唐太宗评萧子云书曰：“行行如纡春蚓，字字若绾秋蛇

1.选好帖;

因为在传统的教学模式下，技术的掌握只有一个通道，就是经典作品

练字要讲求少而精。每次练的字不求多，但在孩子练字时，一定要求孩子专心认真。练的字，要求与字帖中的字相似，并力求能将练过的字形记住。

不料第三场又是同一题目，众举子叫苦不迭，难于应付我们练习毛笔字，在开始阶段，因为画笔的表现一点都不熟悉，可以先用挂手腕法写两三英寸正方形的正楷，经过一段时间的练习后，稍加保证的书写方法，手也慢慢地听着呼唤，可以用吊肘法练习。

组词：马匹、布匹、匹头、匹敌、匹段、匹士、匹植、端匹、匹侪、匹纸

书法封面

颜真卿

”
这一点是十分重要的，正确的坐姿和标准的握笔方式不只能够使练字愈加有效果，还能够防止诸如驼背、近视等现象的发作，详细办法点击前面的链接，我就不再赘述了。

魔幻帖有用吗那位侍卫官是个有心人，他见这六个大字格外遒劲有力，灵机一动，心想，何不来个“偷梁换柱”呢?于是，他请人另写了六个字贴了出去，把“真迹”送到一家装裱店精心裱起来，挂在自家屋内，视为珍宝

四个环节"是复制，面对，后退，改变四个环节。古人有一种练武术的方法，叫做"不学千刀，只练一刀"。这是关于专业化和精细化的问题。借来训练硬笔书法是一样的。第一阶段，选取一定数量的汉字，每天练习半小时，反复抄写一个月。第二阶段的暂记，内容仍是第一时期的汉字选编。写作的方法是：首先看一个完整的单词，在脑子里有一个清晰的印象，在写之前，写一个单词后找不到写作；能够掌握一个单词的写作后，还要看单词上下，同步训练连字号成行，排行排列。第三次是背，就是把上面两段抄袭的单词放在一边，不要看，静静地写02：00段的内容。一次静默写作后，再检查帖子找出沉默写作之间的差距，然后默默地写一篇，然后进行比较。重复发行的帖子逐渐走出，你就可以轻易的来了。变化"的第四个阶段是灵活性，一比三。你不一定每天都练习，只是把前三个阶段练习的单词与笔画和近距字符联系起来，然后自己处理新单词的笔画和结构。坚持下去，养成一个习惯，你就有能力马上做到这一点。。