宽上下窄第二：增加对字体规范性的认识，包括一些写快时需要进行合理简省的行书字体知识，为进一步满足快写增加基础。
西陲出士汉晋残纸中《济白》一纸，深合《孙过庭书谱》所称“章务简而便”的艺术要求
在控制了字帖上的字的写法的根底上，举一反三，悟出字帖上没有的字的写法。依据本人表情达意的需求，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。一笔揽腰过，不失砥柱用七、重温读书情趣。写毛笔字练书法，书写的多是繁体字，内容又都是诗词赋。当年学校所学，早已被生活挤压得所剩无几了。这时，正好是重新读书的好机会，而且是读自己喜欢的书，并书写于宣纸之上，何尝不是一大乐趣。若由大乐趣变成了大兴趣，变成了大爱好，再上升为习惯，那是真正的高大上了，属于精神范畴了。众所周知，竞技体育容易分出胜负，一目了然的快慢、高低、多少、远近为区分胜负提供了无可辩驳的佐证，即使象跳水、冲浪、体操、冰芭中的评分也不难把握；文字、音乐、舞蹈、美术等艺术要分出个优劣真赝也非难事；书法鉴赏则不然，它不可能有体育类明白无误的量化积分制，又没有类似其他艺术类的易于接受、被普遍认同的鉴赏标准，没有成套的系统的有权威性的鉴赏理论
米字格图片 下载
相比较以上两人，田英章的水平肯定高出一筹，但不代表田的字就最好，仅仅现在市面上能买到的字帖中田的应该算是一流或一流之一的，还有更好的字市面上简直绝迹了，比如刘惠普、任平、薛平、顾家麟、王介南、林似春等等水平肯定不在田英章之下，但他们的字现在市面上没有卖的了所以这个职位是给有一定基础的人的，或者是在懂书法教学的老师的指导下，应该强调的是，这是一个懂书法教学的老师，不是一个懂书法的人。懂书法并不意味着他知道教学。?
|
